把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） ①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的。 ②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪，就是所谓思路。 ③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。 ④客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成了他对事物的印象、看法、态度或感情。 ⑤而思路是否清晰严密，又表明他对所写的客观事物是否形成鲜明的印象、看法、 态度或感情。 ⑥人总是根据思路来结构文章的。因而，文章的结构组织形式是否清晰严密，就表明作者的思路是否清晰严密。

A:①③②④⑤⑥ B:①③②④⑥⑤ C:③①④②⑤⑥ D:③①④②⑥⑤　

下面这段话有一处显得不连贯，它的位置在哪里?请你补写一句，使上下文通畅。

①因为隔了个小山岗，②我军行进时又是静悄悄的，③很注意隐蔽，④所以负责防守的敌军第三团起初并没有发现任何“情况”，⑤敌军看到我们才匆忙抵抗，⑥但为时已晚了。

位置在哪里? 答：

补写的一句话是：

在④和⑤之间；直到我军越过小山岗（或直到我军出现在原野上）。

考虑与前文“起初”和后文“才”照应。

把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话，填写在横线上。（5分）

长天一声低唤，惊动恹然春困的群山，呵，你怎么就孑然一身了？怎么就孑然一身地归来了？

天穹茫茫，

①你背负长天飘然万里； ②你就乘那东风飞越关山。

③印你细弱的身影如__里的孤舟； ④鼓你欲举的双臂如山崖间的落叶；

⑤整个天都是你的， ⑥天风浩荡，

⑦一路东风也是你的。

③⑥④⑤①⑦②

无

填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 劳动荚学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途， 。因此，为了充分发掘生产劳动中的审美因素，加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务。

A:但是，我们一直没给予应有的重视。 B:但是，一直没有得到我们应有的重视。 C:但是，我们研究得还不够深入。 D:但是，一直没有被我们研究过。

依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌

A:④③②①⑤ B:②④③①⑤ C:⑤③①④② D:③①④⑤②

填入下文横线上最恰当的一项是 公文写作同其它学科或艺术一样，要不断地革新创造。没有革新创造，就没有发展，但是， ，必须从熟悉本行业业务开始。

A:革新创造不一定要另辟蹊径 B:革新创造不是提倡轻视本行业业务 C:革新创造不是一蹴而就的事情 D:革新创造与循规蹈矩同等重要

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。 这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。 ①出现在天空， ②甚至把黑云也染成了紫色或者红色， ③透过黑云的重围， ④替黑云镶了一道发光的金边， ⑤然而太阳在黑云里放射的光芒， ⑥后来太阳才慢慢地突出重围，

A:⑥②①⑤③④ B:⑤③④⑥①② C:⑤①②⑥③④ D:③④①②⑤⑥

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 林中，无蝇，也无蚊，却有这么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫。______；______；______：潭水，黛青色的；溪水，豆绿色的。 ①空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的 ②松香味，草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的 ③山岩上，一挂飞泉，下面滴成一个不大的潭 ④山岩下面是一个不大的潭，一挂飞泉飞泻而下 ⑤一股水扯成一条小溪，自潭边流出 ⑥潭边，流出一股水，扯成了一条小溪

A:①③⑤ B:①③⑥ C:②④⑤ D:②③⑤

把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是 岳麓山啊，三湘四水的人来把你大声歌唱。 ，让我们的灵魂找到栖身之所。在你那一片绵延的青翠中， ，也看到了黄兴昂然屹立的伟岸身姿。 ①你那秀美的自然风光让我们流连忘返，你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往 ②你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往，你那秀美的自然风光让我们流连忘返 ③我们听到了蔡锷誓死护国的呼喊 ④蔡锷誓死护国的呼喊响彻在我们耳旁

A: ①③ B: ②③ C: ①④ D: ②④

依次填入下列句子横线处的语句，最恰当的一项是 著名学者庞朴在他的《传统文化与文化传统》一文中说：一般说来，文化传统是一种惰性力量。它 ， ， ， ， ， 。 ①支配着人们的行为习俗 ②悬置着人们的终极关怀（灵魂归宿） ③规定着人们的价值取向 ④制约着人们的思维方法 ⑤控制着人们的情感抒发 ⑥左右着人们的审美趣味

A: ④①⑤⑥③② B: ⑤④⑥③①② C: ⑥⑤④③②① D: ①④⑥⑤②③