阅读下文，完成文后各题。

太学生何蕃传

韩 愈

太学生何蕃，入太学者廿余年矣。岁举进士，学成行尊，自太学诸生推颂不敢与蕃齿，相与言于助教、博士①，助教、博士以状申于司业、祭酒②，司业、祭酒撰次蕃之群行焯焯者数十余事，以之升于礼部，而以闻于天子。京师诸生以荐蕃名文说者，不可迭纪。公卿大夫知蕃者比肩立，莫为礼部；为礼部者，率蕃所不合者，以是无成功。

蕃，淮南人，父母具全。初入太学，岁率一归，父母止之。其后间一二岁乃一归，又止之，不归者五岁矣。蕃，纯孝人也，闵亲之老不自克，一日，揖诸生归养于和州，诸生不能止，乃闭蕃空舍中。于是太学六馆之士百余人，又以蕃之义行，言于司业阳先生城，请谕留蕃。于是太学阙祭酒，会阳先生出道州，不果留。

欧阳詹生言曰：“蕃，仁勇人也。”或者曰：“蕃居太学，诸生不为非义，葬死者之无归，哀其孤而字焉，惠之大小，必以力复，斯其所谓仁欤！蕃之力不任其体，其貌不任其心，吾不知其勇也。”欧阳詹生曰：“朱泚之乱③，太学诸生举将从之，来请起蕃，蕃正色叱之，六官之士不从乱，兹非其勇欤!”

惜乎!蕃之居下，其可以施于人者不流也。譬之水，其为泽，不为川乎?川者高，泽者卑，高者流，卑者止。是故蕃之仁义，充诸心，行诸太学，积者多，施者不遐也。天将雨，水气上，无择于川泽涧溪之高下，然则泽之道，其亦有施乎！抑有待于彼者欤！故凡贫贱之士，必有待然后能有所立，独何蕃欤！吾是以言之，无使其无传焉。

注(1)助教、博士：太学教师；(2)司业、祭酒：太学官员；(3)朱泚之乱：唐德宗建中四年，泾原军朱泚反唐。

下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）

A.自太学诸生推颂不敢与蕃齿 齿：交谈

B.以之升于礼部 升：上报

C.初入太学，岁率一归 率：大约

D.蕃之力不任其体 任：承受

下列几组句子，分别表现了何蕃孝、勇的一组是 （ ）

A.①公卿大夫知蕃者比肩立 ②蕃，纯孝人也

B.①岁率一归，父母止之 ②来请起蕃，蕃正色叱之

C.①揖诸生归养于和州 ②蕃居太学，诸生不为非义

D.①葬死者之无归 ②是故蕃之仁义充诸心’

把文言文中画线的语句翻译成现代汉语。

（1）蕃居太学，诸生不为非义，葬死者之无归，哀其孤而字焉

译：___________________________________________________

（2）是故蕃之仁义，充诸心，行诸太学，积者多，施者不遐也。

译：___________________________________________________

（3）故凡贫贱之士，必有待然后能有所立，独何蕃欤!

译：___________________________________________________

【小题1】A

【小题2】B

【小题3】①何蕃在太学，诸生不做不仁义的事，埋葬无家可归的死者，怜悯那些遗孤把他们养育起来。（“居”，倒装句，“字”各1分）

②）所以何蕃的仁义，充满了内心，施行于太学，善行积累得多，施行到的地方却不远啊。（“诸”，“施”，“遐”各1分　）

③所以凡是贫贱的士子，必须等待时机然后有所成就，哪里只是何蕃啊！（“立”，“独……欤”各1分，句意通顺1分）

解析:

【小题1】A齿：并列

【小题2】B （A①表蕃“学成行尊”，非孝非勇 ②表孝  C ①表孝 ②表仁  D①②皆表示仁义）

【小题3】①（“居”，倒装句，“字”各1分）

②（“诸”，“施”，“遐”各1分　）

③（“立”，“独……欤”各1分，句意通顺1分）

参考译文

太学生何蕃进入太学有二十多年了。年年应进士考（被推举参加礼部进士科考试，称为“举进士”），学问深厚，品行受人尊敬，众多太学生尊崇称誉他，不敢和他相提并论，共同向助教、博士说起何蕃，助教、博士把情况向司业、祭酒陈述申报，司业、祭酒编写何蕃的众多品行中显著昭彰的事情，多达几十件。把它们上报给礼部，又借此让天子知道。京师的太学生们因为荐举何蕃而写文章的人多到无法计算。知道何蕃的公卿大夫多得不得了，但无人在礼部当官；在礼部为官的，大多与何蕃不合。何蕃因此不被录用。

何蕃，淮南人，父母都健在。刚入太学的时候，大约一年回家一次，父母阻止了他；这之后间隔一两年才回家一次，父母又阻止了他；没有回家已经五年了。何蕃，至孝之人，忧虑双亲年老而无法克制自己（的心情）。一日，行礼告别诸生要返回和州供养父母，诸生不能劝阻，就将何蕃关在空房间中。在这种情况下太学六馆的士人一百多人，又将何蕃美好的品行向太学司业阳城先生陈述，请他发布命令挽留何蕃。在这个时候太学空缺了祭酒（的职位），适逢阳城出任道州刺史，没有挽留得住何蕃。

欧阳詹说：“何蕃，是仁爱勇敢的人。”有人说：“何蕃在太学，诸生不做不仁义的事，埋葬无家可归的死者，怜悯那些遗孤把他们养育起来，大小好事，一定努力而为，这大概就是所说的仁爱吧！何蕃看起来力气不能承受他的身体，相貌平常，我不知道他的勇敢表现在哪里。”欧阳詹说：“朱泚作乱，太学诸生发动起来想要跟从他，来请何蕃出面，何蕃正色叱责他们。太学六馆的士子不跟从作乱，这不是他的勇敢吗？”

可惜了啊！何蕃居于下位，他能够替人做的好事不能广及众人。这就好象水成为了湖泽，没有成为河流啊！河流地势高，湖泽地势低，地势高的流动，地势低的停止，所以何蕃的仁义，充满了内心，施行于太学，善行积累得多，施行到的地方却不远啊。天将下雨，水气向上蒸腾，无论高低的河川沼泽溪流水气都会上升，这样那么即使处于低处的湖沼也会有施展抱负的一天！大约是需要等待那水气上升的时机吧！所以大凡贫贱的士子，必须等待时机然后才能有所成就，哪里只是何藩啊！我因此写这篇文章，不要让何藩的事迹被埋没。

阅读下面一段文言文，完成下面试题

郑浑字文公，河南开封人也。太祖闻其笃行，召为掾，复迁下蔡长、邵陵令。

天下未定，民皆剽轻，不念产殖；其生子无以相活，率皆不举。浑所在夺其渔猎之具，课使耕桑，又兼开稻田，重去子之法。民初畏罪，后稍丰给，无不举赡；所育男女，多以“郑”为字。辟为丞相掾属，迁左冯翊。

太祖征汉中，以浑为京兆尹。浑以百姓新集，为制移居之法，使兼复者与单轻者相伍，温信者与孤老者为比，勤稼穑，明禁令，以发奸者。由是民安于农。而盗贼止息。及大军入汉中，运转军粮为最。又遣民田汉中，无逃亡者。太祖益嘉之，复入为丞相掾。文帝即位，为傍御史，加驸马都尉，迁阳平、沛郡二太守。

郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。浑于萧、相二县界，兴陂遏（塘堰），开稻田。郡人皆以为不便，浑曰：“地势洿（地势低洼）下，宜溉灌，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。”遂躬率吏民，兴立功夫，一冬间皆成。比年大收，顷亩岁增，租入倍常，民赖其利，刻石颂之，号曰“郑陂”。

转为山阳、魏郡太守，其治放此。又以郡下百姓，苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果；榆皆成藩，五果丰实。入魏郡界，村落齐整如一，民得财足用饶。明帝闻之，下诏称述，布告天下。迁将作大匠。浑清索在公，妻子不免于饥寒。及卒，以子崇为郎中。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《三国志.魏书.郑浑传》）

12、下列加点的词语解释不正确的一项是

A.太祖闻其笃行，召为掾　　　　　　笃行：忠实厚道

B.其生子无以相活，率皆不举　　　　举　：养育

C.比年大收，顷亩岁增　　　　　　　比：与……相比

D.转为山阳、魏郡太守，其治放此　　放：通“仿”　效法

13、下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一字是

A.为制移居之法　　 谁为大王为此计者

B.明禁令，以发奸者　　以子之道，移之官理，可乎

C.乃课树榆为篱　　　　乃留张良留谢

D.温信者与孤老者为比　非吾所谓传其道解其惑者也

14、以下六句话，分别编为四组，全都表现太祖对郑浑赏识提拔的一字是

①复迁下蔡长、邵陵令②加驸马都尉③复入为丞相掾④辟为丞相掾属⑤以浑为京兆尹⑥迁将作大匠

A.①②⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③④

15、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.郑浑为邵陵令时，针对百姓不愿从事农业生产，不愿养育孩子等情况，采取了相关措施，制定了相关法令，使百姓生活有所改善，并无不举赡。

B.郑浑为京兆尹，制定移居之法，使孤寡者有所养；严明禁令鼓励稼穑，使汉中百姓安居乐业。

C.郑浑为平、沛太守时，亲率吏民兴修水利，开垦良田，使“民赖其利”，国家也增加了税收。

D.郑浑做了几个地区的行政长官，都能从实际出发，解决实际问题，政绩显著。因其廉洁奉公，所以妻子儿女有时也免不了挨饿受冻。

16、翻译

A.浑所在夺其渔猎之具，课使耕桑，又兼开稻田，重去子之法

B.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？

C.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

12、C

13、B

14、D

15B

16A郑浑在自己的辖地收缴百姓的渔猎工具，督促他们致力农桑生产，又开辟稻田，加重不生养子女的处罚

B、C句略

解析:

12、C（比：接连地）

13、B（A项都是介词，“给”；B项一个为表目的的连词“来”，一个为介词“把”；C项为连词“于是”；D项代词“……的人”）

14、D（①③④⑤都能表现，②是文帝时，⑥句是明帝时）

15B（并没有达到“使孤寡者有所养”，并非使汉中百姓安居乐业）

16A课：督促。  重：加重  去子：不生养子女。

B、C 出自课文。

参考译文：

郑浑字文公，河南开封人，太祖（曹操）听说他忠厚德行，封他为掾令，不久又升为下蔡长、邵陵令。当时国家不安定，老百姓都动荡不安，不考虑农业生产和养殖牲畜，生的子女也无法养活，于是都不生养。郑浑在自己的辖地收缴百姓的渔猎工具，督促他们致力农桑生产，又开辟稻田，加重不生养子女的处罚。百姓起初害怕犯罪，后来逐渐生活丰足，于是生养子女，所生育的子女取名多以郑为字。不久郑浑升为丞相掾属，接着升为左冯翊。

太祖（曹操）征讨汉中，任命郑浑为京兆尹。郑浑看到百姓新从各地迁来，于是制定移居的法律，让人多的和人少的家庭为伍，温和诚实的人家与孤寡老人为邻。让百姓勤于耕种，明晓禁令，同时处罚奸人，因此百姓安心农业，盗贼也不再出现。等到征讨大军进入汉中，他辖地输送的军粮是最多的。他又派遣百姓到汉中耕种，没有一个逃亡的。太祖更加嘉奖他，又升为丞相掾。魏文帝即位后，他提升侍御史，加驸马都尉，不久调任阳平、沛郡两地太守。

辖地处于低洼，潮湿，常有水灾，百姓生活困顿。郑浑在萧县开塘筑坝，围建稻田，郡人都认为不便利。郑浑说：“这里地势低湿，积水不流，适宜灌溉，最终能长久收到鱼稻之利，这是使百姓富足的最根本方法。”于是亲自率领官吏和百姓，兴田开塘建筑坝，一个冬天就好了。结果连年大丰收，田亩粮食产量年年递增，赋税收入比常年翻倍，百姓得到了他带来的好处，刻碑颂扬他，号曰郑陂。不久他调任山阳、魏郡太守，其管理和做法与前面一样。又因为辖地百姓，以缺乏树木为苦，于是督促他们种植榆树作外围，内围种植各种果树，榆树长成了行列，果树也获得丰收。进入魏郡地界，村落整齐划一，百姓财用丰足，生活富饶，魏明帝听说了他的事迹，下诏表彰他并通告全国。

郑浑清廉朴素为官，妻子儿女却遭饥寒。他去世后，明帝任命他的儿子郑崇为郎中。

(18分，每小题3分)

阅读下面一段文言文，完成下面试题。

寒朗字伯奇，鲁国薛人也。永平中，以谒者守侍御史，与三府掾属共考案①楚狱②。颜忠、王平等辞连及隧乡侯耿建、朗陵侯臧信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘建。建等辞未尝与忠、

平相见。是时显宗③怒甚，吏皆惶恐，诸所连及，率一切陷入④，无敢以情恕者。朗心伤其冤，试以建等物色⑤独问忠、平，而二人错愕不能对。朗知其诈，乃上言建等无奸，专为忠、平所诬，疑天下无辜类多如此。帝乃召朗入，问曰：“建等即如是，忠、平何故引之?”朗对曰：“忠、平自知所犯不道，故多有虚引，冀以自明。”帝曰：“即如是，四侯无事，何不早奏，狱竟而久系至今邪?”朗对曰：“臣虽考之无事，然恐海内别有发其奸者，故未敢时上。”帝怒骂曰：“吏持两端。”促提下。左右方引去，朗曰：“愿一言而死。小臣不敢欺，欲助国耳。”帝问曰：“谁与共为章?”对曰：“臣自知当必族灭，不敢多污染人，诚冀陛下一觉悟而已。臣见考囚在事者，咸共言妖恶大故⑥，臣于所宜同疾，今出之⑦不如入之，可无后责。是以考一连十，考十连百。又公卿朝会，陛下问以得失，皆长跪言，旧制大罪祸及九族，陛下大恩，裁止于身，天下幸甚。及其归舍，口虽不言，而仰屋窃叹，莫不知其多冤，无敢牾陛下者。臣今所陈，诚死无悔。”帝意解，诏遣朗出。后二日，车驾自幸洛阳狱录囚徒，理出千余人。

