阅读下列文言文，回答问题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨饮蓐食。食时，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。

信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”於是信孰视之，俛出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，未得知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖^①。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

①连敖：接待宾客的小官。

下列句子中的加点词语解释错误的一项是（ ）

A.尝数从其下乡南昌亭长寄食 屡次

B.坐法当斩，其辈十三人皆已斩 犯法

C.数以策干项羽，羽不用 干预，影响

D.於是信孰视之 熟悉

全都能体现韩信是难得的人才的一组句子是（ ）

大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎

至如信者，国士无双

王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳

虽为将，信必不留。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

下列对原文内容的理解和分析不恰当的一项是（ ）

A.当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。

B.滕公感到韩信的话不同凡响，见他相貌堂堂，就放了他。和韩信交谈，很欣赏他，把这事报告汉王，汉王一开始就很赏识韩信，觉得他才能出奇超众，就任命韩信为治粟都尉。

C.韩信屡次向项羽献策，以求重用，但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀，韩信脱离楚军归顺了汉王。

D.萧何认为韩信是个奇人，要汉王选择吉日，斋戒后，设一个拜将坛，礼仪安排周到，这样才可以留住韩信。

把下列句子翻译成现代汉语。

⑴必欲争天下，非信无所与计事者

⑵诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

【小题1】D

【小题2】B

【小题3】B

【小题4】（1）如果要争霸天下，除了韩信，没有人能给大王出谋划策。（3分）

（2）诸将军都很高兴，人人都认为自己会被拜为大将军。等到拜将时，任命的竟然是韩信，全军都很震惊。（5分）

解析:

略

阅读文言文，完成下列各题

伶官传序 欧阳修

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。

13.对下列句子中加点字解释有误的一项是

A.原（推究）庄宗之所以得天下 B.仓皇东出（往东边）

C.吾三恨也（仇恨） D.举天下之豪杰莫能与之争 （全）

14.下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一项是

A.①而智勇多困于所溺 ②祸患常积于忽微

B.①岂得之难而失之易欤 ②岂独伶人也哉

C.①负而前驱 ②庄宗受而藏之于庙

D.①自然之理也 ②莫能与之争

15.下列各句中加点的词，古今用法相同的一项是

A.虽曰天命，岂非人事 B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

C.至于誓天断发，泣不沾襟 D.则遣从事以一少牢告庙

16.下列各项对文意的解说不正确的一项是

A.第1段评论庄宗的盛衰得失，阐明中心论点，既赞叹庄宗成功又慨叹庄宗

失败。

B.以庄宗的“极盛”和他的“极衰”构成强烈的对比，在对比中强调“人事”

的作用。

C.“岂得之难……而皆自于人欤?”连用问句，发人深思，并寓结论于疑问中，

又引《尚书》作答，引出古训，点明庄宗得失天下的原因——“天命”。

D.段末引出历史教训，含蓄地批判朝政，讽谏统治者不要忘记历史教训，意

味深长，具有很强的现实针对性和普遍性。

17.翻译下面句子：

（1）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

（3）至激于义理者不然，乃有所不得已也。

【小题1】B

【小题2】B

【小题3】B

【小题4】C

【小题5】（1）忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自身灭亡。

（2）祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他所溺爱的事物困扰，难道只是伶人才是这样吗？

（4）至于被正义和真理激发的人不这样，是因为他们有不得不这样做的原因。

解析:

略

阅读下面的文言文，完成下面各题。

巢谷传(节选)

苏辙

①巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。

②闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。予以乡闾，故幼而识之，知其志节，缓急可托者也。

　　③予之在朝谷浮沉里中未尝一见绍圣①初予以罪谪居筠州自筠徙雷自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予悯其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

④予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙在泾原军中，故为作传，异日以授之。

【注释】①绍圣：宋哲宗赵煦的年号。

对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是

A.畜弓箭，习骑射 畜：积储，准备

B.所至友其秀杰 友：朋友

C.存宝不习蛮事 习：学习

D.谷独慨然自眉山诵言 诵：诵读

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A.见举武艺者，心好之 得道者多助，失道者寡助

B.士大夫皆讳与予兄弟游 备他盗之出入与非常也

C.予悯其老且病 其出人也远矣，犹且从师而问焉

D.与之起居出入，盖将终焉 少焉，月出于东山之上

下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

予之在朝谷浮沉里中未尝一见绍圣初予以罪谪居筠州自筠徙雷自雷徙循。

A.予之在朝/谷浮沉里中/未尝一见绍圣/初/予以罪谪居/筠州自筠徙雷/自雷徙循。

B.予之在朝谷浮沉/里中未尝一见/绍圣初/予以罪谪居筠州/自筠徙雷/自雷徙循。

C.予之在朝/谷浮沉里中/未尝一见/绍圣初/予以罪谪居筠州/自筠徙雷/自雷徙循。

D.予之在朝谷/浮沉里中/未尝一见/绍圣初/予以罪谪居筠州/自筠徙雷/自雷徙循。

下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是

A.据首段交待，虽然巢谷出身寒微“农家”，但作者却为之作传，从而设下疑问，自然引出下文对“其贤”的介绍，并增强了文章的可读性。

B.在第②段，作者叙述巢谷与存宝的“金石之交”，并以“予以乡闾，故幼而识之，知其志节”来证明其所叙的真实性，很好地表现了巢谷重义的品德。

C.在第③段，作者运用对比手法，如对“予兄弟”，巢谷前后不同态度的对比及与其他人态度的对比，表现了巢谷不趋炎附势、重义笃志的气节。

D.作者通过选取“弃文学武”“金石之交”“万里步行”三则典型事例，抒发自己对巢谷崇敬之情的同时，也流露出对他“弃文学武”“而不中第”的委婉批评。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)故幼而识之，知其志节，缓急可托者也。

译文：

(2)船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州。

译文：

(3)虽知其贤，尚何以发之？

译文：

【小题1】A

【小题2】A

【小题3】C

【小题4】D

【小题5】所以在小时候就认识他，了解他的志向气节，是（一个）在紧急情况下可以托付的人。船行到新会时，有南蛮奴仆偷了他的钱袋行装逃跑，在新州被抓获。虽然知道他的贤德，（但我）还能用什么方法来加以传扬呢？

解析:

【小题1】B.友，与……交朋友。根据其所处谓语位置可以推知。C.习，熟悉，通晓。根据其宾语及下文的“问”可以推知。D.诵，通“讼”，公开。根据后文“言”的内容和“闻者”可推断出。

【小题2】者：助词，接在动词或形容词之后，“……的人”。B.前者介词，可译为“跟、同”；后者连词，可译为“和”。C.前者连词，表并列关系，可译为“又”；后者连词，表让步关系，可译为“尚且”。D.前者句末语气词，表陈述、感叹语气，可译为“了”，或者理解为兼词，相当于“于之”；后者句中语气词，表停顿，可不译。

