阅读下面这首词，完成后面练习。

醉春风

曹亮武^①

江楚奔涛恶，燕赵悲风作。男儿何必以家为？^②错、错、错。南北东西，染成霜鬓，半生飘泊。渐觉乡园乐，况是妻孥^③弱。壮心伏枥未全销，莫、莫、莫。且共梅花，更邀明月，满斟深酌。

【注】①曹亮武（1637~？）：清初词人，子渭公，号南耕，江苏宜兴人。②男儿何必以家为：《史记•.霍去病传》载汉武帝时名将霍去病曾说：“匈奴未灭，何以家为?”此句即用此典。③孥（）：子女。

20.词的上下片中“错、错、错”和“莫、莫、莫”分别是对什么内容的否定?请简要表述。

21.这首词表达了作者什么样的感情?“梅花”“明月”两个意象对表达这种情感有什么作用?

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 06:06:03 免费下载:《2016届河南洛阳市高三上学期期末A卷语文试卷》Word试卷

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醉春风

曹亮武^①

江楚奔涛恶，燕赵悲风作。男儿何必以家为？^②错、错、错。南北东西，染成霜鬓，半生飘泊。渐觉乡园乐，况是妻孥^③弱。壮心伏枥未全销，莫、莫、莫。且共梅花，更邀明月，满斟深酌。

【注】①曹亮武（1637~？）：清初词人，子渭公，号南耕，江苏宜兴人。②男儿何必以家为：《史记•.霍去病传》载汉武帝时名将霍去病曾说：“匈奴未灭，何以家为?”此句即用此典。③孥（）：子女。

20.词的上下片中“错、错、错”和“莫、莫、莫”分别是对什么内容的否定?请简要表述。

21.这首词表达了作者什么样的感情?“梅花”“明月”两个意象对表达这种情感有什么作用?

本题关键词:阅读训练,墙面亮度,醉酒面容,麻醉平面,面游风,迎风面,全面演练,脊麻麻醉平面,麻醉阻滞平面,下面层;