歧路亡羊(6分)

杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子·说符》)

17.解释下面加点的字(2分)

(1)杨子之邻人羊 亡:( ) (2)又请杨子之竖追 之: ( )

18.翻译(2分):歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

译:_________________________________________________________________________________

19.本文告诉了我们一个什么道理?(2分)

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17、(每个1分,共2分)①丢失②代词,羊

18、(2分)岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。

19、(2分)事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或:做事不专一,就会一无所获。或:做什么事都不能慌张,要静下心来分析,理清思路,做出正确的判断

附 《歧路亡羊》译文:
杨子的邻居丢失了羊,于是率领他的朋友,还请杨子的童仆一起追赶。杨子说:“呵!丢一只羊,干吗要这么多人去追?”邻居说:“岔路很多。”不久回来了,杨子问:“找到羊了吗?”回答:“掉了。”问:“怎么会呢?”回答:“岔路之中还有岔路,我们不知道往那边去追,所以就回来了。”

歧路亡羊

  杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

——《列子·说符》

26、补出省略成分。(4分)

  既反,(  )问:“获羊乎?”(  )曰:“亡之矣。”

27、翻译。(3分)

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

28、本文告诉了我们一个什么道理?(3分)

26、杨子 邻人(4分)

27、岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。(3分)

28、事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误入歧途)。或:做事不专一,就会一无所获。(3分)

歧路亡羊(9分)

杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子·说符》)

25.解释下面加点的字。(2分)

A.、杨子邻人羊 亡:B.、又请杨子之竖追之:

C. 既 反:D.、亡之 奚:

26.补出省略成分。(2分)

既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”

27.翻译。(2分)

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。 译文:

28.本文告诉了我们一个什么道理?(3分)

25逃跑 代指羊 通返,回来( 疑问代词)怎么

26杨子 邻人

27岔路里面还有岔路,我们不知道羊在哪条路上,所以就回来了

28.1.做什么事都不可以慌张,要静下心来分析,理清思路,做出正确的判断;

  2.事物是复杂多变的,只有明确了方向,才能找到正确的道路;

  3.人生的选择太多,容易迷失自我。(从任何一个角度写即可)

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子·说符》)

4.解释下面加点的“之”字。(2分)

(1)杨子之邻人亡羊 之:

(2)又请杨子之竖追之 之:

5.翻译。

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。(2分)

译文:

6.本文告诉了我们一个什么道理? (2分)

4.①结构助词,的    ②代词,羊

5.岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。

6.事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或:做事不专一,就会一无所获 Xkb1.com

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子·说符》)

1.解释下面加点的字。(2分)

A.、杨子邻人羊 亡:B.、又请杨子之竖追之:

2.补出省略成分。(2分)

既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”

3.翻译。(3分)

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。 译文:

4.本文告诉了我们一个什么道理?(3分)

1、A 丢失   B代词,羊       2、杨子 邻人   3、岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。    4、事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或:做事不专一,就会一无所获。

阅读下文,回答1—4题。

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

(《列子·说符》)

1.解释下面加点的“之”字。

A.杨子邻人亡羊 之:

B.又请杨子之竖追 之:

2.补充省略成分。

既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”

3.翻译。

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

译文:

4.本文告诉了我们一个什么道理?

1.①结构助词,的  ②代词,羊 

2.杨子  邻人

3.岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了 

4.事物是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路。

加点字读音不全相同的一项是

A:崛起 倔强 主角 一蹶不振 B:蒲团 女仆 菩提 返璞归真 C:诘责 拮据 狡黠 茕茕孑立 D:颀长 祈求 麒麟 歧路亡羊

下列词语中加点的字,读音都相同的一项是 ( )

A:纶巾     冠军    盥洗   醍醐灌顶 B:颀长    耆宿 黄芪    歧路亡羊 C:旭日   抚恤   絮聒   封狼居胥 D:鹭鸶    贿赂    绿林  卤质土壤

下列加点的字读音全部相同的一组是

A:百战不殆 不知好歹 责无旁贷 B:拘泥成法 举世闻名 笑容可掬 C:容颜憔悴 脆而不坚 出类拔萃 D:风光绮丽 出奇制胜 歧路亡羊

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