【小题3】可依据陈述对象和句式特点来判断。

【小题4】“也流露出对他‘弃文学武’‘而不中第’的委婉批评”错。

【小题5】(1)计分点：“知”“缓急” “缓急可托者也”判断句式(2)计分点：“橐装” “获”“获于新州”的倒装句式、整个句意(3)计分点：“虽”“何以”“发”

参考译文：巢谷，字元修。他的父亲中世，是眉山的农民，年少时师从士大夫读书，年老时在当地学校教书。巢谷小时候跟随父亲学习，虽然朴拙但是博学多才。进京参加进士考试，看见参加武艺考试的人，很喜欢。巢谷一向力气很大，于是放弃了原来所学的东西，准备弓箭，学习骑马射箭。很久后学业完成，却没有考取。

听说西部的人大多骁勇善战，骑马射箭攻击刺杀的本领是四方中最强的，于是离开（老家）游历秦凤、泾原一带，与所到之处的豪杰结交为朋友。有个叫韩存宝的，尤其与他交好。巢谷教他兵书，两人结下深厚牢固如金石的友谊。熙宁年间，存宝做河州的将领，有战功，被称为熙河名将，朝廷渐渐地认为他是奇才。恰逢泸州蛮乞弟侵扰边境，各郡都不能加以抵制，于是（朝廷）命令存宝出兵讨伐。存宝不熟悉少数民族的事情，就邀请巢谷到军营中相询问。后来存宝获罪，将被抓捕，料到自己一定会死，就对巢谷说：“我是泾原的一个武夫，死并没有什么可惜的，只是我的妻儿就不免受冻挨饿，（我）口袋里还有几百两银子，除了您（我）没有谁可以嘱托交给他们的了。”巢谷答应了，立即更换姓名，怀揣着银两步行去送给存宝的儿子，没有人知道这件事。存宝死后，巢谷逃避到江淮一带，等到被赦免才出来。我因（与他）同乡，所以在小时候就认识他，了解他的志向节气，是一个在紧急情况下可以托付的人。

后来我入朝当官，巢谷待在乡里，不曾见面。绍圣初年，我因为获罪被贬谪到筠州居住，后又从筠州调到雷州，从雷州调到循州。我哥哥子瞻也从惠州又一次调到昌化，士大夫们都忌讳同我们兄弟俩交往，生平的一些亲朋好友也不再有音讯。只有巢谷在眉山情绪激昂地公开说，要步行来探访我们兄弟俩。听说这事的人都笑他痴狂。元符二年的正月，他从梅州给我寄来一封信说：“我步行一万多里来见您，没有料到自己还能保全性命，现在已到梅州了。不用十天就一定能与您相见，即使死，我也没有什么遗憾的。”我惊喜地说：“这个人不是当代人，而是古人啊。”见面之后，（我们）手握着手相对哭泣，接下来就讲述生平所经历的事情，讲了一个多月也不感到厌倦。当时巢谷已经七十三岁了，身体瘦削而且多病，不再是当年的巢元修了。他还要到海南去拜见哥哥子瞻，我同情他年老多病，劝阻他说：“您的心意是好的，但从这里到儋县好几千里路，还要过海，这不是老年人能做到的事情。”巢谷说：“我认为自己还不会马上就死，您不要阻止我。”不能留住他，看看他袋子里没多少钱，而我当时正穷困潦倒，也就勉强筹集一点钱送他上路。船行到新会，有个南蛮奴仆偷了他的钱袋行装逃跑，在新州被抓获，巢谷跟着到了新州，很快生病死了。我听说后痛哭失声，埋怨他不听我的话，然而也对他不采纳我的意见而去实现自己的心愿感到惊异。

我正住在这南方边远地区，和南蛮们一同生活，大概要死在此地了。虽然知道他的贤德，（但我）还能用什么方法来加以传扬呢？听说他有个儿子巢蒙在泾原军中，所以我给他写了这篇传文，改天把它交给巢蒙。

阅读下文，完成文后各题。

阮孝绪，字士宗，陈留尉氏人也。孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。

幼至孝，性沉静，虽与儿童游戏，恒以穿池筑山为乐。年十三，遍通《五经》。十五，冠而见其父，曰：“愿迹松子于瀛海，追许由于穹谷，庶保促生，以免尘累。”自是屏居一室，非定省未尝出户，家人莫见其面，亲友因呼为“居士”。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，常逃匿不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐飧覆醢。及晏诛，其亲戚咸为之惧，孝绪曰:“亲而不党，何坐之及?”竟获免。

义师围京城，家贫无以爨，僮妾窃邻人樵以继火。孝绪知之，乃不食，更令撤屋而炊。所居室唯有一鹿床，竹树环绕。天监初，御史中丞任昉寻其兄履之，欲造而不敢，望而叹曰：“其室虽迩，其人甚远。”为名流所钦尚如此。

后于钟山听讲，母王氏忽有疾，兄弟欲召之。母曰：“孝绪至性冥通，必当自到。”果心惊而返，邻里嗟异之。合药须得生人参，旧传钟山所出，孝绪躬历幽险，累日不值。忽见一鹿前行，孝绪感而随后，至一所遂灭，就视，果获此草。母得服之,遂愈。时皆叹其孝感所致。

初，建武末，青溪宫东门无故自崩，大风拔东宫门外杨树。或以问孝绪，孝绪曰：“青溪皇家旧宅。齐为木行，东者木位，今东门自坏，木其衰矣。”

鄱阳忠烈王妃，孝绪之姊。王尝命驾，欲就之游，孝绪凿垣而逃，卒不肯见。诸甥岁时馈遗一无所纳人或怪之答云非我始愿故不受也大同二年卒时年五十八

（节选自《梁书·卷第五十一·列传第四十五》）

下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）

A.冠而其见父 冠：戴帽子

B.孝绪度之必至颠覆 颠覆：倾败

C.以免尘累 累：劳累

D.欲造而不敢 造：拜访

下列各组语句中加点的词语,意义用法都相同的一组是（ ）

A.云是王家所得 孝绪感而随后，至一所遂灭

B.尽以归胤之姊琅邪王晏之母 僮妾窃邻人樵以继火

C.追许由于穹谷 后于钟山听讲

D.其亲戚咸为之惧 亲友因呼为“居士”

下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.阮孝绪不是阮胤之的亲生儿子，胤之的母亲周氏死时，有遗产百万，但孝绪一点没留。

B.阮孝绪之所以少与表哥王晏交往，是因为他不喜欢表哥的为人。

C. 阮孝绪为人至孝，母亲有病，他心有所感，不需兄弟召唤，就主动返回。

D.阮孝绪不贪财这一性情，主要通过他对待遗产和亲友馈赠两件事的态度上来表现的。

 【小题1】C

【小题2】C

【小题3】B

解析:

