阅读下面的诗歌，完成第1—3题。
[双调]蟾宫曲·怀古
查德卿
问从来谁是英雄?一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊。霸业成空，遗恨无穷。蜀道寒云，渭水秋风。
1.“双调”是这首元曲的 。
2.对这首元曲分析不恰当的一项是
A.“一个农夫”指的是诸葛亮，他曾“躬耕南阳，不求闻达于诸侯”；晦迹，指隐居不出。
B.“一个渔翁”指的是吕尚（姜太公、姜子牙），他70多岁时曾在渭水之滨直钩钓鱼，因周文王礼遇而出仕，后佐武王灭殷。
C.“八阵图”二句是说，诸葛亮因创造八种阵势及兵力部署的阵图而一举成名，“八阵图”指代其军事才能，《六韬》这部兵书使得吕尚功显天下。
D.“霸业成空，遗恨无穷”，是说诸葛亮辅佐其君成就霸业的愿望落空，正所谓“出师未捷身先死”，遗憾终生。
3.联系全曲，选择一个角度鉴赏这支元曲的艺术特色。
1.宫调
2.D（是指诸葛亮、吕尚的霸业终归于空无、幻灭）
3.（1）先扬后抑。先突出吕尚、诸葛亮的霸业，后写他们的霸业终归于空无、幻灭，目的是为了表达作者否定功名而歌颂隐逸的思想。
（2）借景抒情。写吕尚、诸葛亮的大业早已是过眼云烟，只剩下蜀道上空的片片残云，渭水之滨的飒飒秋风，这肃杀、冷滞的氛围抒发了作者对龙蛇不辨、明主难再的冷酷现实的绝望。
（3）借古讽今（答用典可酌情给分）。写吕尚撰写《六韬》，诸葛亮创造八阵图，他们辅佐君王成就大业，但终归于空无、幻灭，借此表达对功名的否定和对冷酷现实的不满。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
西塞山①怀古
刘禹锡
王濬②楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事③，山形依旧枕寒流。
从今四海为家④日，故垒萧萧芦荻秋。
[注] ①西塞山：三国时吴国的西部要塞。②王濬：西晋龙骧将军，建造大型战船以伐吴。③往事：这里指东吴和六朝破亡的历史。④四海为家：指国家统一。
（1）这首诗开头四句叙述“王濬伐吴”这一史实，运用了什么手法？试作简要分析。
（2）这首诗结尾一句写景起到了怎样的作用？请作简要赏析。
（1）运用了对比手法，—“下”—“收”，—“沉”—“出”，写出了吴国的“金陵王气”，在王濬大军摧枯拉朽般的攻势下不堪一击的这段历史。诗人借用典故，怀古慨今，暗示江山一统、四海一家是历史的必然这样的主题思想。
（2）诗人以景衬情，感慨不尽之意寄于言外。往日的军事堡垒西塞山，如今已荒废在一片秋风芦荻之中，破败荒凉的西塞山恰似那些割据一方的藩镇，最终逃脱了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
春居杂兴
[宋]王禹偁
两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。
何事春风容不得？和莺吹折数枝花。
【注】王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被贬官到商州，任团练副使。此诗系任所有感而作。
（1）请说说首联中的“斜”字在诗歌内容表现上有什么妙处。
（2）这首诗使用了哪一种表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
（1）“斜”字描写了两株桃树杏树映衬着向篱笆斜势生长的姿态，写出桃杏不甘篱笆的管
束，而要破藩篱而出，也写出了诗人直言敢谏的性格和身居贬地仍不忘争取自由的精神。
（2）诗人运用象征（若答比喻，言之成理也可）手法，作者写有功无过的桃杏妆点了明媚的春光，却不为春风所容，正象征了作者的遭遇（作者以桃花杏花自喻，用春风暗指皇帝及佞臣），借春风吹折桃花杏花，抒发了忠臣不为皇帝佞臣所容，蒙冤受贬的怨愤之情，表达了对皇帝昏庸无知的谴责。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】乾元二年，李白流放夜郎，第二年春天行至巫山时遇赦，回到江陵。在南游岳阳时，写下了这首诗。
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。这首诗第二联两句中的“引”和“衔”即可看作“诗眼”。请结合全诗简要赏析这两字。
“引”字形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”字形象地写出了君山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境 “引”和“衔”两字形象地写出了诗人遇赦后喜悦的心情。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.诗歌的前两句用了什么表现手法？有何好处？
2.诗歌后两句描写了哪些意象？它们共同构成一幅怎样的画面？
1.对比。将“雨前”见到花蕊的情景和“雨后”花朵全部凋落的情景进行对比，形象而又鲜明表达了一片懊丧、怅惘的惜春之情。
2.蜂和蝶。这两句诗描写了蜜蜂、蝴蝶追逐春色的富有生机和趣味的雨后春色图。