(选自《后汉书·寒朗传》 注：①考案：审处。②楚狱：汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王。汉明帝刘庄在位时，楚王因谋逆被废自杀。因这一案件受牵连而被处罚的人“以千数”。③显宗：汉明帝刘庄。④陷入：定罪判刑。⑤物色：指形貌、模样。⑥大故：大事。⑦出之：古代称有罪不判、重罪轻判为出罪，称无罪判刑，轻罪重判为入罪。

11.下列句子中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是

A.疑天下无辜类多如此

B.然恐海内别有发其奸者

C.不敢多污染人

D.诚冀陛下一觉悟而已

12.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是

A.试以建等物色独问忠、平 今以钟磬置水中

B.乃上言建等无奸 王曰“善。”乃下令

C.陛下大恩，裁止于身 于其身也，则耻师焉

D.口虽不言，而仰屋窃叹 然视其左右，来而记之者已少

13.下列各句括号中是补出的省略的成分，正确的一项是

A.故(建等)多有虚引

B.左右方引(帝)去

C.小臣不敢欺(陛下)

D.陛下问(政事)以得失

14.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是

A.诸所连及——凡与楚王案件有点牵连的人

B.无敢以情恕者——谁也不敢为了私人交情而宽大处理

C.臣见考囚在事者——我看到那些审讯囚犯的人

D.臣今所陈，诚死无悔——我今天说的这番话，就是死了也绝不反悔

15.以下句子分别编为四组，能够表现寒朗执法严明，实事求是的一组是

①诸所连及，率一切陷入 ②乃上言建等无奸 ③然恐海内别有发其奸者 ④是以考一连十⑤陛下大恩，裁止于身

A.①④⑤ B.②③ C.①②④ D.③⑤

16.下列叙述，不符合原文意思的一项是

A.寒朗和三公府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯，颜忠、王平等人的供词中牵连到耿建等四位大臣。皇上知道了非常气怒，令寒朗把与此案有关的人一律定罪判刑。 

B.由于耿建四人否认曾与忠、平相见，寒朗就单独提审忠、平，问四人的模样如何，发现他们编造假供诬告四人的情况。

C.寒朗据实情上奏，说明耿建四人并没有参与谋反。后来又向皇上分析忠、平编假供的动机，并解释审查完耿建四人而没有及时禀告的原因。

D.寒朗不怕皇上发怒，直言强谏，指出因楚王一案牵连，已经造成不少冤案，而大臣怕负责任，不敢说真话。皇上听了有所悔悟，亲自到洛阳狱审理案情，将一千多名无辜的人释放出狱。

 11.C

12.D

13.C

解析:

11.C(古指连累)

12.D(“虽……而……”的“而”表转折，“来而记”的“而”表递进)

13.C(A.应为“忠、平”；B.应为“寒朗”；D.应为“公卿”)

【译文】

寒朗，字伯奇，是鲁国薛地的人。永平年间，以谒者的官职暂时署理侍御史，与三府属官一同审理楚地颜忠、王平诉讼的案件，供词牵连到隧乡侯耿建、朗陵侯臧信、护泽侯邓鲤和曲成侯刘建。耿建等人说从来没有见过这两个人。这时，显宗非常愤怒，官吏们恐惧不安，所有牵连到的人，一律深陷其中，没有敢为（他们）求情以得宽恕的。寒朗为他们的冤屈而感到悲伤，就独自试着问颜忠、王平有关耿见等人容貌的事情。他们两个人仓促惊遽不能回答。寒朗知道其中的奸诈，于是上书说耿建等人不是邪恶之人，只不过是被颜忠、王平诬陷（而已），怀疑天下无辜之人大多与此类似。皇帝于是就召寒朗入宫，问他说：“耿建等人即便像你说的这样，颜忠、王平为什么要牵连他们呢？”寒朗说：“颜忠、王平知道自己所犯的（罪责）不可饶恕，因此就胡乱检举，希望以此表明自己。”皇帝说：“即便像你说的这样，四侯没有罪，你为什么不早奏，（致使）案件延续这么久拘囚到了现在？”寒朗回答说：“我虽然审理此案没有发现（他们犯罪）的事实，然而担心四海之内另有揭发的人，因此没有及时上奏。”皇帝大骂，说：“官吏动摇不定，怀有二心，赶紧拿下。”左右的人正要把他拉下去，寒朗说：“希望说完一句话再死。小臣不敢欺骗，（只）想帮助国家而已。”皇帝问：“谁和（你）一起写的奏章？”寒朗回答说：“我自知罪该灭族，不敢玷污别人，确实希望陛下您醒悟而已。在审问犯案的人时发现，（他们）都说的是妖恶的大事，这也是臣子憎恶的事情，现在叫他们出去，不如叫他们在里边，这样以后就不会受到责罚。因此，拷问一个牵连出十个，拷问十人牵连到百人。公卿大人们朝会，陛下您问（我们）得失，（大臣们）都长跪着回复，原有的律制，大罪祸及九族，陛下您大恩大德，只是处罚到犯罪者本人，天下非常幸运。等到（大臣们）回到家，口中虽然不说，却在屋内暗自仰头叹息，没有人不知道冤屈，可是没有人敢违逆你。我今天陈述的，即使死了也不后悔。”皇帝的神色缓和下来，就叫寒朗出去。过了两天，（显帝）亲自摆驾洛阳监狱审查囚徒，清理出一千多人。后来，王平、颜忠死在监狱中，寒朗就把自己关押起来。正赶上皇帝赦免，免去官职。

南充高中2009级4月月考

阅读下面的文言文，完成下面试题。

夏侯惇字元让，沛国谯人，夏侯婴之后也。年十四，就师学，人有辱其师者，惇杀之,由是以烈气闻。太祖初起，惇常为裨将，从征伐。太祖行奋武将军，以惇为司马，别屯白马，迁折冲校尉，领东郡太守。太祖征陶谦，留惇守濮阳。张邈叛迎吕布，太祖家在鄄城，惇轻军往赴，适与布会，交战。布退还，遂入濮阳，袭得惇军辎重。遣将伪降，共执持惇，责以宝货，惇军中震恐。惇将韩浩乃勒兵屯惇营门，召军吏诸将，皆案甲当部不得动，诸营乃定。遂诣惇所，叱持质者曰：“汝等凶逆，乃敢执劫大将军，复欲望生邪！且吾受命讨贼，宁能以一将军之故，而纵汝乎？”因涕泣谓惇曰：“当奈国法何！”促召兵击持质者。持质者惶遽叩头，言“我但欲乞资用去耳”！浩数责，皆斩之。惇既免，太祖闻之，谓浩曰：“卿此可为万世法。”乃著令，自今已后有持质者，皆当并击，勿顾质。由是劫质者遂绝。