【小题1】C 牵累、连累 

【小题2】C（A 助词，所字结构/名词，处所；B 介词，把/连词，来；C 均为介词，在；D 介词，因/动词，作）

【小题3】B （阮孝绪之所以少与表哥王晏交往，并非不喜欢表哥的为人，而是因为他“度之必至颠覆”。）

参考译文：

阮孝绪，字士宗，是陈留尉氏人。孝绪七岁时，过继给堂伯阮胤之。胤之的的母亲周氏死后，有遗产一百多万应该属于孝绪，孝绪一点也没要，全部给了胤之的姐姐琅邪王晏的母亲。听说此事的人，都对孝绪既叹服又惊异。

孝绪年幼时就非常孝顺，性格沉静。虽然也与小孩游耍，（但）经常以穿水池、筑山峰为乐。十三岁的时候就读完了《五经》。十五岁时带着举行成年仪式的帽子去见父亲，说：“我愿意效法松子隐遁到瀛海里，追仿许由幽居在山谷中。这样或许才能保全性命，免除世俗的拖累。”从此独居一室，不是向父母问安就不出门，家里的人也见不到他的面。亲戚和朋友因此把他叫做“居士”。表哥王晏富贵显赫，常常到他房内去。孝绪估计他必然会闯祸倒霉，总是避开或躲起来不跟他见面。他曾吃酱，觉得很好吃，问酱从哪儿来，说是从王家弄来的，他便呕吐出来。等到王晏被杀死，他的亲戚都因此很害怕。孝绪说：“虽是亲戚，但不结党，为什么牵连到我们呢？”终于获得赫免。

起义军包围了京城，孝绪家中穷困，无法烧火煮饭，仆人偷了邻居的柴来点火，孝绪知道后不吃饭，还命令拆除房屋来烧饭。所住的屋子里只有一张粗陋的坐卧之具，竹子和树木环绕房屋四周。天监初年，御史中丞任昉寻找他的哥哥履之，想要造访他而不敢，望而叹曰：“他居住的屋虽然近，但他人离我们尘世中的人太遥远了。”孝绪为当时的名流所钦佩和崇尚到这种程度。

后来在钟山听人讲学，母亲王氏忽然生病，哥哥、弟弟都想召回他。母亲说：“孝玉深至的性情与我是相通的，他一定会自己到来。”孝绪果然心里惊惧而折回来，邻居都感叹惊异。配药需要一种药草叫生人参，旧时传说是钟山中生长的。孝绪亲自跑遍了幽暗险绝之地，好几天也碰不到。后来找到这种草，母亲服用后病便好了。当时人都赞叹这是孝绪孝心感动所致。

当初，建武末年，青溪皇宫的东门无缘无故自己崩塌了，大风把东宫门外的杨树吹翻了。有人拿它请教孝绪，孝绪说：“这是青溪皇家的旧宅邸。齐国五行属木，东方是木位，现在东门自己坏掉了，齐国大概要衰落了。”

鄱阳忠烈王的妃子，是孝绪的姐姐。大王曾经命令驾车，想和他一起出游，孝绪凿穿墙__逃走了，始终不肯相见。各个外甥过年时多有赠送礼物，一点也没有收纳。有的人认为他奇怪，他回答说：“不是我想要的，所以不接受。”大同二年，去世，享年五十八岁。

王裒①，字伟元，城阳营陵人也。祖脩，有名魏世。父仪，高亮雅直，为文帝司马。东关之役，帝问于众日：“近日之事，谁任其咎？”仪对日：“责在元帅。”帝怒日：“司马欲委罪于孤邪！”遂引出斩之。

裒少立操尚，行己以礼，身长八尺四寸，容貌绝异，音声清亮，辞气雅正，博学多能。痛父非命，未尝西向而坐，示不臣朝廷也。于是隐居教授，三征七辟皆不就。庐于墓侧，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。母性畏雷，母没，每雷，辄到墓曰：“裒在此。”及读《诗》至“哀哀父母，生我劬劳”，未尝不三复流涕，门人受业者并废《蓼莪》之篇。

家贫，躬耕，计口而田，度身而蚕。或有助之者，不听。诸生密为刈麦，裒遂弃之。知旧有致遗者，皆不受。门人为本县所役，告裒求属令。裒曰：“卿学不足以庇身，吾德薄不足以荫卿，属之何益！且吾不执笔己四十年矣。”乃步担干饭，儿负盐豉，草屩，送所役生到县，门徒随从者千余人。安丘令以为诣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牢旁，磬折而立，云：“门生为县所役，故来送别。”因执手涕泣而去。令即放之，一县以为耻。

乡人管彦少有才而未知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。彦后为西夷校尉，卒而葬于洛阳，裒后更嫁其女。彦弟馥问裒，裒曰：“吾薄志毕愿山薮，昔嫁姊妹皆远，吉凶断绝，每以此自誓。今贤兄子葬父于洛阳，此则京邑之人也，岂吾结好之本意哉！”馥曰：“嫂，齐人也，当还临淄。” 裒曰：“安有葬父河南而随母还齐！用意如此，何婚之有！”

北海邴春少立志操，寒苦自居，负笈游学，乡邑佥②以为邴原③复出。裒以春性险狭慕名，终必不成。其后春果无行，学业不终，有识以此归之。裒常以为人之所行期于当归善道，何必以所能而责人所不能。

及洛京倾覆，寇盗蜂起，亲族悉欲移渡江东，裒恋坟垄不去。贼大盛，方行，犹思慕不能进，遂为贼所害。 (选自《晋书·孝友传》)

[注]①裒：音póu。　　②佥：皆。　③邴原：汉末学者。

21.对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是

A.或有助之者，不听 听：听任 B.裒告求属令 属：联系

C.安丘令以为诣己 诣：造访 D.犹思慕不能进 慕：依恋

22.下列各组语句中，加点的词意义和用法相同的一组是

A.乃步担干饭 “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见

B.因执手涕泣而去 因击沛公于坐

C.此则京邑之人也 竭诚则吴越为一体

D.安有葬父河南而随母还齐 某所，而母立于兹

23.以下语句分别编为四组，全都说明王裒有操行的一组是

①每雷，辄到墓曰：“裒在此。” ②安丘令以为诣己，整衣出迎之

③计口而田，度身而蚕 ④裒以春性险狭慕名，终必不成

⑤安有葬父河南而随母还齐 ⑥辞气雅正，博学多能

A.②④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.①③⑤

24.下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是

A.王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。

B.王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。

C.王裒改嫁其女是因为管彦去世。

D.王裒的学生怕触及老师的思亲之情而不读《蓼莪》一诗。

25.翻译和断句

（1）将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。

乡人管彦少有才而末知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。

（2）将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①知旧有致遗者，皆不受。

②吾德薄不足以荫卿。

③何必以所能而责人所不能。

21.B

22.A

23. D

24.C

25.（1）乡人管彦少有才而未知名/裒独以为必当自达/拔而友之/男女各始生/便共许为婚。

（2）①老朋友中有来送礼物的，他都不接受。

 ②我的德望轻微，还不够用来庇护你。

 ③何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。

参考译文：

王裒，字伟元，是城阳营陵人，他的祖父王修，在魏国时就是个名士，父亲王仪，有高风亮节，文雅正直，做文帝的司马。东关战役时，文帝向众人说：“最近的事情，谁应该承担罪责。”王仪回答说：“罪责在元帅身上。”文帝大怒说：“司马想把罪过加在我身上吗？”于是让人把他拉出去斩首。

