(二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8〜9题。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞①。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜②黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大③徒伤悲。

【注释】①晞：晒干。 ②焜：明亮的样子。 ③老大：年老。

8. 本诗表达了作者怎样的写作意图？（5分）

9. 比、兴是汉乐府诗常用的艺术技巧，请找出诗中的两个比兴句，分别分析它们的作用。（6分）

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 05:15:19 免费下载:《广东省揭阳市第三中学2015-2016学年高一上学期第一次阶段考试语文试卷》Word试卷

(二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8〜9题。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞①。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜②黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大③徒伤悲。

【注释】①晞：晒干。 ②焜：明亮的样子。 ③老大：年老。

8. 本诗表达了作者怎样的写作意图？（5分）

9. 比、兴是汉乐府诗常用的艺术技巧，请找出诗中的两个比兴句，分别分析它们的作用。（6分）

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,小儿阅读障碍,阅读理解策略,长恨歌,金标数码定量阅读仪,四面楚歌,古代长城,阅览室;