阅读下面这首词，然后回答问题。
唐多令
[南宋]刘过
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年，重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人今在不？旧江山，浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
注：南楼，又名安远楼，在武昌黄鹄山上。当时武昌是南宋和金人交战的前方。
（1）这首词的开头两句在全词中起什么作用？
（2）明代李攀龙说：“旧江山，浑是新愁，读之下泪。”请结合全词内容说说你的理解。
（1）交代重游故地时的环境，渲染萧瑟凄清（萧瑟清寒）的气氛，定下全文的情感基调（或者答“统摄全诗”）。
（2）第一，这句中“旧”、“新”对照，突出江山依旧而人事多变，愁恨连绵的思想感情。第二，这里的“新愁”既指故地重游而故人不在和自己也不似当年的伤感，又指对抗金战事胜负难定的担忧。个人之愁，家国之愁注之笔端，“语少情多，思致哀婉”。
阅读下面一首诗，然后回答问题。
天津桥春望
雍陶
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
注释：①雍陶生活在晚唐。
（1）全诗处处切合一“望”字。请你简要描述诗人“望”到的景象。
（2）这首诗通篇写景，不言史事，不发议论，静观默察，态度似乎很悠然，然而在这种看似冷静的描写中，蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。
（1）1、一二句作者描绘出一幅津桥春日图，明媚绮丽,引人入胜。 天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬。三四句作者写上阳宫一片寂寥，宫殿重门紧闭，只有宫莺衔着一片残花飞出墙垣。
（2）诗歌蕴藏着作者吊古伤今的沉郁的感情。诗的一二句写津桥春日，明媚绮丽，三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥，前后映衬，对照鲜明。人们从这种强烈的对比中，很自然地感受到自然界的春天岁岁重来。而大唐帝国的盛世却一去不复返了。
阅读下面这首词，完成1—2题。
《pú sà 蛮》（其三） 韦庄
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。
【注】韦庄年少时曾多年流寓江南。《pú sà 蛮》词共有五首，为词人晚年寓蜀回忆旧游之作。
1.词中“此度”指的是 ；“归”指的是 。
2.该词采用了什么表现手法？请简析其表达效果。
1.“此度”指寓居蜀中；“归”指归乡或者还乡。
2.衬托或者反衬手法，反语。
词人极写少年时在江南的乐事，反衬今日之可悲。当时念念惟在故乡，故不知江南之可乐，且思终老之还乡；而今忧患老大之后，还乡之终不可期，更有不能得归之痛。“白头誓不归”为反语，着一“誓”字，以断然坚决之语，写无穷无尽之悲，韦庄词之劲直由此可见。
阅读下面一首元曲，然后回答问题。
［双调］水仙子·寻梅 乔吉①
冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山②上。 冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳③。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠。淡月昏黄。
【注释】①乔吉，元代戏曲作家、散曲家。山西太原人，流寓杭州，一生穷愁潦倒，寄情诗酒。②孤山：位于杭州西湖之中，北宋著名诗人林逋（有“梅妻鹤子”之称）曾隐居于此。后面的“淡月昏黄” 即化用于他的《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。③缟袂绡裳：素绢的衣袖，薄绸的下衣。这里以淡妆素衣的美人形容梅花。
①本曲前三句是在写“寻梅”吗？请简要分析。
②曲中，作者借“寻梅”抒发了怎样的情感？
①虽无“寻”字，却句句有寻梅之意。从时间、空间、感受等不同角度描述了“寻梅”的情景，表现了作者寻梅忙碌、急切之状态，表达了对梅的酷爱之情。
②借“寻梅”，抒发了作者的失落之意、伤感之情。（或：因理想难于实现的感叹和忧伤）
阅读下面一首宋词，回答问题。
喜迁莺
晏殊
花不尽，柳无穷。应与我情同。觥船一棹百分空，何处不相逢。
朱弦悄，知音少，天若有情应老。劝君看取利名场，今古梦茫茫。
（1）“花不尽”“柳无穷”运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？
（2）“何处不相逢”、“劝君看取利名场”两句是作者对友人的劝慰，这两次劝慰有什么不同？
（1）比喻。用“花不尽”“柳无穷”形象表现出离别之情的“不尽”、“无穷”，折射出离别的悲苦之情。
（2）“何处不相逢”，着眼于当前“离愁别绪”，以今后还可能重逢相安慰；“劝君看取利名场”，着眼于“人生历程”，用古今名利如梦成空的道理相劝戒。