王裒从小就具备良好的道德操行，按礼节行事，身高八尺四寸，容貌与众不同，说话声音清脆响亮，气质谈吐文雅刚正，博学多才能。痛恨父亲被杀，从不面向西面坐卧，以显示自己决不做朝廷巨子的决心。于是隐居起来教授学业，朝廷多次征召他做官，都不去任职。在父亲墓旁建草庐而居，从早到晚经常到墓前跪拜，攀在柏树上悲声哀号，泪水洒落在树上，树也为之干枯。母亲怕听雷声，母亲死后，每次打雷时，王哀就到母亲的墓前说：“我在此。”读《诗经》时读到“哀哀父母，生我劬劳”时，总是多次痛哭流涕，他的学生怕触及老师的思亲之情，干脆不读《蓼莪》一诗。

（他的）家里贫困，就自己亲身耕种，根据人口的多少来耕田，度量身材大小来养蚕，也不听任别人对他的帮助，他的学生偷着为他割麦。王裒就放弃了这方面的耕作。老朋友中有来送礼物的，他都不接受。学生中有人被县里役使，告诉王裒，哀求他向县令求情，王裒说：“你求得的学问不够用来庇护自己。我的德望轻微.还不够用来庇护你，向县令请托没有什么用处！况且我不动笔已经有四十多年了。”于是担着干饭，让儿子背着盐巴、豆豉和草鞋，送那个被役使的学生到县里，跟随他的学生门徒有千余人。安丘县令以为是来拜访自己.就整好衣服来迎候他。王裒就走到趋土牢旁的道上，站在一块断裂的坚石上.说：“学生被县里役使，专门来为他送别。”于是握着学生的手哭着告别离去。县令就放了他，全县都为这事感到羞耻。

同乡人管晏年少时有才能却不被人知，唯独王裒认为他必定会名声显达起来。在众人中择他为友，正值两人的儿女刚出生.于是共同约定结为儿女亲家。管彦后来做西夷校尉，死后葬在洛阳，王裒后来又将女儿改嫁。管彦的弟弟管馥问王裒为什么这么做，王裒说：“我微薄的志向都寄托在偏远山野中，过去姐妹都远嫁.吉凶消息都听不到，我常发誓坚持按这种方式来嫁女。现在你的侄子把他父亲葬在洛阳。这说明他是属于京都人呀，哪里符合我当初和他结亲的本意呀！”管馥说：“我的嫂子，是齐地人.应当回到临淄去。”王裒说：“哪里有把父亲葬在河南.却跟母亲回到齐国的道理！如此行事，我家与他家还能有什么婚姻关系！”

北海的邴春年少就很有志向节操，安于贫寒的生活窘境，背着书籍到处求学，乡里的人都以为他是汉末学者邴原的再生。王裒认为邴春性格狭隘贪慕虚名。最终定会一事无成。后果然邴春品行不端，学业不成。自此人都认为王裒是有识之人。王裒常主张人的品行只要回归善良的本性即可，何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。

等到京城洛阳倾覆，贼寇强盗蜂拥而起时，亲族都想移渡到江东，王裒却极恋祖坟和故土不忍离开，等到贼人越来越多想要走时，还在留恋不舍导致没及时前行，于是被贼人所害。

解析:

21.B【应为“请托”】

22.A【A均为“于是”。B第一个为“于是”，第二个为“趁机”。C第一个为“就是” ，第二个为“那么”D第一个为“可是” 第二个为“你”】

23. D【②写“安丘令”； ④写王裒有远见，⑥写王裒文章的风韵和知识渊博】

24.C【是因为管彦去世后儿子葬父洛阳有贪恋权势之意和“葬父河南而随母还齐”的为孝。】(

25.（1）乡人管彦少有才而未知名/裒独以为必当自达/拔而友之/男女各始生/便共许为婚。

（2）①老朋友中有来送礼物的，他都不接受。

 ②我的德望轻微，还不够用来庇护你。

 ③何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。

【(1)注意“遗”译为“礼物”一类的意思，因“遗”前有动词“致”，故应译为名词，联系课文《孔雀东南飞》有：“留待作遗施。”； (2)注意“足以”译为“能够用来”“可以用来”和“荫”译为“庇护”一类的意思；(3) 句注意“责”译作“责求”“要求”一类的意思】

参考译文：

王裒，字伟元，是城阳营陵人，他的祖父王修，在魏国时就是个名士，父亲王仪，有高风亮节，文雅正直，做文帝的司马。东关战役时，文帝向众人说：“最近的事情，谁应该承担罪责。”王仪回答说：“罪责在元帅身上。”文帝大怒说：“司马想把罪过加在我身上吗？”于是让人把他拉出去斩首。

王裒从小就具备良好的道德操行，按礼节行事，身高八尺四寸，容貌与众不同，说话声音清脆响亮，气质谈吐文雅刚正，博学多才能。痛恨父亲被杀，从不面向西面坐卧，以显示自己决不做朝廷巨子的决心。于是隐居起来教授学业，朝廷多次征召他做官，都不去任职。在父亲墓旁建草庐而居，从早到晚经常到墓前跪拜，攀在柏树上悲声哀号，泪水洒落在树上，树也为之干枯。母亲怕听雷声，母亲死后，每次打雷时，王哀就到母亲的墓前说：“我在此。”读《诗经》时读到“哀哀父母，生我劬劳”时，总是多次痛哭流涕，他的学生怕触及老师的思亲之情，干脆不读《蓼莪》一诗。

（他的）家里贫困，就自己亲身耕种，根据人口的多少来耕田，度量身材大小来养蚕，也不听任别人对他的帮助，他的学生偷着为他割麦。王裒就放弃了这方面的耕作。老朋友中有来送礼物的，他都不接受。学生中有人被县里役使，告诉王裒，哀求他向县令求情，王裒说：“你求得的学问不够用来庇护自己。我的德望轻微.还不够用来庇护你，向县令请托没有什么用处！况且我不动笔已经有四十多年了。”于是担着干饭，让儿子背着盐巴、豆豉和草鞋，送那个被役使的学生到县里，跟随他的学生门徒有千余人。安丘县令以为是来拜访自己.就整好衣服来迎候他。王裒就走到趋土牢旁的道上，站在一块断裂的坚石上.说：“学生被县里役使，专门来为他送别。”于是握着学生的手哭着告别离去。县令就放了他，全县都为这事感到羞耻。

