阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

A.人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。

B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

C.我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D.我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。

C

【解析】

试题分析：本题考查考生对漫画寓意的理解，解答形式不是图文的转换，而是要求考生作出选择。做这类题要仔细观察漫画的组成部分，再辩明这两部分之间的关系，这样就可以知道哪个选项符合。本题的漫画由三个部分组成：左边一线挂一条稍大的“金鱼”，右边是一线挂着四条稍小的“金鱼”，中间一人。此人一手拿着“一线四鱼”，还转头望着“一线大鱼”，而且一只手还伸了过去。这寓意是什么呢？对照四个选项，只能选C项了。这幅漫画给人想象的空间很大，也只有选择题能够承载。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。（6分）

贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑图500米口径球面射电望远镜环聚合龙图500米口径球面射电望远镜效果图

名 称：500米口径球面射电望远镜

选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑

构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成

建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面

用 途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物

意 义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20~30年处于世界一流地位

答：

示例：同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜，口径有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中，它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。（76字）

【解析】

试题分析：注意语言礼貌，使用称呼，运用修辞，口语性强。题干要求筛选，不能超字数；最少运用一种修辞，可用比喻、引用、反问等。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。（6分）

答：

示例：图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。

【解析】

试题分析：内容完整，给4分：答出均逐年增加的，给2分；答出增幅有差异的，给1分；答出差距加大的，给1分。语言连贯，给2分。 如有其他答案，只要言之成理，学科网可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。解题时要仔细观察两个范围的人在各项指标中的数字变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。答题注意两点内容不可以重复或者交叉。图文转换题的出题方式经常是设置两道题目，第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容，主要信息。 第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

欣赏漫画《扶不扶》，按要求作答。（5分）

20.任选一个行人，替他写一段简短的内心独自，至少要运用一种修辞手法，不超过50字。

行人：

21.点评一下这幅漫画的意义。

意义：

20.示例：如果我扶她起来了，却被诬陷为肇事者怎么办？三十六计，走为上计。我还是走吧。或者：难道十三亿人就扶不起一个摔倒的老太太吗？人间自有公道在，都不扶，我来扶！

21.我们要有公德意识，对摔倒的老人要有恻隐之心。（心动不如行动，我们要摒弃“看客”私心，弘扬社会主义公德。）

【解析】

20.

试题分析：本漫画的标题为“扶不扶”，其实这就是那些围观者内心的反映。围观者纠结于“扶”与“不扶”之间是他们在权衡二者的利与弊，“扶”有其考虑，“不扶”也有其顾虑。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.

试题分析：漫画是用来讽喻社会现实的。本则漫画很明显是针对当今社会老人摔倒无人扶，无人敢扶的现象而创作的。所以应以此为议论的出发点，发表自己的看法。

考点：评价文本产生的社会价值和影响。能力层级为鉴赏评价D。

仔细观察下面的漫画，思考、回答下列问题：

（1）漫画反映了当前社会上存在的一种什么现象？(2分)

（2）对此类现象我们应持什么样的态度？(2分)

（1）漫画反映了当前社会上存在利用公款肆意挥霍浪费的现象。（2）我们应该摒弃漫画中这种铺张浪费的贪图享受的习气，自觉培养廉洁自律和艰苦奋斗的精神，培养节俭的生活习惯，珍惜人民的劳动成果。

【解析】

试题分析：解答此题，应该先读懂画面内容。画面很简单，一只手拿着一个酒杯，酒杯里装满酒，里面躺着一个人；酒杯下部形同一枚公章，已经在一张写有“同意报销”的纸上盖了章。显然，漫画反映了当前社会上存在的利用公款肆意吃喝挥霍的现象。对于此类现象，我们当然应该摒弃，应该自觉培养廉洁自律和艰苦奋斗的精神，培养节俭清廉的作风。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

哈尔滨市第六中学是一所拥有近百年历史的名校，他的教育科研也走在了各个重点学校的前列。下图是哈六中教育科研图标，请分析这个图标的构成要素及象征意义。（6分）

主体的圆形代表的是地球，中间的三棱椎代表的是科学探索不断奋进，星星和椭圆形轨道代表的是六中教育科研奋力突破。下面的汉字和拼音代表的是哈六中教育科研。

【解析】

试题分析：依次找出并写出这个图标的构成要素及象征意义。圆形、三棱椎、星星和椭圆形轨道，注意有条理地写，简明准确。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍一下画面的内容，并概括漫画的寓意。(5分)

