阅读下面这首宋词，完成小题。

少年行 杨亿

江南节物①，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人②。

寿阳妆罢③，冰姿玉态，的的写天真④。等闲风雨又纷纷，更忍向，笛中闻。

【注释】①节物：时令，节气。 ②借用陆凯赠范晔的诗“折梅送驿站，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一支春”。 ③寿阳妆：是寿阳公主梅落额头的故事。

④的的：明明白白的意思。 天真：自然本色。

13.这首词为咏梅之作，可前三句并未写梅，请分析这样写的作用。

14.从全词看，本词用了什么手法？表达了作者什么思想感情？

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 06:08:45 免费下载:《2014-2015学年海南省琼州学院附属中学高三下语文模拟试卷》Word试卷

阅读下面这首宋词，完成小题。

少年行 杨亿

江南节物①，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人②。

寿阳妆罢③，冰姿玉态，的的写天真④。等闲风雨又纷纷，更忍向，笛中闻。

【注释】①节物：时令，节气。 ②借用陆凯赠范晔的诗“折梅送驿站，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一支春”。 ③寿阳妆：是寿阳公主梅落额头的故事。

④的的：明明白白的意思。 天真：自然本色。

13.这首词为咏梅之作，可前三句并未写梅，请分析这样写的作用。

14.从全词看，本词用了什么手法？表达了作者什么思想感情？

本题关键词:小儿阅读障碍,昏迷前期,水杨柳,水杨根,水杨酸,小青杨,阅读训练,阅读中枢,前囟饱满,小脑前下动脉;