同乡人管晏年少时有才能却不被人知，唯独王裒认为他必定会名声显达起来。在众人中择他为友，正值两人的儿女刚出生.于是共同约定结为儿女亲家。管彦后来做西夷校尉，死后葬在洛阳，王裒后来又将女儿改嫁。管彦的弟弟管馥问王裒为什么这么做，王裒说：“我微薄的志向都寄托在偏远山野中，过去姐妹都远嫁.吉凶消息都听不到，我常发誓坚持按这种方式来嫁女。现在你的侄子把他父亲葬在洛阳。这说明他是属于京都人呀，哪里符合我当初和他结亲的本意呀！”管馥说：“我的嫂子，是齐地人.应当回到临淄去。”王裒说：“哪里有把父亲葬在河南.却跟母亲回到齐国的道理！如此行事，我家与他家还能有什么婚姻关系！”

北海的邴春年少就很有志向节操，安于贫寒的生活窘境，背着书籍到处求学，乡里的人都以为他是汉末学者邴原的再生。王裒认为邴春性格狭隘贪慕虚名。最终定会一事无成。后果然邴春品行不端，学业不成。自此人都认为王裒是有识之人。王裒常主张人的品行只要回归善良的本性即可，何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。

等到京城洛阳倾覆，贼寇强盗蜂拥而起时，亲族都想移渡到江东，王裒却极恋祖坟和故土不忍离开，等到贼人越来越多想要走时，还在留恋不舍导致没及时前行，于是被贼人所害。

孟尝君将西入秦，宾客谏之百通，则不听也。曰：“以人事谏我，我尽知之，若以鬼道谏我，我则杀之。”谒者入曰：“有客以鬼道闻。”曰：“请客入。”客曰：“臣之来也，过淄水上，见一土耦人方与木梗人语，木梗谓土耦人曰：‘子先，土也，埏(以水拌土)子以为耦人，遇天大雨，水潦并至，予必沮坏。’应曰：‘我沮乃反吾真耳。今子东园之桃也，刻予以为梗，遇天大雨，水潦并至，必浮子，泛泛乎不知所止。’今秦四塞之国也，有虎狼之心，恐其有木梗之患。”于是盂尝君逡巡而退而无以应，卒不敢西向秦。

下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是( )

①今秦四塞之国也，有虎狼之心

②木梗谓土耦人曰：“子先，土也……”

③于是孟尝君逡巡而退而无以应，卒不敢西向秦

④其称文小而其指极大

A.①②相同③④相同 B.①②不相同③④不相同

C.①②相同③④不相同 D.①②不相同③④相同

下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A.今子东园之桃也，刻子以为梗 南取百越之地，以为桂林、象郡

B.泛泛乎不知所止 飘飘乎如遗世独立

C.宾客谏之百通，则不听也 若以鬼道谏我，我则杀之

D.于是孟尝君逡巡而退而无以应，卒不敢西向秦 于是作八愚诗纪于溪石上

下列各句中加点的“以”与例句“若以鬼遭谏我，我则杀之。”中的“以”用法、意义材同的一项是( )

A.自王侯以下莫不逾侈 B.老臣以媪为长安君计短也

C.若潜师以来，国可得也 D.王好战，请以战喻

下列各句中加点的“之”字意义和用法不同于其他三项的一项是( )

A.客曰：臣之来也，过淄水上 B.今秦四塞之国也，有虎狼之心

C.今子东园之桃也，刻子以为梗 D.苟得闻子大夫之言，何后之有?

【小题】B.

【小题】C

【小题】D.

【小题】A.

解析:

【小题】(①句中停顿，不译；②句末表判断语气；③连词修饰关系；④连词，表转折关系。)

【小题】（前“则”，表转折却；后“则”表假设，那么）

【小题】(介词，用；A语助词，可不译；B动词，认为；D顺接连词，而。)

【小题】(主谓间，取消句子独立性，不译；BCD都为助词，的。)

阅读下文，完成文后各题.

陈寿字承祚，巴西安汉人也。少好学，师事同郡谯周，仕蜀为观阁令史。宦人黄皓专弄威权，大臣皆曲意附之，寿独不为之屈，由是屡被谴黜。

遭父丧，有疾，使婢丸药，客往见之，乡党以为贬议。及蜀平，坐是沉滞者累年。司空张华爱其才，以寿虽不远嫌，原情不至贬废，举为孝廉，除佐著作郎，出补阳平令。撰《蜀相诸葛亮集》，奏之。除著作郎，领本郡中正。撰《魏蜀吴三国志》，凡六十五篇。时人称其善叙事，有良史之才。夏侯湛时著《魏书》，见寿所作，便坏己书而罢。张华深善之，谓寿曰：“当以《晋书》相付耳。”其为时所重如此。或云丁仪、丁廙有盛名于魏，寿谓其子曰：“可觅千斛米见与，当为尊公作佳传。”丁不与之，竟不为立传。寿父为马谡参军，谡为诸葛亮所诛，寿父亦坐被髡，诸葛瞻又轻寿。寿为亮立传，谓亮将略非长，无应敌之才，言瞻惟工书，名过其实。议者以次少之。

张华将举寿为中书郎，荀勖忌华而疾寿，遂讽吏部，迁寿为长广太守。辞母老不就。杜预将之镇，复荐之于帝，宜补黄散，由是授御史治书，以母忧去职。母遗言令葬洛阳，寿遵其志。又坐不以母归葬，竟被贬议。初，谯周尝谓寿曰：“卿必以才学成名，当被损折，亦非不幸也，宜深慎之。”寿至此再致废辱，皆如周言。后数岁，起为太子中庶子，未拜。元康七年病卒，时年六十五。

下列各组语句中，加点的词的意义、用法不相同的一组是( )

除佐著作郎，出补阳平令 当以《晋书》相付

A. B.

寻蒙国恩，除臣洗马 执手相看泪眼

可觅千斛米见与 以母忧去职

C. D.

生孩六月，慈父见背 卿必以才学成名。

与例句“张华深善之”加点字活用类型相同的一句是( )

A.火尚足以明 B.范增数目项王

C.手注善药 D.先破秦入咸阳者王之

与例句“寿独不为之屈”句式相同的一句是( )

A.一言以蔽之 B.莫我知也夫

C.生，事之以礼 D.而刘夙婴疾病

【小题1】B

【小题2】D

【小题3】D

解析:

【小题1】B （A项“除”都做任命，授职讲；C项 “见”都做加在动词前表示对他人动作行为的承受，译为“自己”、“我”；D项“以”都做“因为”解释；B项前一个表示单方，后一个表示双方“相互”。）

