针对汉字书写危机，中央电视台近期推出了一档特别节目“中国汉字听写大会”。据央视统计，此节目播出后同时段收视率飙升4倍。与此同时，一档名为“汉字英雄”的节目在河南卫视开播，收视率连续跻身全国前十。电视等媒体正在带动起一股重视汉字书写的热潮。你如何看待这种现象？

【答案】（1）充分说明国家、地方教育部门、媒体对传承汉字的重视；（2）可以在游戏中学习知识，领略汉字之美，重温中华汉字的魅力；（3）可以检验国民整体的汉字书写水平；（4）可以弘扬和传承优秀传统文化。（答出两点即可，一点2分。主张别的观点，只要言之成理也可）

【解析】

试题分析：试题属于热点评价题。考生作答时可从分析事件的原因（对传承汉字的重视）、事件本身反映问题（可以在游戏中学习知识；可以检验国民整体的汉字书写水平）、事件的社会意义和价值（可以弘扬和传承优秀传统文化）等角度去思考。即对一个事件的起因、过程、结果、意义进行评价。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

子曰：“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣”

读上面的材料，请在符合材料范围内确定话题并写出三句能证明此话题的名人名言。（5分）

话题：

名人名言：

【答案】

话题：交友

名人名言：

①友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

②有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。——（英）莎士比亚

③人生结交在终始，莫为升沉中路分。——（唐）贺兰进明

④友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——（罗马）西塞罗

⑤相知在急难，独好亦何益。——（唐）李白

⑥人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

⑦合意友来情不厌，知心人至话投机。——（明）冯梦龙

⑧二人同心，其利断金。——《易·系辞上》

⑨真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐。--（前苏）奥斯特洛夫斯基

⑩君子以文会友，以友辅仁。--《论语。颜渊》

⑪以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。--《战国策》

【解析】

试题分析：此题实际上既考了对所给语段的话题的概括，又考了名言名句，而且是古今中外的有关交友方面的名言名句，能较好地考查学生的知识面、阅读面。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

探究不同时代的寒暄语,通过语言内容的变化分析它的特点和折射出的心理（3分）

（1）20世纪70年代：“你吃饭了吗？”

（2）20世纪80年代：“你下海了没？”

（3）20世纪90年代：“你找到工作没？”

（4）本世纪初期：“你买房了吗？”

（5） 2012年初：“你船票准备好了没？”

内容变化的特点：

折射出的心理：

【答案】内容变化的特点：内容变化具有时代性。（或“内容随着时代的变化而变化”，反映出所处时代的社会热点问题）折射出的心理：生存问题是不同时期人们关注的话题。（或民生问题是不同时期人们关注的话题或“对民生问题忧虑的心理”）

【解析】

试题分析：略

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

一档明星并不耀眼、孩子非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》，居然成了热门综艺节目，这让很多“道中人”陷入迷惘：逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪…… ① ？

人们看惯了彩排百遍无懈可击的明星表演，在赞叹之余也会感到某种无趣；然而一旦看到舞台下爸爸孩子们手忙脚乱的表现，② 。这就让观众们产生了深深的共情，于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点，他们的泪点也顿时触到我们的泪点。可见，善用明星资源，③ 。而走入平凡，须得走出舞台。

【答案】①这些事至于让人那么着迷么？ 或：这种节目就成了热门？②就如同看到了生活中的自己。 或：就会感到亲切自然。③关键在于“与平凡接轨”。或：更要突破平凡。 (每写出一句给2分。意思相似,语意连贯,语句通顺，不超过字数即可给分)

【解析】

试题分析：第一处，可结合着“居然成了热门综艺节目”“陷入迷惘”的内容来分析，由此可得出答案。第二处，由“一旦”“这就让…共情”可得出由节目联想到自己。第三处由上句“善用”可知，该处应为方法方面的内容，下句“平凡”可得出，与平凡相关的答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据下面的情景和要求，代拟一段对话。（5分）

情景：云南某学生考上了上海的一所大学，就要开学了，父亲坚持要亲自送儿子去学校报到，被儿子婉拒了。

要求：①父亲说出坚持的理由，儿子的婉拒要有针对性和说服力；②符合情景与身份，语言得体。

父亲坚持说：

儿子婉拒说：

【答案】

示例：

（父亲）路途遥远，你第一次出远门，我不放心。

（儿子）爸，我总有第一次出远门的时候呀，这不正是一个锻炼我的好机会嘛，再说我都是大学生了，您就放心吧！

（“父亲”2分，“儿子”3分：从内容和语言得体方面，酌情给分）

【解析】

试题分析：这是一段情境对话，考查的是语言应用的得体。此类试题要根据说话的场合和对象来选择语气和色彩等。父亲的话，内容上要体现关心之情，语言上可以直白一些；儿子的话内容上要表达拒绝，语言上要委婉含蓄。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

