9.下列各句中加横线虚字的意义和用法完全相同的一项是（ ）

A:以乱易整，不武 以次进 B:夫晋，何厌之有？ 举所佩玉玦以示之者三 C:秦王还柱而走 项王按剑而跽曰：“客何为者？” D:东至于海，西至于河 复得见将军于此

12.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是（ ）

A:而听细说，欲诛有功之人 B:哙拜谢，起，立而饮之 C:余知而无罪也 D:劳苦而功高如此

1.下列各句中都含通假字的一组是 （ ） ①关，毋内诸侯 ②张良出，要项伯 ③日夜望将军至，岂敢反乎 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤召有司案图 ⑥项王按剑而跽曰 ⑦令将军与臣有郤

A:①③④⑥⑦ B:①②⑤⑥⑦ C:①②④⑤⑦ D:①④⑤⑥⑦

选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项：（ ）

A:夜缒而出（连词，表修饰） B:朝济而夕设版焉（连词，表承接） C:劳苦而功高如此（连词，表并列） D:项王按剑而跽（连词，表修饰）

下列句子中的“者”的用法和意义解说有误的一项是（ ）

A:马之千里者,一食或尽粟一石。《马说》（定语后置的标志） B:谁为大王为此计者？《鸿门宴》（语气助词 用于句末，表疑问） C:项王按剑而跽曰：“客何为者？”《鸿门宴》（不译） D:身死人手，为天下笑者，何也？《过秦论》（……的）

每组加点的词意义和用法都不相同的一组是（）。

A:项王按剑而跽曰 太子闻之，驰往，伏尸而哭 B:拔剑切而啖之 拔剑撞而破之 C:今人有大功而击之，不义也 今日往而不反者，竖子也 D:然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣 荆轲逐秦王，秦王还柱而走

下列句中与其他句式不相同的一项是(　 )

A:彼且奚适也? B:奚以知其然也? C:项王按剑而跽曰：“客何为者?” D:大王来何操?

下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。

A:而听细说，欲诛有功之人 B:哙拜谢，起，立而饮之 C:拔剑切而啖之 D:劳苦而功高如此

(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成4～7题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊出。 （《鸿门宴》）

4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A.项王按剑而跽曰 跽：挺直身子跪着B.刑人如恐不胜 胜：尽

C.先破秦入咸阳者王之 王：称王D.窃为大王不取也 窃：私下里

5.下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是（3分）

A.①拔剑切而啖之 ②于是荆轲遂就车而去

B.①还军霸上，以待大王来 ②以其无礼于晋

C.①沛公起如厕，因招樊哙出 ②因人之力而敝之，不仁

D.①臣死且不避，卮酒安足辞 ②不者，若属皆且为虏

6.下列加点词的意义和用法，与例句中加点的词相同的一项是 （3分）

例：樊哙覆其盾于地

A.秦伯围郑，以其无礼于晋B.臣诚恐见欺于王而负赵

C.良曰：“长于臣。”D.因击沛公于坐

7.下列叙述不符合原文意思的一项是 （3分）

A.项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，总是于心不忍。再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B.樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C.樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。

D.从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽爱听。

4.C（使……为王）

5.A（A都是连词，表顺承，接着。B连词，来；介词，因为。C介词，趁机；介词，依靠。D副词，尚且；副词，将）

6.D（A介词，对。B介词，与“见”联合起来表被动，引出动作的主动者，译为“被”。C介词，比）

7. A（项庄不能刺杀刘邦，不能理解是因他心软，而是因为刘邦有项伯的保护）

阅读下面文字，完成小题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 （《左传。僖公三十年》）

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）

A. 交戟之卫士欲止不内 内：通“纳”，接纳

B. 瞋目视项王 瞋目：睁开眼睛

C. 项王按剑而跽曰 跽：长跪

D. 沛公之参乘樊哙者也 参乘：站在车右担任警卫的人

7.比较下列句子中加点的意义，判断正确的一项是 （ ）

1项王按剑而跽曰 2 而听细说，欲诛有功之人 3臣死且不避，卮酒安足辞 4 若属皆且为所虏

A. 1和2相同；3和4不同 B. 1和2不同；3和4相同

C. 1和2相同；3和4不同 D. 1和2不同；3和4不同

8.下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”的用法相同的一项是 （ ）

A. 头发上指 B. 此亡秦之续耳

C. 拔剑撞而破之 D. 沛公今事有急

9.将下面句子翻译成现代汉语

故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

6.B

7.D

8.A

9.特意派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外的变故。（出入1分，非常1分，大意1分）

【解析】

6.

试题分析：B项，瞋目：怒目。本题的答题思路是：先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的，它具有多义性，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。最后，比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，证其同，达到探求和判定词义的目的。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

7.

试题分析：】1表修饰，连词，不译；2表转折，却；3副词，尚且；4副词，将要。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

8.

试题分析：A与例句都是名词作状语；B动词活用作名词；C形容词用作名词。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

9.

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B