【小题2】D（例句中“善”和D项“王”都为意动用法；A项为形容词活用作动词；Ｂ项中“目”为名词活用为动词；C项为名词作状语。）

【小题3】D （例句和D项均为被动句式；A项为介词“以”的宾语前置句；B项为否定句中的宾语前置句；C项介宾结构后置句。）

文言文参考译文:

    陈寿字承祚，他是巴西安汉人。小的时候就非常喜欢学习，师从于同一个郡县的谯周。在蜀国担任观阁令史这个官，朝里的太监黄皓独揽权柄，耍弄威势，大臣们都违背自己的意愿去勾结依附他，只有陈寿不为之屈服，因此屡屡被降职罢官。 

    陈寿父亲去世后，他自己也得了病，就让女仆把药做成丸状，被去他家的客人看到了，乡里人（认为他不守孝）对他的评价很低。等到蜀国被魏国平定后，就因为这件事获罪官职多年得不到升迁。晋朝司空张华爱惜他的才华，认为陈寿虽然未能远避嫌疑，但推究实情还不至于被贬废，推举他做了孝廉，调任辅助著作郎，调出补助阳平县令。写了《蜀相诸葛亮集》，上奏皇上。任命为著作郎，兼任本郡中正。撰写《魏蜀吴三国志》，共六十五篇。当时人称赞他擅于写文章，有优秀史官的才能。夏侯湛当时正在写《魏书》，看到陈寿所写的，就毁掉自己所写的并且放弃再写。张华非常欣慰，对陈寿说：“应当把这件事写进《晋书》里！”他当时就是这样被人们看重。有传言说丁仪、丁廙曾经在魏国很有名望，陈寿对他们的儿子说：“你们送一千斛米来，就替你们父亲写篇好传。” 丁仪、丁廙的儿子没有送给他米，陈寿竟然没有给丁仪、丁廙写传记。陈寿的父亲曾是马谡的参军，马谡被诸葛亮杀了，陈寿的父亲也获罪被剔了个光头，诸葛亮的儿子诸葛瞻又非常轻视陈寿。陈寿为诸葛亮写传记的时候，说诸葛亮并不擅长谋略，没有对付敌人的才能，说诸葛瞻只写得一手好书法，有名无实。人们因为这看不起他.

张华将要推举陈寿当中书郎，荀勖憎恶张华并且讨厌陈寿，就对吏部造陈寿的摇，吏部就将陈寿迁走去当长广太守。陈寿借故母亲年事以老推辞不去就职。在杜预出面干预下，再一次在皇帝面前举荐陈寿，认为适合补尚书奏事一职，因此就让他当御史治书，他又因为担心母亲而没去就职。陈寿母亲遗言让陈寿将她埋葬在洛阳，陈寿遵从了母亲的意愿。却又因为不给母亲在家乡埋葬而获罪，最后又被罢官。当初，谯周曾经对陈寿说：“你一定会因为你的才学而成名，却会因此受辱遭遇曲折，也不是不幸啊，一定要慎重！”陈寿到现在再一次被罢官，谯周当年说的话一一应验。过了几年，陈寿被启用为太子中庶子，却没去报道。到元康七年陈寿病死，去世时六十五岁。

阅读下面的文言文，完成下题。

陈矩，安肃人。万历中为司礼监秉笔太监，二十六年提督东厂。为人平恕，识大体。尝奉诏收书籍，中有侍郎吕坤所著《闺范图说》，帝以赐郑贵妃，妃自为序，锓诸木。时国本未定，或作《闺范图说》跋，名曰《忧危竑议》，大指言贵妃欲夺储位，坤阴助之，并及张养蒙、魏允贞等九人，语极妄诞。逾三年，皇太子立。

至三十一年十一月甲子昧爽，自朝房至勋戚大臣门，各有匿名书一帙，名曰《续忧危竑议》，言贵妃与大学士朱赓、戎政尚书王世扬、三边总督李汶、保定巡抚孙玮、少卿张养志、锦衣都督王之桢、千户王名世、王承恩等相结，谋易太子，其言益妄诞不经。矩获之以闻，大学士赓奏亦入。帝大怒，敕矩及锦衣卫大索，必得造妖书者。时大狱猝发，缉校交错都下，以风影捕系，所株连甚众。之桢欲陷锦衣指挥周嘉庆，首辅沈一贯欲陷次辅沈鲤、侍郎郭正域，俱使人属矩，矩正色拒之。已而百户蒋臣捕皦生光至。生光者，京师无赖人也，尝伪作富商包继志诗，有“郑主乘黄屋”之句，以胁国泰及继志金，故人疑而捕之。酷讯不承，妻妾子弟皆掠治无完肤。矩心念生光即冤，然前罪已当死，且狱无主名，上必怒甚，恐辗转攀累无已。礼部侍郎李廷机亦以生光前诗与妖书词合。乃具狱，生光坐凌迟死。鲤、正域、嘉庆及株连者，皆赖矩得全。

三十三年，掌司礼监，督厂如故。帝欲杖建言参政姜士昌，以矩谏而止。云南民杀税监杨荣帝欲尽捕乱者，亦以矩言获免。明年奉诏虑囚，御史曹学程以阻封日本酋关白事，系狱且十年法司请于矩，求出，矩谢不敢。已而密白之，竟得释，余亦多所__。又明年卒，赐祠额曰清忠。 （选自《明史·列传第一百九十三》）

下列各句中加横线的字，用法不正确的一项是（ ）

A.或作《闺范图说》跋 或：有时

B.矩获之以闻 闻：使……听说

C.以风影捕系 系：拘捕

D.俱使人属矩 属：委托

下列能够说明陈矩“为人平恕识大体”的一项是（ ）

①矩获之以闻，大学士赓奏亦入 ②敕矩及锦衣卫大索 ③以风影捕系，所株连甚众 ④俱使人属矩，矩正色拒之 ⑤矩心念生光即冤，然前罪已当死 ⑥已而密白之，竟得释

A.①②④ B.①③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

下面对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.陈矩，安肃人，明神宗时先后任司礼监秉笔太监和东厂提督，他为人公正宽容，能识大体，被皇帝看中并被重用。

B.在“妖书”案中，陈矩拒绝请托，不事株连，结案时将主犯定为皦生光，既处罚了皦生光，又给了神宗一个合理的答复。

C.云南税监杨荣被杀，神宗欲逮捕当地闹事百姓，因为陈矩进言而没有下令，这样就避免了一场灾祸的发生。

D.御史曹学程被关押在监狱将近十年，趁机向陈矩求情，却被陈矩当面拒绝了，这说明陈矩是一个按规章办事的人。

翻译文言文阅读材料中画线的句子。

（1）时大狱猝发，缉校交错都下，以风影捕系，所株连甚众。

译文：_____________________________

（2）已而密白之，竟得释，余亦多所__。

译文：_____________________________

【小题】A

【小题】D

【小题】D

【小题】①当时，这一大案突然发生，缉查人员在京城交相奔走，捕风捉影地抓人，株连的人甚多。②不久，他暗中向神宗说了此事，曹学程终于得以释放出狱，他也为剩下的许多人__。

