把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西， ， ， ， ， 。 ①他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势 ②用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他，一口气、一滴水就足以致他死命了 ③然而，纵使宇宙毁灭他，人却仍然要比致他死命的东西高贵得多 ④因为人是一根能思想的苇草 ⑤而宇宙对此却是一无所知

A:②④①③⑤ B:②③④①⑤ C:④②③①⑤ D:④①②③⑤

填人下面横线的句子，与下文衔接最恰当的一组是 （ ）

对于我们凡俗之辈来说，能在温饱和安全之上，尽自己的力.发自己的光，取得一些成绩。造福他人，滋润自己，并大体上总保持着一个好心情，便可称成功，可谓幸福了!

A.人生无处不艰辛，人生无处不坎坷，人心无处不难测，人情无处不珍贵。

B.人生无处不艰辛，人生无处不难测，人心无处不坎坷，人情无处不珍贵。

C.人生无处不艰辛，人生无处不难测，人心无处不珍贵，人生无处不坎坷。

D.人生无处不难测，人生无处不艰辛，人情无处不珍贵，人生无处不坎坷。

A

以“人生个一一人心——人情”为序。

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）

一转眼，不知怎样一来，整个燕园竟成了二月兰的天下。 大有凌驾百花之上的势头了。

①如果只有一两棵，在百花丛中，决不会引起任何人的注意。

②二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。

③最初只有一朵，两朵，几朵。

④花形和颜色都没有什么特异之处。

⑤但是它却以多胜，每到春天，和风一吹拂，便绽开了小花；

⑥但是一转眼，在一夜间，就能变成百朵，千朵，万朵。

②④①⑤③⑥

（②先联系上文，总体介绍二月兰；④紧承“常见”；①具体说明“没有什么特异之处”；⑤以“但是”引起转折；③⑥由少到多，照应下文“凌驾百花之上的势头”）

阅读下列句子，调整语序。

①众军惊惧，只得努力下山来冲魏兵。

②马谡在山上看时，只见魏兵漫山遍野，旌旗队伍，甚是严整。

③谡大怒，自杀二将。

④司马懿大驱军马，一拥而进，把山四面围定。

⑤马谡将红旗招动，军将你我相推，无一人敢动。

⑥蜀兵见之，尽皆丧胆，不敢下山。

正确的语序是__________________________

④→②→⑥→⑤→③→①

此题考查衔接连贯语句的能力。

为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在两条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你在下面的新闻之前，设计一段导入语。要求：内容衔接顺畅，转换自然。

CCTV消息（新闻30分）：

周末，记者来到北京中国科学技术馆专门面向学龄前儿童开设的分馆——儿童科学乐园。为了确保低龄儿童的安全、健康，入口处有工作人员专门提示家长勿带食品、含糖饮料入场，展馆入口处还专门开设了100多平米供孩子和家长免费休息、就餐的地方。可是您看，游乐园里有家长喂孩子的，有自己吃的，还有边吃边丢果皮的。——这位更厉害，人群中举着锋利的水果刀，边削边吃……进门处的参观须知中的第四条就是“请勿将尖锐器具带入场”，这位成年人显然是视而不见了。还有些家长，似乎是忘了自己是在公共场所。您瞧，这位家长连鞋带脚一屁股坐在孩子们的“玩具吧”上就聊上了，——在一些孩子们脱鞋游戏的地方总是不断有家长穿着鞋子闲庭信步。贴着“仅供儿童参与”的游戏项目也让个别家长熟视无睹。场馆负责人介绍说，就是因为一些家长的不当操作和过度参与，游乐园里的许多设施需要经常维修更换。中国科学技术馆展教部主任张鸿起说：“有的家长不懂得爱护公物使劲地拍，野蛮操作，孩子也跟着学，精细的玩具经常坏。有时候两个孩子为了一件玩具发生了争执，我们的家长不但不加劝阻，还大打出手。这些对孩子的影响非常不好！

人们常说家长是孩子的一面镜子，家长的言传身教塑造着孩子的思想品行。在许多公共场所，我们经常看到一些针对孩子的公德提示，但是有些家长却没有做出应有的表率。今天的社会公德镜节目我们来说说家长应如何做表率。

整体意思与后面新闻偏离、语言不通顺，酌情扣分。

依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 以苏东坡之才，治国安邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是他太富于诗人气质了，禁不住________________，结果总是得罪人。他的诗名________________，但他的五尺之躯却难以见容当权派。________________________________，他都照例不受欢迎。 ① 不平则鸣，有感而发 ② 有感而发，不平则鸣 ③ 冠绝一时，流芳百世 ④ 流芳百世，冠绝一时 ⑤ 无论同党秉政，还是政敌当道 ⑥ 无论政敌当道，还是同党秉政

A:①④⑤ B:②③⑥ C:②③⑤ D:①④⑥

依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是　

（1 树总是轻轻摇动着。 而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

（2 每个夜幕深垂的晚上， 淡如烟，淡入雾，山也虚无，树也缥缈。

①树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；

②树的高大，显出小屋的小巧；树的动，显出小屋的静；

③山上闪出疏落的灯光，山下亮起灿烂的万家灯火。山上的灯把__照淡了，山下的灯把__照亮了。

④山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把__照亮了，山上的灯把__照淡了。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.②④

B

①句承上的“摇动”，④句连下的“淡如烟”

填入下文横线处的几句话顺序排列最恰当的一项是（ ）

我从事本题研究的初期，就觉得要解决这个困难问题，应当从研究家养动物和栽培植物着手； ， ， ， 。

①我经常获得动物因家养而变异的知识

②虽然还不够完备

③但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索

④果然没有使我失望

A.①②③④ B.①④②③ C.④①②③ D.④②③①

C

（依照逻辑关系）

依次填人下列横线处的短语，衔接最恰当的一项是( )

保护动物，已不是陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中

并主宰他们命运的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?

①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身

③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作

A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④

B

(题中“把其他动物玩于掌中并主宰他们命运”在语意上有递进作用，①③两句说动物被人类玩于手掌，②④句则说动物被人类主宰命运，另外，②句比④句程度更深，有语意上的递进。)

填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(　 )

　　我从海湾那边返回。___________________________________ 不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。

　　A.船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。

　　B.皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，

　　C.我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。倾听那微风细浪的絮语，

　　D.皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语，

B

首先，从逻辑上，先有大环境的“皓月”“风”“浪”，再有“船在月光与水波”“飘荡”；先有船“飘荡”再有“身子轻轻地摇晃”。其次，“不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮”一句暗示了前文的语序，先是“倾听”“絮语”，再是“身子”“摇晃”。