“诗三百，一言以敝之，曰：‘思无邪’”这是谁对《诗经》的评价？

编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字，也叫“按语”“案语”。( )

部分简报为了说明编发简报的目的或对简报的内容进行评论，往往加注编者按。编者按的位置在(　)。

A:报头，简报名称的下方 B:报核，标题上端 C:报尾，间隔线下方 D:报头，间隔线上方

关于编者按的说法，正确的有（）等。

A:按照内容特点，编者按大致可分为介绍型、提示型、评论型等 B:编者按只能置于正文之后 C:撰写编者按时，要注意以短为宜，力求精练 D:编者按对于正文而言，起到辅佐作用 E:编者按是为了引起读者注意，因此在撰写时要尽量多用情感强烈的词语

关于编者按的说法，正确的有（ ）等。

A:按照内容特点，编者按大致可分为介绍型、提示型、评论型等 B:编者按只能置于正文之后 C:撰写编者按时，要注意以短为宜，力求精练 D:编者按对于正文而言，起到辅佐作用 E:编者按是为了引起读者注意，因此在撰写时要尽量多用情感强烈的词语

根据要求完成下面的题目。

“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字，常常放在文章或消息的前面。

新春刚过，某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。

请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”，至少使用一种修辞手法。

示例：春联，红包，多么温暖的色彩；汤圆，腊肉，多么温暖的味道；团聚，拜年，多么温暖的画面……这些温暖的记忆，带着浓浓的年味，以诗文的姿态，在这飘着墨香的书页上，翩跹而舞。（围绕主题创设情境3分，修辞手法1分，语言简明连贯1分，没能体现“温暖记忆”不超过2分）

略

下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.唐突 百叶窗 不为己甚 言有尽而义无穷

B.僭称 凋朱颜 礼上往来 毕其功于一役

C.撕杀 编者按 草菅民命 一言以敝之

D.草芥 红彤彤 授受不亲 君子远庖厨

D

（A项中“己”应为“已”、“义”应为“意”，B项中“上”应为“尚”，C项中“撕”应为“厮”、“敝”应为“蔽”）