太祖自徐州还，惇从征吕布，为流矢所中，伤左目。复领陈留、济阴太守，加建武将军，封高安乡侯。时大旱，蝗虫起，惇乃断太寿水作陂，身自负土，率将士劝种稻，民赖其利。转领河南尹。太祖平河北，为大将军后拒。邺破，迁伏波将军，领尹如故，使得以便宜从事，不拘科制。建安十二年，录惇前后功，增封邑千八百户，并前二千五百户。二十一年，从征孙权还，使惇都督二十六军，留居巢。赐伎乐名倡，令曰：“魏绛以和戎之功，犹受金石之乐，况将军乎！”二十四年，太祖军（击破吕布军）于摩陂，召惇常与同载，特见亲重，出入卧内，诸将莫得比也。拜前将军，督诸军还寿春，徒屯召陵。

文帝即王位，拜惇大将军，数月薨。

（选自《三国志》，有删改）

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A. 惇常为裨将裨将：副将B.责以宝货责：索取

C.我但欲乞资用去耳 用：享用D.转领河南尹 转：调动

9.以下六句话，分别编为四组，全都表明夏侯惇“深受重用”的一组是

①别屯白马，迁折冲校尉，领东郡太守②邺破，迁伏波将军，领尹如故

③增封邑千八百户，并前二千五百户④惇乃断太寿水作陂，身自负土

⑤使惇都督二十六军，留居巢⑥出人卧内，诸将莫得比也

A.①②⑤B.②③④C.②③⑥D.①④⑥

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.夏侯惇十四岁时就杀了侮辱他老师的人，表现出非同一般的勇武与刚烈，因此受到魏太祖的赏识与重用。

B.夏侯惇的部将韩浩冒着生命危险去解救夏侯惇，并果断击杀那些劫持人质的人，他的做法后来得到了曹操的充分肯定。

C.在跟随魏太祖征讨吕布的战争中，夏侯惇被箭射伤了左眼，他在战场上冲锋陷阵的出色表现通过这样一个细节表现出来了。

D.夏侯惇一生多次身兼数职，竭诚为魏太祖效力，表现出他的赤胆忠心，同时也从另外一个角度表现了魏太祖的识人之智。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）太祖行奋武将军，以惇为司马，别屯白马，迁折冲校尉，领东郡太守。

翻译

（2）邺破，迁伏波将军，领尹如故，使得以便宜从事，不拘科制。

翻译

8、C

9、A

10、A

11、（1）魏太祖任奋武将军，任命夏侯惇为司马，让他另外领兵驻扎在白马，后来升他为折冲校尉，兼任东郡太守

（2）邺城被攻破后，调夏侯惇做伏波将军，还像原来一样兼任河南尹，让他能够根据情况灵活处理事务，不受律令制度的限制

解析:

8、C（用：资财）

9、A（③表明的是夏侯惇受封上的氢况；④表明的是夏侯惇做事果断，身先士卒；⑥标明的是魏太祖对夏侯惇的信任）

10、A（魏太祖赏识重用夏侯惇 ，并不是因为他杀人表现出的勇武与刚烈，二是因为他的勇敢与忠诚）

11、（1）行、别、屯、领，各1分，句意1分

（2）便宜 拘 各1分，句意流畅1分

【译文】

夏侯惇字元让，沛国谯地人，是夏侯婴的后代。十四岁从师学习，有人羞辱他的老师，夏侯惇就杀了他，从此因刚烈勇武而闻名。魏太祖曹操开始起兵的时候，夏侯惇常担任副将，跟随魏太祖征战。魏太祖任奋武将军，任命夏侯惇为司马，让他另外领兵驻扎在白马，后来升他为折冲校尉，兼任东郡太守。魏太祖曹操征讨陶谦，留夏侯惇驻守濮阳。张邈叛变投降吕布，魏太祖的家眷都在鄄城，夏侯惇率军队轻装前往救援，正好与吕布的军队相遇，双方交战。吕布军退回，于是吕布趁机进入濮阳，突袭获得夏侯＊军队的军用物资。吕布又派将

领假装投降，趁机和夏侯惇的部下一起劫持夏侯惇，向他索要珍贵的物品，夏侯惇的士兵非常震惊惶恐。夏侯惇的部将韩浩于是指挥军队驻扎在夏侯惇军营门外，命令士兵诸将按兵不动，各个军营才安定下来。韩浩于是前往夏侯惇的住所，斥责劫持人质的人说：“你们这些凶恶叛逆的家伙，竟敢劫持大将军，还想活吗！况且我奉命讨伐逆贼，难道会因为一个将军的缘故而放纵你们吗？”于是他又流着泪对夏侯惇说：“国法怎么能容忍这种事！”于是他督促命令士兵攻打劫持人质的人。劫持人质的人惶恐不已，赶紧叩头，说“我只不过是想要得到一些资财，然后就会离开”！韩浩多次斥责他们，并都杀了他们。夏侯惇幸免于难后，魏太祖听说了这件事，对韩浩说：“你的这种做法可以成为万代的法则。”于是写成律令，从今以后有敢劫持人质的人，都要一律击杀，不必顾忌人质。从此以后，劫持人质的人就没有了。

魏太祖从徐州回来以后，夏侯惇跟随着他去征讨吕布，被流箭射中，伤了左眼。（夏侯惇）又兼任陈留太守、济阴太守，被加封建武将军，封为高安乡侯。当时正值大旱，蝗虫四起，夏侯惇于是命令截断太寿河的水筑成池塘，他亲自背负土块，率领并鼓励将士种植水稻，百姓依赖此得到好处。又调任河南尹。魏太祖平定黄河以北，任命他为大将军后拒。邺城被攻破后，调夏侯惇做伏波将军，还像原来一样兼任河南尹，让他能够根据情况灵活处理事务，不受律令制度的限制。建安十二年，太祖记录夏侯惇前后的功劳，增封城邑一千八百户，连同以前一共为二千五百户。建安二十一年，他跟随魏太祖征讨孙权回来，被派督率二十六军，留守居巢。魏太祖赐给他能歌善舞的乐伎艺伎，命令上说：“魏绛凭着与戎修好的功劳尚且能够享受钟磬之乐，何况将军呢！”建安二十四年，魏太祖的军队在摩陂打败吕布，太祖经常让夏侯惇与他同乘一辆车，特别表现亲近重视，（允许夏侯惇）平时出入太祖的内室，各位将官没有人能比得上。后任命夏侯惇为前将军，督率诸军回到寿春，迁徒驻扎召陵。魏文帝继承王位后，任命夏侯惇为大将军，几个月后（夏侯惇）就去世了。

阅读下面的文字，完成3题

朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。

拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂遣之。

元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。

修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。 ——（节选自《宋书·朱修之列传》）

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.可谓不忝尔祖矣 忝：辱没

B.妻以宗室女 妻：妻子

C.累迁江夏内史 迁：升职

D.时竺超民执义宣 执：捉拿

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

　 A.留修之戍滑台，为虏所围 若属皆且为所虏

B.见其致敬于修之，乃始加礼 今其智乃反不能及

C.修之伪与之同，而遣使陈诚于帝 蟹六跪而二螯

D.乃以鲁秀为雍州刺史 余船以次俱进

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。

B.虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。

C.在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，让他无功而返，最终杀了被竺超民抓住的义宣。

D.朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】B

解析:

【小题1】B（妻：名词作动词，把……嫁给……做妻子）

【小题2】A（A项两个“为”都是介词，表被动。B项，第一个“乃”是副词，才；第二个“乃”是副词，却，竟。C项，第一个“而”是表转折关系的连词；第二个“而”是表并列关系的连词。D项，第一个“以”是介词，用；第二个“以”是介词，按照）