注：图中的文字为：你这家伙怎么不按套路出牌？

(1)内容介绍（2分）：______________________________________________________________

(2)寓意（3分）：___________________________________________________________________

 (1)(内容介绍：)画面中的瓶子里盛着高度到瓶身一半的水。一只乌鸦栖息在瓶口惬意地用吸管喝着水，另一只乌鸦满头大汗地衔来许多石子投进瓶中，很吃惊地对喝水的乌鸦说：“你这家伙怎么不按套路出牌？”（2分）（注意全面、客观，叙述连贯）

(2)(寓意：)批判了社会上那些固守经验、思维僵化(或做事不知变通、看不惯新生事物)的人。（3分（注意格式）

【解析】

试题分析：用简洁的语言介绍一下画面的内容，也就是对画面内容进行说明，写一段说明性的文字。说明时，要注意其中的顺序，有条理。同时要注意不能有所遗漏，即使是图中的文字也要说明，不能忽略。要说明这幅漫画的寓意，要注意两只乌鸦的不同的做法，重点抓住图中的文字“你这家伙怎么不按套路出牌”，这样就能把握寓意了。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

2012年某省高考作文阅卷组对影响考生作文得分的几种因素进行了随机抽查，结果如下：

项目名称	具体内容	所占比例
语言表达	句子、词汇、修辞	49.45%
层次结构	层次、过渡	11.65%
思想内容	中心、材料、分析	33.90%
其他	书写、标点	5.0%

（1）从表中数据可以得出一个结论，即____________________。（3分）

（2）看到这一统计结果，你对同学的建议是____________________。（3分）

（1）影响学生作文得分的关键因素（或主要或突出因素1）是包括“句子、词汇、修辞”在内的语言表达（1）和包括“中心、材料、分析”在内的思想内容（1）。

（2）要想提高作文得分（1），必须努力培养自己的语言表达能力和提高自己的思想水平（2）。

【解析】

试题分析：这是道图文转换题。这个表格，没有标题，那就要注意题干中的相关提示：影响考生作文得分的几种因素。在读表时，要注意表头，既要注意表格的横向内容，又要注意表格的纵向内容，关注表格数字最大与最小的方面，比如表格中的语言表达与思想内容这两项，都是数字相对比较大的，根据题干，这是应该关注的内容。把握这些答题就没有什么问题了。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用

下图是一则公益平面广告，根据要求答题。（5分）

请简要赏析这则公益广告的创意。（3分）

______________________________________________________________________

请根据本则广告的立意和所反映的现实问题，向有关部门提出切实有效的建议。（2分）

______________________________________________________________________

（1）用了拆字组合的方法，把“食”拆成“人”和“良”（2分，如果写成公式的形式，给1分），点出了食品安全第一要提高商家的“人品”，即道德和社会责任感；第二在于食材要用质量过关的“良品”（1分）。后面分析大意对即可。

（2）严格执法和监督，保证食品各个环节的安全；规范和提高食品标准及市场准入制度。（2分）

【解析】

试题分析：首先要明确的是这是一则公益广告。第一题要求赏析这则公益广告的创意，也就是要考虑这则公益广告所采用的方法与达到的效果。从形式上看，显然是采用了拆字法，就是把“食”拆成“人”和“良”，然后组成了“人品”与“良品”两个词，从而表达出两层意思：食品安全第一要提高商家的“人品”，第二在于食材要用质量过关的“良品”。至于第二小问，就可以根据这两个方面来考虑，但是要注意是向有关部门，也就是政府相关部门，是他们应该怎么做。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。(4分)

（1）简要说明漫画的主要内容。(2分)

答：

（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？(2分)

答：

【答案】

（1）画面描绘的是一个行路人跌坐在地上，包裹（行李）和雨伞放在旁边（1分），漫画上角题写“跌一交，且坐坐”等字（1分）。

（2）示例：生活中遇到挫折后（1分），应该从容淡定（1分）。

【解析】

试题分析：

这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：

一、仔细观察画面

漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。

二、看画中的语言文字

漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含意大有帮助。因此，面对一幅漫画，要仔细品味画中文字，认真思考其中隐含的观点。

三、看清漫画标题

有些漫画试题会展示漫画的标题。标题，很可能就是漫画的“眼睛”；而这个“画眼”，常常暗示了画旨。

四、联系生活实际而不就图论事

漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。因而，要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握作品的要义。

五、其他几个答题要点

说明画面内容，要力求囊括整幅画的所有信息，不能丢三落四。组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构顺序；③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误：①误将说明写成记叙文；②误将说明写成议论文。

揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、保护环境等等）展开思考

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。