解析:

【小题】（或：有人。）

【小题】（①是说他很负责；②是说皇帝对他的信任；③是说当时的“妖书”牵连甚众；④是说他为人公正；⑤是说他考虑周密，识“大体”；⑥是说他手段、方法得当，从一个侧面表现出他的公正宽容。）

【小题】（不是曹学程向陈矩求情，而是“法司”。）

【小题】见译文

【附参考译文】

    陈矩。安肃人。万历年间担任司礼监秉笔太监。万历二十六年任东厂提督。陈矩为人公正宽容，能识大体。有一次，陈矩接受诏命收集书籍，其中有侍郎吕坤撰述的《闺范图说》，神宗将此稿赐给郑贵妃，郑贵妃自己写了序言，刊刻成书。当时，太子尚未确立，有人为《闺范图说》写了跋语，称为《忧危竑议》，大意说郑贵妃打算为自己的儿子夺取太子的地位，吕坤暗中帮助她.还涉及张养蒙、魏允贞等九人，说得极为荒诞。过了三年，皇帝立了太子。

    到万历三十一年十一月甲子日拂晓，从朝房到有功的大臣和皇亲国戚的门前，都放了无人署名的一本书，书名题为“续忧危竑议”，说郑贵妃与大学士朱赓、戎政尚书王世扬、三边总督李汶、保定巡抚孙玮、少卿张养志、锦衣都督王之桢、千户王名世、王承恩等人互相勾结，阴谋改立太子，说的话越发荒诞不经。陈矩得到此书后，报告了神宗（使神宗知道这件事），大学士朱赓的奏折也进呈到宫里。神宗大怒，命陈矩以及锦衣卫大加搜索，一定要捉到制造妖书的人。当时，这一大案突然发生，缉查人员在京城交相奔走，捕风捉影地抓人，株连的人甚多。王之桢想陷害锦衣卫指挥周嘉庆，首辅沈一贯想陷害次辅沈鲤和侍郎郭正域，都让人去委托陈矩，陈矩态度严肃地加以拒绝。不久，百户蒋臣将皦生光捉到。皦生光是京城的无赖，曾经冒富商包继志之名作诗，诗中有“郑主乘黄屋”的句子，以此勒索郑国泰和包继志的钱财，所以人们怀疑他，把他逮捕了起来。经酷刑审讯，皦生光仍不承认，其妻妾子弟都被拷打审问，以至体无完肤。陈矩心想，即使皦生光是冤枉的，但仅前述罪行已应该处死，况且（如果）这个案件中没有主犯的名字，皇上肯定非常生气，恐怕会辗转牵连，没有止境。礼部侍郎李延机也认为皦生光以前的诗与妖书上说的相合。于是（陈矩）决定定案，将皦生光凌迟处死。沈鲤、郭正域、周嘉庆以及受株连的人，都幸亏陈矩才得以无事。

万历三十三年，陈矩仍然掌管司礼监，管理东厂。神宗打算杖责提出意见的参政姜士昌，因陈矩规劝，才算了事。云南百姓杀死税监杨荣，神宗打算逮捕所有闹事的人，也因陈矩进言而没有下令。第二年，陈矩接受诏命审查登记囚犯的罪状，御史曹学程因阻止日本酋长入朝奏事，在狱中关了将近十年，掌管刑狱的官员向陈矩请示，请求将他放了，陈矩予以谢绝，说是不敢做主。不久，他暗中向神宗说了此事，曹学程终于得以释放出狱，他也为剩下的许多人__。第三年，陈矩去世，神宗赐给他的祠庙一块写着“清忠”二字的匾额。

阅读下面的文言文，完成下面试题

房彦谦传

房彦谦，字孝冲，本清河人也，世为著姓。彦谦早孤，不识父，为母兄之所鞠养。长兄彦询，雅有清鉴，以彦谦天性颖悟，每奇之，亲教读书。年七岁，诵数万言，为宗党所异。十五，出后叔父子贞，事继母，有逾本生，子贞哀之，抚养甚厚。后丁继母忧，勺饮不入口者五日。事伯父乐陵太守豹，竭尽心力，每四时珍果，口弗先尝。遇期功之戚，必蔬食终礼，宗从取则焉。其后受学于博士尹琳，手不释卷，遂通涉五经。雅有词辩，风概高人。年十八，属广宁王孝珩为齐州刺史，辟为主簿。时禁网疏阔，州郡之职，尤多纵弛，及彦谦在职，清简守法，州境肃然，莫不敬惮。

及高祖受禅之后，遂优游乡曲，誓无仕心。开皇七年，刺史韦艺固荐之，不得已而应命。吏部尚书卢恺一见重之，擢授承奉郎，俄迁监察御史。以秩满，迁长葛令，甚有惠化，百姓号为慈父。仁寿中，上令持节使者巡行州县，察长吏能不，以彦谦为天下第一，超授若州司马。吏民号哭相谓曰：“房明府今去，吾属何用生为！”内史侍郎薛道衡，一代文宗，位望清显，所与交结，皆海内名贤。重彦谦为人，深加友敬。

彦谦知王纲不振，遂去官隐居不仕，将结构蒙山之下，以求其志。会置司隶官，盛选天下知名之士。朝廷以彦谦公方宿著，时望所归，征授司隶刺史。彦谦亦慨然有澄清天下之志，凡所荐举，皆人伦表式。其有弹射，当之者曾无怨言。司隶别驾刘陀，陵上侮下，讦以为直，刺史惮之，皆为之拜。唯彦谦执志不挠，亢礼长揖，有识嘉之，陀亦不敢为恨。

其后隋政渐乱，朝廷靡然，莫不变节。彦谦直道守常，介然孤立，颇为执政者之所嫉，出为泾阳令。未几，终于官，时年六十九。

彦谦居家，所得俸禄，皆以周恤亲友，家无余财，车服器用，务存素俭。自少及长，一言一行，未尝涉私，虽致屡空，怡然自得。尝从容独笑，顾谓其子玄龄曰：“人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。”所有文笔，恢廓闲雅，有古人之深致。又善草隶，人有得其尺牍者，皆宝玩之。

（节选自《隋书·房彦谦传》）

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.长兄彦询，雅有清鉴 雅：平素

B.雅有词辩，风概高人 高：超出

C.刺史韦艺固荐之，不得已而应命 固：坚持

D.唯彦谦执志不挠，亢礼长揖，有识嘉之 亢礼：高声论礼

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.以彦谦天性颖悟，每奇之 / 苟以天下之大，而从六国破亡之故事