【小题3】B（“在传诏的帮助下回到了宋国”不正确，回宋国是冯弘的派遣，并非出于传诏的帮助）

参考译文：

    朱修之，字恭祖，是义兴平氏人。曾祖父朱焘，是晋朝的平西将军。祖父朱序，做过豫州刺史。父亲朱谌，做过益州刺史。朱修之从州主簿生职为司徒从事中郎，宋文帝说：“你的曾祖父以前是丞相王导的中郎官，你现在是王弘的中郎官，可以说没有辱没你的祖先了。”后来跟随到彦之北伐。到彦之从黄河以南回去了，留下朱修之戍守滑台，被敌人包围，几个月粮食就吃完了，将士们只好烤老鼠吃，于是（城池）被敌人攻陷。

    拓跋焘赞赏他能坚守节操，给他侍中的官职，并将宗室的女儿嫁给他。朱修之暗中谋划回南方，妻子怀疑他，常常流着眼泪问他的心意，朱修之很感动妻子的节义，但最终没有告诉她。后来鲜卑人冯弘自称燕王，拓跋焘讨伐他，朱修之与刑怀明一起跟从。还有一个叫徐卓的，又要准备率领军队中的南方人叛动，事情泄露而被杀了。朱修之与刑怀明非常害怕而去投奔了冯弘，冯弘并没有礼待他们。留了一年时间，适逢宋国的使者传诏来了，朱修之的名声地位本来就显著，传诏到了就马上拜见他。冯弘的国家敬重传诏，称他是“天子身边的人”，看到他对朱修之如此敬礼有加，才开始礼待朱修之。当时魏国屡屡攻打冯弘，有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救，于是（冯弘）就派他去了。

    元嘉九年，到了京城，宋帝让他做黄门侍郎，积累功劳升迁为江夏内史。雍州刺史刘道产去世了，当地的很多少数民族大乱，朱修之作为征西司马去讨伐他们，但失败了。宋孝武初年，任宁蛮校尉、雍州刺史，外加都督的称号。朱修之为政宽容简单，士人百姓都乐于依附他。等到荆州刺史南郡王义宣叛乱，檄文给朱修之跟他一起起兵；朱修之假装同意和他一起叛乱，但派遣使者向宋孝武帝陈述了自己的诚心。宋孝武帝嘉奖了他，让他做荆州刺史。义宣听说朱修之不和自己同心，就用鲁秀作为雍州刺史，攻打襄阳。朱修之命令毁坏了马鞍山的道路，鲁秀没有办法前进，只好退回去了。等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。当时竺超民抓到了义宣，朱修之到了以后，就杀了他，因为功劳而被封为南昌县侯。

    朱修之为人清廉节约，凡是别人赠送的东西，一概不接受。有了__，有时候会接受，但很快就让属下分了，终究不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。被征召做左民尚书，又转做领军将军。离开镇守的地方，对老百姓秋毫无犯，计算燃烧掉的油和牛马吃的谷物草食，用个人的钱十六万贯偿还。但生性节俭而缺少恩情，他的姐姐在乡里，饥寒交迫几乎没有立身之地，朱修之从没有供养她。曾经去看望姐姐，姐姐想要激他，为他准备很差的饭菜，但朱修之却说：“这是穷人家的好饭菜。”吃饱了才离开。

袁盎者 , 楚人也 , 字丝。父故为群盗 , 徙处安陵。高后时 , 兄哙任盎为中郎。

绛侯为丞相 , 朝罢趋出 , 意得甚。上礼之恭 , 常自送之 袁盎进曰 :“陛下以丞相何如人 ?” 上曰 :“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣 , 非社稷臣。社稷臣主在与在 , 主亡与亡。方吕后时 , 诸吕用事 ,擅相王 , 刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉 ,主兵柄 , 弗能正。吕后崩 , 大臣相与共畔诸吕 , 太尉主兵 , 适会其成功 , 所谓功臣 , 非社稷臣。丞相如有骄主色 ,陛下谦让 , 臣主失礼 , 窃为陛下不取也。” 后朝 , 上益庄 , 丞相益畏。己而绛侯望袁盎曰 :“ 吾与而兄善 , 今而廷毁我 !”盎遂不谢。

及绛侯免相之国 , 国人上书告示以为反 , 征系清室① , 宗室诸公莫敢为言 , 唯袁盎明绛候无罪。绛侯得释 , 盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。

淮南厉王朝 , 杀辟阳侯 , 居处骄甚。袁盎谏曰 :“诸侯大骄必生患 , 可适削地。”上弗用。淮南王益横。及棘蒲侯柴武太子谋反事觉 , 治 , 连淮南王 , 淮南王征 , 上因迁之蜀 , 鞠车② 传送。袁盎时为中郎将 , 乃谏曰 :“ 陛下素骄淮南王 , 弗稍禁 , 以至此 , 今又暴摧折之。淮南王为人刚 , 如有遇雾露行道死 , 陛下竟为以天下之大弗能容 , 有杀弟之名 , 奈何 ?”上弗听 , 遂行之。

淮南王至雍 , 病死 , 闻 , 上辍食 , 哭甚哀。盎入 , 顿首请罪 。上曰 :“以不用公言至此。”盎曰 :“上自宽 , 此往事 , 岂可悔我 ! 且陛下有高世之行者三 , 此不足以毁名。” 上曰 :“ 吾高世行三者何事 ?” 盎曰 :“陛下居代时 , 太后尝病 , 三年 , 陛下不交睫 , 不解衣 , 汤药非陛下口所尝弗进。夫曾参以布衣犹难之 , 今陛下亲以王者修之 , 过曾参孝远矣。夫诸吕用事，大臣__ , 然陛下从代乘六乘传驰不测之渊 , 虽贲、育之勇不及陛下。陛下至代邸 , 西向让天子位者再 , 南面让天子位者三。夫许由一让 , 而陛下五以天下让 , 过许由四矣。且陛下迁淮南玉 , 欲以苦其志 , 使改过 , 有司卫不谨 , 故病死。”于是上乃解 , 曰 ：“将奈何 ?” 盎曰 :“ 淮南王有三子 , 唯在陛下耳。” 于是文帝立其三子皆为王。盎由此名重朝廷。( 节选自《史记·袁盎晃错列传》 )

