网络营销的竞争优势在于（）。

A:能使顾客真正成为企业永久的朋友 B:能将各种不同的顾客吸引到虚拟市场中，达成营销组合的综合效益 C:能将各种营销活动整合在一起，达成营销组合的综合效益 D:以上三种说法都正确

但愿我们能成为您永远的朋友。

（2分）下列句子没有语病的一项是 （ ）

A:在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人 生的真谛。 B:真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更 加美好。 C:炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确无比惬意。 D:不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣子，

不幸被我撞见。我当时一见到他，心里直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。

他是一只鸟儿。从他那上蹿下跳的调皮劲看，很像我那精力过剩的儿子，所以我断定，这厮一定也是一个男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。

我儿子见着这鸟儿后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现后，当场收缴作案工具，并厉声斥责道：”你怎么可以随意伤害一只小鸟呢？他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗？”他回敬着。

喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很好，估计他的心情也不坏。我把头从门后偷偷探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我人类的笑容，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。

什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣，古人植芭蕉以邀雨，今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归？可惜一切都晚了。他走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会想我一下的了。

鸟儿子走了，还有我儿子，他是没有办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，拍拍我的肩膀说：”算了老爸，别跟破产似的，不来就不来了，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实，他哪里知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕罢了。

15.文中”我的朋友”是一只鸟，为什么作者用”他”来称呼而不是用”它”呢？（4分）

答：

16.”我”给鸟儿红枣，且面带笑容准备”认亲戚”，可鸟儿却对”我”充满”警惕和敌意”你认为是什么原因造成鸟儿”读不懂人类的笑容”的？

答：

17.你认为作者在文中要表达的中心意思是什么？

答：

18.你喜欢文中的儿子还是课文《明天不封阳台》中的儿子？说说你的想法。

答：

15.用”他”表现了我确实是把这只鸟儿当作朋友，更能表达”我”对”他”的友情。

16.人类的任意捕杀，药剂与化肥的使用等（言之成理即可）

17.呼唤温情与关爱，希望人与自然和谐相处

18.《明日不封阳台》中的儿子，因为他懂得爱护鸟儿，呵护生命；（若言之有理，答本文中的儿子也行）

财富并非永久是朋友，但朋友却永久是财富。这句话告诉我们

A:交往伴随我们一生 B:交友对我们非常重要 C:交友要交有钱的朋友 D:从小要多交朋友，以后踏入社会可以依靠朋友

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉忧愁。”培根的这句话说明

A:是朋友就能与我们分享快乐、分担忧愁 B:真正的朋友能够相互分享快乐、分担忧愁，让生活更加丰富多彩 C:不能给我们带来利益的朋友不能交 D:只要能为我们“两肋插刀”的朋友就值得我们结交

培根说：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这告诉我们

A:友情是我们健康成长的全部 B:生活离不开朋友，人生需要友情 C:友情有助于我们增长智慧和才干 D:友情给我们温暖和力量

阅读下面材料，根据要求作文。

有机会与真正的诗人共同生活在这个世界上，应当说是幸运的；有机会与浪漫的、充满激情的诗共同生活在这个世界上，应当说是幸福的。

诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇。诗使生命中许多不可能成为可能,诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇妙。无数的诗歌正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？

你有过这样的体验或感触吗？写一篇文章谈谈你的看法。

要求：自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于800字。

解析:

审题立意提示：

注意材料中的前两句，先是“诗人”后是“诗”，能拥有前者确实是一种幸运，而获得后者则是人人都可以享有的幸福，这里实际上有对“诗”的准确解读和感悟。

“诗”既是一种文字形式的物质，更是一种非物质的精神存在。它可以是浪漫、遐想、欢愉的代名词，也可以是窘迫、困难、艰辛的承载物。

对于“诗”的享受，与物质的富裕或贫困没有必然的联系。享受“诗”味，其实就是接受生活中的简单、重复，甚至惊险、恐惧。

每一个人，都能诗意地栖居在地球上，“诗”实际上存在于每一个人的心中，只要你想到了，并为之付出了，做到了，你就融入了“诗”中。

阅读下面材料，根据要求作文。

有机会与真正的诗人共同生活在这个世界上，应当说是幸运的；有机会与浪漫的、充满激情的诗共同生活在这个世界上，应当说是幸福的。

诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇。诗使生命中许多不可能成为可能,诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇妙。无数的诗歌正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？

你有过这样的体验或感触吗？写一篇文章谈谈你的看法。

要求：自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于800字。

审题立意提示：

注意材料中的前两句，先是“诗人”后是“诗”，能拥有前者确实是一种幸运，而获得后者则是人人都可以享有的幸福，这里实际上有对“诗”的准确解读和感悟。

“诗”既是一种文字形式的物质，更是一种非物质的精神存在。它可以是浪漫、遐想、欢愉的代名词，也可以是窘迫、困难、艰辛的承载物。

对于“诗”的享受，与物质的富裕或贫困没有必然的联系。享受“诗”味，其实就是接受生活中的简单、重复，甚至惊险、恐惧。

每一个人，都能诗意地栖居在地球上，“诗”实际上存在于每一个人的心中，只要你想到了，并为之付出了，做到了，你就融入了“诗”中。