“我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。”这句坦诚的声明告诉我们 ( )

A:“我”虽然出身于地主家庭，但是，却是农民的儿子。 B:“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。 C:“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。 D:“我”不忘养育之恩。

结尾中说这首涛也是献给“大地上的一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”表明

A:诗人的感情，由一个狭小的范围，升华到一个更高、更广的天地。 B:诗人希望得到世上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己—样的乳儿在感情上的共鸣。 C:诗人仇恨不公平、不合理的旧社会，想号召人们起来斗争。 D:诗人的感情，融会世界上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己一样的乳儿的感情。

3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是（ ）（“//”表示较长停顿，“/” 表示较短停顿）

A:恰//同学/少年，风华/正茂 B:那/河畔的/金柳，是//夕阳中的/新娘 C:指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯 D:呈给//爱我/如爱他自己的/儿子般的/大堰河

3.下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）

A:呈给我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 B:她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。 C:悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 D:指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

指出下列句子中用到比喻修辞的一句

A:呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。 B:她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。 C:悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 D:指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

5.下面加线的诗句顺序被打乱了，排列正确的一项是 （ ） 大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，①呈给你养育了我的乳房，②呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，③呈给你黄土下紫色的灵魂，④呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。

A:④①③② B:③②④① C:③④①② D:③④②①

“呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”这一句在诗歌的结尾部分，说说有什么深刻涵义。

这个诗句饱含着对保姆大堰河的深情礼赞。放在诗歌的结尾部分，将诗的感情推向了高潮。

结尾中说这首涛也是献给“大地上的一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”表明

A:诗人的感情，由一个狭小的范围，升华到一个更高、更广的天地。 B:诗人希望得到世上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己―样的乳儿在感情上的共鸣。 C:诗人仇恨不公平、不合理的旧社会，想号召人们起来斗争。 D:诗人的感情，融会世界上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己一样的乳儿的感情。

艾青在诗中说“我是地主的儿子”，又说是“吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”，这两处“儿子”的自称表达了什么思想感情?下列分析不恰当的一项是

A:只有大堰河，才是“我”真正的母亲，她予“我”母亲般的爱抚和教育。 B:承认自己出生在地主家庭，但养育“我”长大的是大堰河。 C:只有大堰河这样的中国劳动妇女――中国劳动人民，才是养育“我”成长的母亲。 D:用“儿子”作比喻来抒发诗人对大堰河的无限敬爱和无尽怀念。