[ 注 ] ①清室 : 汉代囚禁官吏有罪的牢狱。②鞠车 : 囚车。

1 对下列句子中加点的词语的解释 , 不正确的一项是

A. 吕后崩 , 大臣相与共畔诸吕 畔 : 背叛 B. 己而绛侯望袁盎曰望： 望: 盼望

C. 盎遂不谢 谢: 谢罪 D. 且陛下迁淮南王 迁 : 放逐

2 下列各组句子中 , 加点的词的意义和用法相同的一组是

A. ①适会其成功②正襟危坐而问客曰 :“何为其然也 ?”

B. ①绛侯乃大与盎结交②今其智乃反不能及

C. ①上因迁之蜀②项王即日因留沛公与饮

D. ①以不用公言至此②将有作 , 则思知止以安人

3 下列句子分别编为四组 , 全都表明袁盎 “直陈大义、能言善辩” 的一组是

①绛侯所谓功臣 , 非社稷臣 ②臣主失礼 , 窃为陛下不取也 ③绛侯乃大与盎结交 ④且陛下有高世之行者

⑤上弗听 , 遂行之 ⑥陛下素骄淮南王 , 弗稍禁

A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①②④

4 下列对原文有关内容的概括和分析 , 不正确的一项是

A. 袁盎认为国家的重臣比所谓的功臣重要 , 因为国家的重臣能与主上祸福与共 , 存亡一体 , 而当时绛侯虽掌握兵权却不能匡扶挽救国家的安危。

B. 袁盎认为臣下与主上不可缺失礼节 , 君主要有君主的威严 , 否则臣子就会骄矜无礼。皇上接受了他的建议 , 后来在上朝的时候 , 皇上显得较为威严 ,丞相也就比较敬畏陛下。

C. 淮南王进京朝见 , 杀了辟阳侯 , 举止骄横。袁盎劝谏皇上 , 认为淮南王太骄横 , 必然会发生祸乱 , 应给予责罚 , 并削减他的封地。

D. 袁盎宽慰皇上有三种高出世人的行为。一是伺候得病的太后三年 , 孝顺超过曾参； 二是朝内混乱时 , 冒险奔赴京师 , 勇猛赛过孟贲、夏育；到了代王官邸 , 一再让天子位 , 谦恭礼让许由不及。

1、B

2、C

3、D

4、B

解析:

1、B 望 , 怨恨。

2、C （A 项 : 代词 , 他 / 代词 , 这样 ;B 项 : 副词 于是 ,; 就 / 副词 , 竟 , 竟然 , 居然 ;C 项 : 副词 , 于是 , 就 ;D 项 : 连词 , 因为 / 连词 , 来。 )

3、D ③指袁盎与绛侯的交往 ; ⑤指皇上的态度 ; ⑥ 指皇上过去对淮南王的做法。

4、B（“否则”不当。注意原文“丞相如有骄主色 ,陛下谦让 , 臣主失礼”）

【译文】

袁盎是楚地人 , 字丝。他的父亲曾经合伙做过强盗 , 后来迁居安陵。吕后时期 , 袁盎曾经做过吕禄的家臣。到了孝文帝即位 , 袁盎的哥哥袁哙就保举袁盎当了中郎。

绛侯担任丞相 , 退朝后快步走了出来 , 很是志得意满 , 皇上待他很恭谨。常常亲自送他。袁盎上前说 :“陛下认为丞相是什么样的人 ?”皇上说 :“国家的重臣。”袁盎说 ：“ 绛侯 ( 周勃 ) 是通常所说的功臣 , 不是国家的重臣。国家的重臣能与主上祸福与共 , 存亡一体。当吕后的时候 , 诸吕当权 , 擅自封王 , 刘氏的命脉 , 像丝带一样的微细 , 几乎快要断绝 , 那时绛侯当太尉 , 掌握兵权 , 不能匡扶挽救。吕后去世后 ,大臣们一起反对诸吕 , 太尉掌握兵权 ,恰巧凑合他成功 , 是所说的功臣 , 而不是国家的重臣。丞相如果对主上表现出傲慢的脸色 , 而您又谦虚退让 , 臣下与主上都违背了礼节 , 我私下觉得您不该如此啊 !”后来在上朝的时候 , 皇上显得较为威严 , 丞相也就比较敬畏了 , 过了些时候 , 绛侯埋怨袁盎说 :“我和你哥哥素来相当要好 , 如今你却在朝廷上毁谤我。”袁盎依然不向他谢罪。

等到绛侯被免除了丞相的职位回到了封国 , 封国中有人上书告发他谋反。于是绛侯被征召关在狱中 , 宗室的一些公侯都不敢替他说惰 , 只有袁盎说明绛侯是无罪的。绛侯得以被释放 , 袁盎出了不少力。于是络侯这才和袁盎倾心结交。

淮南王刘长进京朝见 , 杀了辟阳侯 , 举止很骄横。袁盎劝谏皇上说 :“诸侯太骄横 , 必然会发生祸乱 , 应给予责罚 , 削减他的封地。”皇上不采纳他的意见。淮南王更加骄横。等到棘蒲侯柴武的太子准备谋反的事被发觉 , 追查治罪 , 牵连到淮南王 , 淮南王被征召 , 皇上就用囚车传送 , 把他逐到蜀地去。袁盎当时担任中郎将 , 于是进谏说 :“您素来骄纵淮南王 , 不加一点限制 , 以至于落得现在这个地步 , 如今又突然地严惩他。淮南王为人刚愎 , 万一遭受风寒而之在道途上 , 您就会被认为天下之大却容不得他 , 背上杀死弟弟的罪名 , 到时又怎么办呢 ?”皇上不听 , 终于那样做了。

淮南王到达雍地就病死了。皇上听了这消息不吃不喝 , 哭泣得十分哀恸。袁盎进来 , 就叩头请罪。皇上说 :“因为不听取你的意见 , 所以才出现这种情况。”袁盎说 :“皇上请自我宽心 , 这已是过去的事了 , 难道可以反悔吗 ? 况且您有三种高出世人的品行 , 这事并不足以毁了您的名声。 ”皇上说 ：“ 我高出世人的行为是哪三种呢 ?”袁盎说 :“ 您在代国的时候 , 太后曾经病了三年 , 您不曾合眼 , 也不曾解衣就寝 , 凡汤药不是您亲口尝过的 , 都不准送给大后。曾参作为平民 , 尚难做到 , 而您作为君王却亲自这样做了 , 比起曾参的孝来那是超过得太多了。诸吕当权时 , 大臣独断专行 , 而您从代地乘坐六辆车驾 , 奔驰到如有不测深的京师来 , 即使是孟贲、夏育那样的勇士 , 也比不上您。您到了代王官邸 , 面向西让了两次天子的尊位 , 面向南让了三次天子的尊位。 ( 当初上古的 ) 许由只让一次 , 您却让五次 , 超过许由有四次之多啊 ! 况且您放逐淮南王 , 为的是要他劳苦心志 ,使他改过自新。由于官吏护卫不够严谨 , 所以他才病死。”于是皇上才感到宽解 , 说道 :“那以后怎么办呢 ?” 袁盎说 :“ 准南王有三个儿子 , 随您安排了。” 于是文帝册立了淮南王的三个儿子都为王。袁盎也因此在朝廷声名显赫起来。

阅读下面的文字，完成下面试题。

古弼为人，忠慎质直；尝以上谷苑囿太广，乞减太半以赐贫民，入见魏主，欲奏其事。帝方与给事中刘树围棋，志不在弼；弼侍坐良久，不获陈闻。忽起，捽树头，掣下床，搏其耳，殴其背，曰：“朝廷不治，实尔之罪！”帝失容，舍棋曰：“不听奏事，朕之过也，树何罪！置之！”弼具以状闻，帝皆可其奏。弼曰：“为人臣无礼至此，其罪大矣。”出诣公车，免冠徒跣请罪。帝召入，谓曰：“吾闻筑社之役，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神降之福。然则卿有何罪！其冠履就职。苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。”

