某名校校园内有一个人工湖，名为“北冥湖”。请你写一段文字，阐述此命名的含义或目的，不少于60字。

(5分)示例：“北冥湖”名出庄子《逍遥游》“北冥有鱼，其名为鲲…。化而为鸟，其名为鹏”，湖名寄托了同学们如鲲鹏展翅一般实现自己宏伟抱负的美好祝愿，具有浓郁的传统色彩。

此是根据命名的原则即可解答。给一个人或物命名实际上就是要让大家印象深刻并且名字有一定的寓意，这样的命名才有意义。

根据以下情景修改、补充人物对话，要求简洁得体。

高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：

学生：请问有没有2B铅笔卖？

售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①

学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……

售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？！②

学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）

（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）

经理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③（最后学生买了铅笔满意地走了。）

售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。

第①句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第②句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

根据情景，补上商店经理的话③：

示例：①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。②请你放心，我们单位是“信得过商店”。③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。

每空2分，答案要合乎语境，要得体。语境十分重要，一定要表现出售货员的亲切感，还要让售货员的举动符合商店的名称，配合好经理的行动。

下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（3分）（）

A.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

A

Ａ项，“赐教”，敬辞，表示给予指教。B项，“斧正”敬辞，表示请别人修改文章。C项，“垂询”，敬辞，表示别人（一般是长辈或上级）询问自己。D项，“惠存”，敬辞，表示请对方保存。

填入下面句中横线处，使上下文语意连贯的一项是() 赵武灵王击败了那些顽固分子的__，_________，并且把过了时的笨重的战车扔到了历史垃圾堆里去。

A:终于使他们脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服 B:终于把那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服脱下了 C:他们终于脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服 D:那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服终于被他们脱下了

《水浒》写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个字：‘三碗不过冈’。”从现代商品经济的观点来看，“三碗不过冈”是绝妙的广告词。它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心？请回答三点。（3分）

①宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客；（1分）

②既劝诫常人不贪杯，又刺激有海量者多饮；（1分）

③借猛虎之威劝客人留宿，以增加收入。（1分）

“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（　 ）

A:《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。 B:他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。 C: 在技术能手的比赛中，他独占鳌头。 D: 我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。

阅读下列两则材料，回答问题。(7分)

材料l：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和

所获荣誉，如学生会副__、××报小记者、X×市三好学生、某大赛一等奖等等，她通

过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员们刮目相看，印象深刻。

材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，

被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48

名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35％以上。

(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)

答：

(2)你对中学生使用名片有何看法?请简述。(4分)

答：

(7分)

    (1)(3分)

    名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可)

    (2)(4分)

    示例l：中学生使用名片无可非议。名片作为一种人与人之间交往的工具，能简

明而直接地向别人介绍自己。另外，：『l学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地

表现自己，推荐自己。

    示例2：中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限，所接触的人多是自

己熟悉的，无须通过名片介绍。另外，过早地使用名片.也会助长一些人的虚荣心，不利

于中学生的健康成长。

    (观点l分，简述3分)

无

根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项 （ ）

A.自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已愈百万元之巨。（广播稿）

B.4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院布告）

C.梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花、花瓣玉片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，味酸。（工具书）

D.我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危险，朝不保夕。

.C（A语言应口语化，不应有文言句子，且不应有括号；B.要严肃庄重，“踩点”是黑话，“月黑风高”是小说语言；D.语言应平实，句中一些描绘很不得体）

无

2009年10月深圳市举办第十届读书月活动，该市读书月活动组委会面向全体读者征集“读书箴言”，请你写一则“读书箴言”。要求作品以读书感悟、体会为重点，激发读书热情；言简意赅、有文采、句式匀整对称；字数50字以内。（6分）

五千年历史长河，书是照亮征程的明灯；九百六十万疆土，书是展现中华文明的画卷。

   书是益友，伴随我走过迷茫的岁月；书是良师，引领我走向光明的坦途；书是箴言，激励我奔向幸福的明天。

   阅读，填补心灵的空洞，改变精神的贫穷；阅读，记录青春的岁月，见证成长的感动。

   好书是心灵的净化剂，好书是人生的加油站。

   开卷有益益精气神，闭卷有知知人事理。

内容上要能警醒、激励读者；句式上要匀整。

大学毕业的小肖暂时没有找到工作，在家人的支持下，几经努力，开出了一家小书店。开张那天，她特意让人写了“花香酒香，难得书香”八个字贴在门口。试从其创意的角度对这八个字加以评说。（5分）

创意： 。（不超过100字）

示例：酒香和花香给人快乐，使人陶醉，好书让人心灵得到感应，精神得到享受；酒香花香易得，书香难得。这八个字通过巧妙的对比和烘托，突出了读书的意义，引导人们去书中寻觅充满“香气”的精神食粮。（5分，意义和表达两方面各2分，语言1分，有欠缺酌扣）