往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊!

珍珠与蚌

⑴一颗珍珠!

⑵它原来就是一粒砂，--你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，--你可以想象;一片灰屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。--于是蚌要挤出它，或者消灭它;然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。

⑶哦，一颗珍珠完成了。

⑷一颗珍珠吗?不，它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!

⑸是永恒的光泽，不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。

⑹但它已有永久的价值了!

⑺请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。

⑻可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。

⑼你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才;也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争的过程中，它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了!

⑽采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了，衷心却是得到安慰了。

⑾然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的;浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的却是不多的。

⑿于是我想起你来了。

⒀我说:让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽。

⒁我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人、时代和生命的真实。

1、结合上下文，说说第二段中画线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”， “砂”有了哪些改变?

2、摘录第二段“珍珠孕育过程”的关键动词。砂: 蚌:

3、第十二段中的“你”指谁？ 这一段在内容和结构上各有什么作用？

4、珍珠与蚌的故事给了你怎样的启迪？联系现实生活，谈谈你的体会。

1、外形由有棱角、坚硬变成圆润光滑，半透明，泛着淡淡的暗光；自身价值由不值一钱的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久的价值。

2、砂：掉入 钉住/

蚌：磨,舐,卷动拭擦,洗,浸,润滑

3、指读者。内容上把物与人紧紧联系起来，由珍珠的生命历程写出对人生的启迪，结构上承上启下。

4、艰难痛苦，能够磨练自己，只有执着、坚强，才能让自己努力走下去，成长成才。 (举例:在一次xx考试中考得不好，但没有气馁而是重拾了信心)

仿照下面的句子，写上相应的句子，要求句式相同，语意连贯。

命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠；

， ；

， 。

示例：命运给予黏土的是一窑烈火，黏土回报世界的却是一件精美的瓷器；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的fó xiàng 。

解析:

每句2分，分别为：句式1分，句意1分。共4分。

阅读下面的文字，根据要求作文。

一位失望的年轻人准备在大海自尽，被一位老人救下，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他…… 老人从沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，说："请你把我刚扔的那粒沙子捡起来。" "这根本不可能！"年轻人说。 老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说："你能不能把这颗珍珠捡起来呢？" "当然可以！" "那你就应该明白了吧？你应该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。"年轻人蹙眉低首，一时无语。 　　

是的，要得到别人的认可，成为一个成功的人，就要努力使自己成为一颗珍珠。请以“使自己成为一颗珍珠”为话题，写一篇作文。

[要求]：全面理解材料，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，

不得抄袭。

（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）不少于700字。

开放性试题，答案不一

解析:

略

作文：阅读下面的故事，按要求作文。（60分）

一位失望的年轻人准备在大海自尽，被一位老人救下，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他…… 老人从沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，说："请你把我刚扔的那粒沙子捡起来。" "这根本不可能！"年轻人说。 老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说："你能不能把这颗珍珠捡起来呢？" "当然可以！" "那你就应该明白了吧？你应该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。"年轻人蹙眉低首，一时无语。 　　

是的，要得到别人的认可，成为一个成功的人，就要努力使自己成为一颗珍珠。

全面理解材料，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。除诗歌外

文体不限。不少于800字。

【答案】

拼搏与成功

了却君王天下事，赢得身前身后名。-----辛弃疾

人不能没有拼搏，特别是年轻人，因为只有拼搏才是获得成功的渠道；只有拼搏，才可享受胜利的荣耀。

要拼搏，必不可少的还是决心，俗话说的好：“好花不常开，好景不常在。”花儿不怕勇战失利，就怕灰心。遇到困难，勇于克服；巧遇恶敌，勇于善战，这是智取的表现。如果遇到难题，总是退缩，这才是失败的重大前提。罗曼罗兰曾说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”每做一件事，都要先利下坚定的决心，不半途而废。这样，再大的困难，我们也能迎韧而解，再钝的铁也能磨成绣花针。

要成功的关键不可缺乏的是勤奋和进取之心。著名的思想家陈毅说过：“应知学问难，在乎点滴勤。”古往今来，人类上千年历史的著名人物，他们的成功，无不在乎‘勤奋’二字。中国伟大的领导人__，他就是从小认真勤奋学习，虽然家境不差，父母都是有文化知识的人才，但他从不自傲，虚心学习。靠拼搏，考勤奋，终究还是干出了一番事业，成为了响当当的中国人民共和国的缔造者。

要成功还有一个重要的原因就是要有明确的目标，有了准确的目标，有了前进的方向，有了竞争的对手，才能分清高低，比拼实力。超越了一个目标，成功的脚步就走进了一步。不断地超越目标，就能取得更多得成功。

为了成功，我们要努力拼搏；为了成功，我们勤能补拙；为了成功，我们要有远大的理想，准确的目标和坚定的信念。。超越目标，实现理想，只要你做到了，相信我，成功的彼岸就在不远的前方。

21世纪的社会发展迅猛，创造了高新技术，给予了我们优越的学习环境，我们应该好好学习，努力拼搏，争取早日到达成功的彼岸，才能更有益的利于社会，利于祖国和人民。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文题。这则材料的关键句就是：如果要别人承认，那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。这句话的含义很清楚，只有通过脚踏实地努力拼搏，干出成绩才能被承认。

材料中的年轻人在生活中随处可见，他们不想付出努力还想得到别人的认可，他们虽然记住了“梅花香自苦寒来”这句人人皆知的话，却没有悟透其中的道理，任何的成就都是靠打拼积累而来。只有通过脚踏实地的打拼，才能完成从沙子到珍珠的的转变，才能脱颖而出，得到承认。

本题我们可以写成议论文，论述拼搏与成功的关系；也可以来一个“珍珠的自述”，叙述它变成珍珠的艰难历程；还可以让珍珠与沙子对话，揭示成功需要拼搏的道理；当然对这个故事续写一番，写这个年轻人觉悟后变成“珍珠”也行。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

下列填入画线处的句子，表达效果最好的一句是 中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，

A:就像一颗晶莹的珍珠。 B:变成了一颗晶莹的珍珠。 C:就是一颗晶莹的珍珠。 D:俨然一颗晶莹的珍珠。