太子课民稼穑，使无牛者借人牛以耕种，而为之芸田以偿之，凡耕种二十二亩而芸七亩，大略以是为率。使民各标姓名于田首以知其勤惰，禁饮酒游戏者。于是垦田大增。

八月，乙丑，魏主畋于河西，尚书令古弼留守。诏以肥马给猎骑，弼悉以弱者给之。帝大怒曰：“笔头奴敢裁量朕！朕还台，先斩此奴！”弼头锐，故帝常以笔目之。弼官属惶怖，恐并坐诛，弼曰：“吾为人臣，不使人主盘于游畋，其罪小；不备不虞，乏军国之用，其罪大。今蠕蠕方强，南寇未灭，吾以肥马供军，弱马供猎，为国远虑，虽死何伤！且吾自为之，非诸君之忧也。”帝闻之，叹曰：“有臣如此，国之宝也。”赐衣一袭，马二匹，鹿十头。(选自《资治通鉴》第一百二十四卷)

选出加点词语解释正确的一项（ ）

A. 帝方与给事中刘树围棋，志不在弼 志：志向。

B. 忽起，捽树头，掣下床 捽：捶打。

C. 苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之 便：便利，方便。

D. 为之芸田以偿之 芸：代之种植蔬菜的田地。

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A. 尝以上谷苑囿太广

乞减太半以赐贫民

B. 不听奏事，朕之过也

有臣如此，国之宝也

C. 朝廷不治，实尔之罪

问君何能尔，心远地自偏

D. 八月，乙丑，魏主畋于河西

于人为可讥，而在己为有悔

以下六句话分别编为四组，全都直接表现古弼“质直”的一组是（ ）

①尝以上谷苑囿太广，乞减太半以赐贫民

②捽树头，掣下床，搏其耳，殴其背

③苟可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也

④弼官属惶怖，恐并坐诛

⑤诏以肥马给猎骑，弼悉以弱者给之

⑥今蠕蠕方强，南寇未灭，吾以肥马供军，弱马供猎，为国远虑，虽死何伤

A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③④⑥ D.②③⑤⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（　）

A.魏主因为古弼请求他把皇家苑囿一半的占地赐给百姓而对其不满，当古弼再次进宫上奏时，魏王借与刘树下围棋而对他置之不理。

B.古弼在魏王面前公然打骂刘树，可见古弼对魏王也根本没放在眼里。

C.古弼督促百姓种庄稼，让没有牛的人家去向有牛的人家借牛来耕种，然后再替有牛的人家锄地来作为偿还，还禁止百姓喝酒和游玩。因此，开垦的农田大大增加。

D.古弼几次冲撞魏王，但魏王都未因此而治他的罪，反而对其大加赞赏与恩赐。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语

⑴吾闻筑社之役，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神降之福。然则卿有何罪！

译文：

⑵今蠕蠕方强，南寇未灭，吾以肥马供军，弱马供猎，为国远虑，虽死何伤！

译文：

【小题】C

【小题】 B

【小题】A

【小题】D

【小题】⑴我听说过建造社坛的工事，是要一跛一拐地去干活；完工后，要衣冠端正地去祭祀，神灵就降福于他。可是你有什么罪过呢！（重点词语：“社”“役”“蹇蹶”“端冕”等）⑵现在蠕蠕正处于强盛时期，南方贼寇还未消灭，我把肥壮的马供军队所用，瘦弱的马供打猎所用，这是为国家做长远打算，虽然被处死了又有什么关系呢！（重点词语：“方”“强”“以”“虽”“伤”等）

解析:

【小题】志：心思。捽：揪住。芸：通“耘”，耕耘。

【小题】A.介词，表原因，因为/连词，表目的，相当于“而”；B.句末助词，表判断；C.人称代词，你/指示代词，这样；D.介词，在/介词，对于。

【小题】③是帝王对他的安慰，不能直接表现其“质直”；④说的是他的下属恐慌胆怯，这从侧面表现其“质直”，不是直接表现。

【小题】A.因为古弼是为请求魏王把皇家苑囿一半的占地赐给百姓进宫时才看到魏王与刘树下围棋的，所以该项说法错误。B。“古弼对魏王也根本没放在眼里”这不符合其“忠慎”的品格，不合文意。C项所述的事是太子所为，不是古弼所做。

【小题】无

参考译文：

古弼为人忠厚谨慎，善良正直，曾经因为上谷的皇家苑囿占地面积太大而请求减去一半面积，赐给贫民百姓。当他进宫晋见拓跋焘，打算奏请这件事时，拓跋焘正在同给事中刘树下围棋，他的心思没在古弼身上。古弼坐等许久，没有得到说话的机会，他忽然跳起来，揪住刘树的头发，把他拉下床，揪着他的耳朵殴打他的后背，说：“朝廷没有治理好，实在是你的罪过！”拓跋焘大惊失色，放下棋子说：“不听你奏请事情，是我的过错，刘树有什么罪过！放了他！”古弼把要奏请的事情全都说了出来，拓跋焘完全同意。古弼说：“我身为臣属，竟无礼到这种程度，罪过实在太大。”说完出宫来到公车官署，脱掉帽子、光着脚请求处罚。拓跋焘召他入宫，对他说：“我听说过建造社坛的工事，是要一跛一拐地去干活；完工后，要衣冠端正地去祭祀，神灵就降福于他。可是你有什么罪过呢！戴上帽子穿上鞋做你该做的事去吧。如果是对国家有利，方便百姓的事，就要尽全力去做，不要有任何顾虑。”

太子拓跋晃督促百姓种庄稼，让没有牛的人家去向有牛的人家借牛来耕种，然后再替有牛的人家锄地来作为偿还，通常是耕种二十二亩，替人家锄地七亩，大概都以这种比例来进行。让百姓把自己的姓名标在地头，这样就可以看到谁勤谁懒。同时，禁止百姓喝酒和游玩。因此，开垦的农田大大增加。

八月，乙丑（初三），北魏国主拓跋焘去河西狩猎，尚书令古弼留守平城。拓跋焘下诏让古弼将肥壮的马送给打猎骑兵，但古弼提供的却全是瘦弱的马。拓跋焘勃然大怒说：“笔头奴胆敢对我的诏令打折扣。我回去，先折了这个奴才！”古弼的头长得很尖，拓跋焘经常把他的脑袋比作笔尖。古弼的属下官员惶然__，唯恐自己受牵连被杀。古弼却说：“我身为人臣，不让人主沉湎于游玩狩猎之中，这个罪过是小的。如果不预防国家出现的不测之事，使国家缺少军队所用的物资，这个罪过才是大的。现在蠕蠕正处于强盛时期，南方贼寇还未消灭，我把肥壮的马供军队所用，瘦弱的马供打猎所用，这是为国家做长远打算，虽然被处死了又有什么关系呢！况且这一切是我一个人所做的，你们不要担心。”拓跋焘听说后，感叹说：“我有这样的臣子，是国家之宝呀。”赏赐给古弼一套礼服、两匹马和十头鹿。

翻译下面文言语段

初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。

见译文

解析:

当初，赵宣子在首阳山打猎，在翳桑住了一晚。看见灵辄饿倒在地，问他得了什么病，灵辄回答说：“已经多日没有吃东西了。”赵盾给他东西吃。灵辄留下一半食物不吃。问其原因，答道：“我在外当奴仆已经多年了，不知道母亲还在不在。现在离家近了，请让我把这些东西送给她。”(赵盾)要他吃光，并给他预备一筐饭和肉，放在袋子里送给他。不久灵辄做了晋灵公的甲士，却把戟掉过头来抵御灵公手下的人，使赵盾得免于难。赵盾问他为什么这样做，回答说：“我就是您在翳桑救的饿汉呀。”问(他的)名字和住处，他没有告诉就走了，于是(赵宣子)也逃亡了。

张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造①如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也。

巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕。”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而己出营赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。

民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至。贫无力者捐俸量给，全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者”，众旨慑服。久之，以治行第一赴召去永，甫就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。”如言迹之，盗正濯足于河，系至，盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何神之有。”

擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者，留则查用，汰则叵测。不若汰其老弱，而留其壮勇，则留者不思乱，汰者不能乱矣。”从之，事遂定。官终陕西布政。

（选自《明史·列传第一百六十九》）【注】①两造：诉讼的双方。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.御史以属淳 属：归属，归于 B.生女多不举 举：抚养

C.盗服辜 辜：罪行 D.以理卜 卜：推断

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （）

A.因呼为“张一包” 因利乘便，宰割天下，分裂山河

B.闻淳言以告十八 敛赀财以送其行

C.盗正濯足于河 青，取之于蓝，而青于蓝

D.今闻吾去乃归耳 良乃入，具告沛公

3.下列句子分别编为四组，全都表明张淳定案“敏断”的一组是 （）

①日夜阅案牍 ②片晷分析无留滞 ③及报御史，仅两月耳

④下令劫夺者死 ⑤如言迹之，盗正濯足于河 ⑥从之，事遂定

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑥D.①④⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （）

A.张淳在永康任知县期间，曾夜以继日地办理案件，深孚众望，诉讼案子逐渐减少。

B.张淳精心定计，将与大盗卢十八勾结的某官吏夫妇一并关押，从而诱捕了大盗。

C.张淳特意用死囚替代抢米的人，并处以死刑，有效制止了大旱之年公然抢掠的现象。

D.张淳提出对招募的士兵应裁减老弱、保留壮勇的建议，平息了可能出现的骚乱。

1.A

2.D

3.B

4.B

解析:

1.A（嘱咐，委托）

2.D（就；A于是／凭借、利用；B表承接／表目的；C在／从。）

3.B（①勤勉；④严于治理；⑥敏于事理。）

4.B（并非“一并关押”。）

【译文】

张淳，字希古，桐城人。隆庆二年中进士，任命为永康知县。(永康)官吏和百姓平时大多奸猾，接连告官有七个县令被罢免。张淳到任，日夜翻阅公事文书。(当时)打官司的有几千人，(张淳)判决像流水一样迅速顺利，官吏百姓大为吃惊，叹服不已，官司日渐减少。凡是前往官府申诉的，张淳当即定下审判日期，(到时)诉讼双方按照预先约定的日期到官府，很快审决案件没有拖延积压的。农民带一包饭就能结束诉讼，于是称他为“张一包”，是说他像包拯一样快速断案。

有个大盗叫卢十八的抢劫库藏的金帛，过了十多年还没俘获，御史把这件事交给张淳办理。张淳限定三个月一定抓到大盗，并请求御史在一个月内下达数以十计的缉捕公文。等到公文接连下达，张淳故意讥笑说：“大盗逃跑好久了，到哪里去抓捕呢。”搁置着不去办理。有个官吏的妻子与卢十八暗中勾结，那官吏很留心案情，听到张淳的话告诉了卢十八，卢十八心里安稳许多。张淳于是让差役假装告这位官吏欠人银子，把官吏关入狱中。张淳暗地叫来这官吏用勾结大盗犯死罪来责罚他，再叫他请求让妻子代替自己坐牢，自己出去借钱来偿还。卢十八听到以后，急忙来探望这位妇人，(张淳等人)趁他喝醉酒将他捉拿。等到上报御史，(俘获大盗)只有两个月。

   百姓之间有一点小小的怨恨，常常夸大成人命案一般的大案来诉讼。张淳查验发现不属实就定诉讼者有罪，从此没有诬告者。永地人贫穷，生下女孩大多不抚养。张淳规劝非常耐心，贫穷而无力抚养的就捐献俸禄供应物资，保全姓名活下来的无以数计。大旱之年，抢劫公然发生，张淳下令抢劫者处死。有人抢了五斗米；张淳故意把死囚用杖打死，张贴告示上定罪名为“这是抢夺米的人”，众人都因恐惧而顺服。过了许久，凭执政成绩第一的身份前往应召，离开永地，刚上车，回头对下属说：“盗贼某人已经回来，离开此地只数里地，你们可以替我捉拿他。”根据他的话追寻，发现盗贼正在河里洗脚，拘捕到官府，盗贼服罪。永地人对这件事感到惊奇，认为有神明告知。张淳说：“这个盗贼追捕得急就逃走，现在听说我离开就回来了。以道理推断，有什么神明呢。”

升任礼部主事，历任郎中，因病辞职离开。后担任建宁知府，升任浙江副使。当时浙江有招募来的士兵，巡抚和巡按商量将他们解散，士兵们(知道后)都骚乱不宁。张淳说：“这些骄横强悍的士兵，留下来有用处，淘汰的话不可预测。不如淘汰那些老弱的士兵，留下那些强壮有勇力的，那样的话，留下的不会想骚乱，淘汰的也不会捣乱。”听从他的意见，事情就平定了。(张淳)官最终做到山西布政。

朗读下面的文言文，回答下列问题。

李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群，十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂《四传奇》，皆能尽其音节。尤工《琵琶词》，然不轻发也。雪苑侯生已卯来金陵①，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦②，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为解之。乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之?”侯生三问，将军乃屏人述大铖意。姬语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎? 且以公子之世望，安事阮公? 公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶?” 侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。未几，侯生下第，姬置酒桃叶渡，歌《琵琶词》以送之，曰：“公子才名、文藻雅不减中郎③。中郎学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌《琵琶词》也，妾亦不复歌矣。”侯生去后，而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见④，姬固却之。 开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公宁异于阮公乎? 吾向之所赞于侯公子者谓何，今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣。”卒不往。(侯方域《李姬传》)

注：①雪苑侯生：侯方域，号雪苑。　②城旦：一种服苦役的刑罚。

③中郎：指东汉蔡邕，曾官中郎 。 　④开府：官名，用称督抚。把文中画线的句子翻译成现代汉语（注意补出所省略的成分）。

（1）然不轻发也。译文：______________

（2）为清议所斥。译文：______________

（3）中郎学不补行。译文：______________

（4）此去相见未可期，愿终自爱。译文：_____________

（1）然而不轻易歌唱。

（2）被公正舆论排斥.

（3）蔡中郎的学问不能弥补品行的不好

（4）这次分别何时相见不能约定时间，希望你始终自己珍爱自己。

解析:

关键词和采分点

（1）发

（2）清议

（3）补行

（4）可期 自爱