10. 阅读下面一首诗,完成后面的题目。

观雨 陈与义①

山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。

【注】①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。当时南宋抗金形势严峻,时好时坏。

(1)第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。

(2)这首诗用了多种方法抒发感情,请任选两种简要分析。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 05:11:42 免费下载:《2016届山西省平遥中学高三上学期第五次周练语文试卷》Word试卷

10. 阅读下面一首诗,完成后面的题目。

观雨 陈与义①

山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。

前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。

不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。

【注】①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。当时南宋抗金形势严峻,时好时坏。

(1)第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。

(2)这首诗用了多种方法抒发感情,请任选两种简要分析。

10. 阅读下面一首诗,完成后面的题目。    观雨 陈与义①    山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。    前江后岭通云气,万壑千林送雨声。    海压竹枝低

本题关键词:脊柱后面观,雨篷面积,宏观层面,微观层面,危重面容,病危面容,开挖面,阅读理解策略,地面龙骨,坐骨结节平面;

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