高二某班欲举办以“感受戏剧魅力，重温中外经典”为主题的戏剧演出。节目顺序是：《窦娥冤》→《雷雨》→《哈姆莱特》。请按照节目顺序选择两个节目，为该演出的主持人写一段串联词。要求：符合作家作品内容，衔接自然，至少使用两种修辞手法，不少于60字。（5分）

【答案】示例：选《窦娥冤》→《雷雨》

地，不分好歹；天，错勘贤愚。这难道不是窦娥对元蒙统治下__的社会现实的血泪控诉么？让我们抚平心中的愤恨，穿越时空来到中国半殖民地半封建社会的30年代，去经历一场惊心动魄的雷雨吧！

(符合作家作品内容1分，衔接自然2分，两种修辞手法2分，共5分。)

【解析】

试题分析：本题实质考查连贯、鲜明、生动。解答时既要注意符合作家作品内容，又要注意两部作品的相同点，要自然过渡。同时要运用两种修辞。另外，语言要讲究，要有文采，不能出现语病。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件，相比其他聊天工具，主要有以下优势：第一，① 。微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息，那么就可以直接通过微信发个语音信息，十分方便、快捷。第二，② 。有这样一种说法，“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中，无关的粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。第三，③ 。相比其他短邮，类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园PK等功能，微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

【答案】（6分）①语音发送便捷（或语音的快捷性）；②用户真实私密有用（或用户的真实性）；③功能更实用（或功能的实用性）（每点2分）

【解析】

试题分析：这段文字主要是介绍微信的优势。解答此题，要根据文段横线后的内容进行归纳概括。如第个一空后的文字主要是讲微信的语音发送非常便捷，便可总结答案；第二个空后的文字主要讲的是用户的真实、私密的，由此可总结出第二个空的内容；第三个空后面的文字讲的是微信功能的实用性，由此可以总结出第三个空的答案。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

仿照下面餐饮行业“俏江南”老总张兰说成都的一句话，以另外两个行业从业者的口吻说一句赞美成都的话，使三句话形成排比。（4分）

餐饮业人士：成都是水煮鱼，征服全球人的胃。

文学家： 。

科技人员： 。

【答案】文学家：成都是诗歌，抚慰漂泊的心。科技人员：成都是硬盘，拷贝精英的思想。

（每句2分，句式修辞1分，内容符合行业特点1分）

【解析】

试题分析：本题考查的是学生的仿写能力，也涉及语言得体。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。得体则要求说话符合人物身份、地位。本题从所给例句看，考生要写的内容要表达对成都的赞美，用的句子格式为两个分句，第一个分句“成都是……”第二个分句应为主谓句。从说话人的身份看，要分别体现文学家和科技人员的行业特点。考生答案符合上述要求即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

【答案】

“寄奉”改为“寄来”，“过目”改为“奉读”，“些许”改为“极大”，“惠存”改为“珍存”，“光临”改为“定到”。（五处改对四处即可）（4分）

【解析】

试题分析：“寄奉”的“奉”有“献上”，应是下级向上级称为“奉”，用在本句中对象错误；“过目”为敬辞，用于对方而不能用于自身；“些许”是少的意思，根据语境为“很大”影响，对我有“很大帮助”。“惠存”是希望对方保存，而本句是自己保存，改为“珍存”；“光临”是欢迎词，而我到贵府，改为一般词语即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

阅读下面的文字，写一则短评。要求：观点鲜明，见解独到，不少于50字。（4分）

这几年，高考加分泛滥，高考的分数，加还是不加，困扰着学生、家庭、学校，甚至波及整个社会。如今，终于有学校站出来，明确表示，只看“裸分”，这些学校招生办负责人表示，从今年开始，他们不看加分，只看高考原始文化分。

【答案】示例：为高校招生只看裸分叫好。最近几年，高考加分泛滥。为了得到加分，学生、家庭、学校，甚至波及整个社会饱受困扰，同时，为了加分，人为造成了一些不公平的现象。高考加分，与考生原始知识和能力关系不大，因此我们为高校招生只看裸分叫好。

【解析】

试题分析：这是一则时事评论考题。时事评论就是用简约的文字对时事热点进行点评。简明准确外，题干还要求观点鲜明，见解独到。开头直接摆明观点即是观点鲜明的最好办法，见解独到，即提出自己个性化的见解，此题如加分政策导致腐败、损害公平、公正、公开三公原则等。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。