阅读下面文言文,完成后面的题 。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

13.下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )

A.焉用亡郑以邻 陪:增加

B.既东封郑,又欲其西封 肆:延伸,扩张

C.朝而夕设版焉 济:救济

D.秦以利晋 阙:侵损,削减

14.下列各句中加点的“之”字,用法不同于其他三项的是( )

夫晋,何厌有?

壮也,犹不如人

行李往来,共其乏困

厚,君之薄也

15.下列句中不含通假字的一项是( )

A.行李之往来,共其乏困

B.秦伯说,与郑人盟

C.今老矣,无能为也已

D.夜缒而出

16.下列叙述不符合文意的一项是( )

A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.烛之武虽然有年轻时不得重用的牢骚,但国难当头,深明大义,临危受命。

D.“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,从正面表现了烛之武的才能。

17.请把上面文言文中划线句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

① 今急而求子,是寡人之过也。

译文:

②夫晋,何厌之有?

译文:

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 22:00:24 免费下载:《2014-2015学年湖南边城高级中学高一上学期期中考试语文试卷》Word试卷

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佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

13.下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )

A.焉用亡郑以邻 陪:增加

B.既东封郑,又欲其西封 肆:延伸,扩张

C.朝而夕设版焉 济:救济

D.秦以利晋 阙:侵损,削减

14.下列各句中加点的“之”字,用法不同于其他三项的是( )

夫晋,何厌有?

壮也,犹不如人

行李往来,共其乏困

厚,君之薄也

15.下列句中不含通假字的一项是( )

A.行李之往来,共其乏困

B.秦伯说,与郑人盟

C.今老矣,无能为也已

D.夜缒而出

16.下列叙述不符合文意的一项是( )

A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.烛之武虽然有年轻时不得重用的牢骚,但国难当头,深明大义,临危受命。

D.“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,从正面表现了烛之武的才能。

17.请把上面文言文中划线句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

① 今急而求子,是寡人之过也。

译文:

②夫晋,何厌之有?

译文:


阅读下面文言文,完成后面的题  。    佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰

本题关键词:君主之官,俄国文学之父,后天之气,后天之本,后天之精,天下之中,水之下源,子之,疾之,留之;

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