王粲《登楼赋》（）

A:描绘了登楼所见到的美景 B:抒发了去国思乡之情 C:抒发了怀才不遇之恨 D:以上都对

借一个歌女的遭遇，感伤自己坎坷的政治际遇，抒发“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”感慨的作品是（）。

A:《新乐府》 B:《琵琶行》 C:《秦中吟》 D:《长恨歌》

李煜的《虞美人》(春花秋月何时了)抒发了他的( )

A:相思之苦、行役之愁 B:故国之思、__之恨 C:家破之悲、人亡之恨 D:失意之悲、遭贬之愤

天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1.“枯藤老树昏鸦”一句写出了什么样的秋末之景？有什么作用？

2.“断肠人在天涯”运用了什么抒情方式？作者借此句抒发了怎样的思想感情？

1.（1）干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣。（2）渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。

2.（1）直抒胸臆（直接抒情）。（2）抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情（或：抒发游子思乡的凄苦愁楚之情）。

天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1.“枯藤老树昏鸦”一句写出了什么样的秋末之景？有什么作用？

答：

2.“断肠人在天涯”运用了什么抒情方式？作者借此句抒发了怎样的思想感情？

答：

1.（1）干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣。（2）渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。

2.（1）直抒胸臆（直接抒情）。（2）抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情（或：抒发游子思乡的凄苦愁楚之情）。

诗歌鉴赏：

南柯子•忆旧

仲殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？

【注】①家：句末语气词，加强语气。

14.对这首词所抒发的作者的思想感情理解不正确的是（ ）

A.“数声啼鸟怨年华”一句抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。

B.“又是凄凉时候在天涯”抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情。

C.“清风散晓霞”抒发了作者早起时眼见之景，表达了诗人此刻神清气爽的愉悦心境。

D.“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写词人站在荷塘边，想起从前路过此地，乘着酒意，观赏荷花，引发叩问：“你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”抒发了作者对物是人非的复杂心情。

15.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。

14.C

15.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，写出了青山历历在目之景；“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留的路面之状。②用了视听（动静）结合的手法。“十里青山远，潮平路带沙”是视觉（或静景）描写，“数声啼鸟”是听觉（或动景）描写。③“数声啼鸟怨年华”运用了拟人修辞手法，表达作者内心的愁怨。（答出三种手法，并作分析即可得满分。意思对可酌情给分。）（要有分析才能得满分。意思对可酌情给分。）

【解析】

14.

试题分析：本题考查鉴赏古代诗歌的思想内容表达技巧的能力。C项，以“残月”、“晓霞”点明这是一个夏天的早晨，白露冷冷，清风拂拂，残月方收，朝霞徐敛，作者继续行走没有归宿的路上，他一面欣赏着这清爽夏朝的旅途光景，一面也咀嚼自己长期以来萍踪无定的生涯况味。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】“白露收残月，清风散晓霞”从时间方面落笔。“白露”既指秋凉的夜露，又表明了节候。“清风”句紧承前句强调白昼的结束。这两句紧承“啼鸟怨年华”的命意，形象生动地展示出时间推移的进程。

15.

试题分析：题干问的是“这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。”，题干明确考查诗歌的写景技巧，答题时，首先点出手法，接着结合诗句具体分析。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】古典诗歌写景的七种角度：一、正面与侧面的结合。 （所有的烘托写法都是侧面描写，在回答侧面描写时 要具体），二、动静结合。在中国古代诗歌里， 诗人为了创造意境，特别注意动态描写，动静结合是一种重要的写景手法.在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，每着一字" 而使"境界全出"。三、声与色的结合 （利用感官多角度写景）古代写景常常涉及到声音与颜色，这是诗人利用感官多角度写景，让读者如临其境，受到了很高的艺术效果。选项B“视听结合”是一种描写手法；四、虚与实的结合 "虚"与"实"是两个极大的概念，具体点说是无形与有形，抽象与具体，想象回忆与现实。  五、点与面的结合。万事万物都是彼此相互联系的， 不是孤立存在的。描写的景物也一样， 他们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此，诗人在写景状物时，不是孤立静止地写主体物， ，还写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。六、远与近的结合。看景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看， 视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。比如本题中运用的是空间角度中的高低结合，山上的树木和山下的泉水，山崖上残雪与山路上出征的骑兵，构成了高低有致，上下错落的画面。七、白描手法。白描，原是中国绘画的传统技法之一，大致同西洋画法中的速写或素描， 其特点是用简练的墨色线条勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。这种画法引入诗歌创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，朴素平易的文字，干净利索地勾画出事物的形状，光暗 声响等，以表现作者对事物的感受。写景是诗歌的主要内容，鉴赏诗歌的写景就要从诗人写景方式入手， 这样才能准确把握景物中所蕴含的诗人情感。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中的“伏清白以死直兮， 。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

(2)《醉翁亭记》中用色彩鲜明的语言、描绘春夏之景的句子是 ， 。

(3)古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中“ ，

”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

16.（1）固前圣之所厚     （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

   （3）春江花朝秋月夜    往往取酒还独倾

古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓， ”，传达出韶光易逝，壮志难申的感伤和对国难家愁凄怆难排的悲凉；白居易《琵琶行》“ ，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷；苏轼《赤壁赋》“驾一叶之扁舟， ”，表现了力求排遣苦闷，听任自然的乐观与旷达；李清照《声声慢》“ ，怎敌他、晚来风急?”表现了处境孤独，百无聊赖的悲愁。

潦倒新停浊酒杯  春江花朝秋月夜  举匏樽以相属  三杯两盏淡酒

解析:

无

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）惟草木之零落兮，____。（屈原《离骚》）

（2）君子博学而日参省乎己，____。（荀子《劝学》）

（3）桃李不言，____。（司马迁《史记·李将军列传》）

（4）同是天涯沦落人 ，____。（白居易《琵琶行》）

（5）胭脂泪 ，相留醉，几时重？！（李煜 《乌夜啼》）

（6）哀吾生之须臾，____。（苏轼《赤壁赋》）

（7）月，常常寄寓人们的相思之情。柳永 《雨霖铃 》“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”抒发了与爱人别离后内心的凄凉之情；张九龄 《望月怀远 》“ ，”则叩动了天涯儿女的共同心弦，经久不息地响彻在中华大地。

（1）恐美人之迟暮（2）则知明而行无过矣（3）下自成蹊（4）相逢何必曾相识（5）自是人生长恨水长东（6）羡长江之无穷（7）海上生明月，天涯共此时

解析:

8分，每空1分