下列加点词语古今义相同的一项是（ ）（3分）

A:微夫人之力不及此 B:樊於期偏袒扼腕而进曰 C:秦军旦暮渡易水 D:仆所以留者，待吾客与俱

下列各句中句式与例句相同的一项是 例句：愿大王少假借之，使毕使于前

A:太子及宾客知其事者 B:而燕国见陵之耻除矣 C:私见张良，具告以事 D:仆所以留者，待吾客与俱

2.下列各句的句式特点与其他三句不同的一项是（ ）

A:今日往而不反者，竖子也 B:父母宗族，皆为戮没 C:此臣日夜切齿拊心也 D:仆所以留者，待吾客与俱

4.下列加点词语古今义相同的一项是（ ）（3分）

A:微夫人之力不及此 B:樊於期偏袒扼腕而进曰 C:秦军旦暮渡易水 D:仆所以留者，待吾客与俱

3.下列各句的句式特点与其他三句不同的一项是（ ）

A:今日往而不反者，竖子也 B:父母宗族，皆为戮没 C:此臣日夜切齿拊心也 D:仆所以留者，待吾客与俱

17.翻译下列句子。

（1）不者，若属皆且为所虏。

（2）仆所以留者，待吾客与俱。

（3）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？

（1）否则，你们这些人都将要被俘虏。

（2）我留下来的原因，是要等待我的客人，并和他一起去。

（3）越过别的国家来统治远方的地方，您应该知道他是有困难的，为什么要灭掉郑国来增加别国的势力呢？

【解析】

试题分析：翻译时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。第一句注意考查的知识点：“不”通“否”，“若属”译为“你们这些人”，“为所”被动句的标志。第二句注意考查的知识点：“所以”“待吾客与俱”省略句。第三句注意考查的知识点：“鄙”“焉”“陪”“宾语前置句”。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。 

10.从句式角度考虑，为定语后置句的一项是（ ）

A:夫晋，何厌之有 B:大王来何操 C:群臣侍殿上者 D:仆所以留者，待吾客与俱

阅读下面的文章，完成下列各题。

荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。

顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰："日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！"荆轲怒，叱太子曰："今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！"遂发。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰："风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！"复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去，终已不顾。

下列句子中加点词语含义相同的是

A.仆所以留者 事所以不成者

B.今提一匕首 以其所奉药囊提轲

C.顷之 今太子迟之

D.疑其有改悔 吾其还也

下列句子中与其他三句句式不同的一项是

A.太子及宾客知其事者

B.他日利有大于烛之武者

C.群臣侍殿上者

D.而报将军之仇者

下列对“易水诀别”内容的理解，不合文意的是

A.太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。

B.文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。

C.三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。

D.整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。

【小题1】A

【小题2】D

【小题3】B

【小题1】A  表原因。B 拿着，掷击C音节助词；代词，指荆轲 D代词，他，指荆轲；表商量或希望语气，还是。

【小题2】其它三项定语后置

【小题3】悲壮（或从悲凉到悲壮）