B.年七岁，诵数万言，为宗党所异 / 顺帝初，再转，复为太史令

C.事继母，有逾本生，子贞哀之 / 复之秦，竟死于秦而归葬

D.所遗子孙，在于清白耳 / 以若所为，求若所欲

以下六句话，分别编为四组，全都说明房彦谦有操守的一组是

①彦谦早孤，不识父，为母兄之所鞠养

②及彦谦在职，清简守法，州境肃然

③刺史惮之，皆为之拜

④唯彦谦执志不挠，亢礼长揖

⑤自少及长，一言一行，未尝涉私

⑥所有文笔，恢廓闲雅，有古人之深致

A.①②⑥　　B.①③⑤　　C.②④⑤　　D.③④⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.房彦谦事奉继母，超过了他的生母，每年四季的山珍水果，自己不先吃，让继母先品尝。

B.房彦谦为官惠民，深受百姓爱戴，就连当时的大文豪内史侍郎薛道衡，也对他特别地尊敬。

C.房彦谦为人正直，凡是他所举荐的，都是杰出的人才；彦谦弹劾他人时，被弹劾者竟然没有怨言。

D.房彦谦虽然身居高官，但平时勤俭朴素，所得俸禄，都拿来周济亲友，家里没有多余的钱财。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语

①遇期功之戚，必蔬食终礼，宗从取则焉。

②遂去官隐居不仕，将结构蒙山之下，以求其志。

③其有弹射，当之者曾无怨言。

【小题1】D

【小题2】D

【小题3】C

【小题4】A

【小题5】① 遇到近亲丧事，服丧期间必定不尝荤腥，宗族内把他作为值得学习的榜样

② 于是辞官隐居，就在蒙山下建了房子，来追求自己的志向③ 彦谦弹劾他人时，被弹劾者竟然没有怨言。

解析:

【小题1】亢礼：以平等礼节相待

【小题2】D中两个“所”都是和后面词语组成“所”字结构；A中两个“以”分别是“认为”和“凭借”的意思；B中两个“为”分别是“被”和“担任”的意思；C中两个“之”分别是代词和动词。

【小题3】①③⑥与“有操守”无关。

【小题4】“自己不先吃”是侍奉伯父乐陵太守房豹

【小题5】①期功1分，终1分，则1分，句子通顺1分②结构1分，以1分，句子通顺1分③弹射1分，曾1分，句子通顺1分。

【文言文参考译文】

房彦谦，字孝冲，本来是清河人。世世代代是著名姓氏。彦谦年幼丧父，还不认识父亲，由母亲的兄弟（舅舅）所抚养。长兄彦询，很有眼光，认为彦谦天性聪颖悟性高，对他很是看重，亲自教他读书。七岁时，能诵读数万字的文章，亲戚朋友认为他有特异才能。十五岁，过继给叔父子贞，事奉继母，超过了他的生母，子贞哀怜他，抚养得很好。后来继母去世时，他多日不吃不喝。事奉伯父乐陵太守豹，竭心尽力，每年四季的山珍水果，自己不先吃。遇到近亲丧事，服丧期间必定不尝荤腥，宗族内把他作为值得学习的榜样。其后从师于博士尹琳，手不释卷，于是广泛涉猎“五经”，谈吐非凡，风采气概高于常人。年十八，恰好广宁王孝珩担任齐州刺史，征召他做主簿。当时官场纪律松弛，州郡的官员，多数人尤其放纵松懈，等到彦谦任职，清简守法，州郡官员规规矩矩，没有谁不敬重他不怕他。

等到高祖登基后，于是在乡间优游自得，发誓不再做官。开皇七年，刺史韦艺坚持推荐他出山，不得已而答应了。吏部尚书卢恺一看见后就很重视他，提拔他做承奉郎，不久升迁为监察御史。因为任职期满，改任长葛县令，很有政绩和教化，百姓称他为慈父。仁寿年间，皇上叫持节使者检查州县工作，考察县级领导的才能与否，认为彦谦的才能是天下第一，提拔为若州司马。县里的官员百姓号都哭着说：“房司马（明府：汉魏以后对太守的尊称）将要离任了，我们这些人怎么活呢！” 内史侍郎薛道衡，一代文豪，地位显赫名声极大，与他交结的人，都是海内名人。他很看重彦谦的为人，并且对他特别地尊敬。

彦谦知朝纲不振，于是辞官隐居，就在蒙山下建了房子，来追求自己的志向。恰逢朝廷设置司隶官，大选天下知名之士。朝廷认为彦谦公正廉洁名气大，众望所归，征召他授职为司隶刺史。彦谦也慷慨激昂，有清理乱世的志向，凡是他所举荐的，都是杰出的人才。彦谦弹劾他人时，被弹劾者竟然没有怨言。司隶别驾刘陀，欺上侮下，把揭发别人的隐私作为正当的做法，刺史怕他，都对他行“拜”礼。唯彦谦固守心志不屈不挠，只以平等礼节相待，作长揖而已，有识之士肯定他的做法。刘陀也不敢怨恨他。

其后隋朝朝政渐渐混乱，官员没有不改变节操的。彦谦坚守正道，意志专一，坚定独立不移其志，被当权者所嫉妒，贬为泾阳县令。不久，死于任上，当时年龄六十九岁。

彦谦在家中，所得俸禄，都拿来周济亲友，家里没有多余的钱财，日常开销，务必保持朴素勤俭作风。彦谦自小到大，一言一行，未尝谋及私利，虽然经常出现入不敷出现象，却怡然自得。尝悠闲舒缓地独自笑着对他的儿子玄龄曰：“人家都因官俸而富，我偏偏以官贫。留给子孙的财产，就只有清白了。”所写的文章，博大闲雅，深得古人的情致。还擅长草书隶书，得到他书信的人，都像宝一样地玩赏。

阅读下文，完成文后各题。

马怀素，润州丹徒人也。寓居江都，少师事李善。家贫无灯烛，昼采薪苏，夜燃读书，遂博览经史，善属文。举进士，又应制举，登文学优赡科，拜郿尉，四迁左台监察御史。

长安中，御史大夫魏元忠为张易之所构，配徙岭表。太子仆崔贞慎、东宫率独孤祎之饯于郊外。易之怒，使人诬告贞慎等与元忠同谋，则天令怀素按鞫，遣中使促迫，讽令构成其事，怀素执正不受命。则天怒，召怀素亲加诘问，怀素奏曰：“元忠犯罪配流，贞慎等以亲故相送，诚为可责，若以为谋反，臣岂诬罔神明？昔彭越以反伏诛，栾布奏事于其尸下，汉朝不坐，况元忠罪非彭越，陛下岂加追送之罪。陛下当生杀之柄，欲加之罪，取决圣衷可矣。若付臣推鞫，臣敢不守陛下之法？”则天意解，贞慎等由是获免。

时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势，受纳货贿，怀素奏劾之，迥秀遂罢知政事。怀素处事平恕，当时称之。使还，迁考功员外郎。时贵戚纵恣，请托公行，怀素无所阿顺，典举

平允，擢拜中书舍人。开元初，为户部侍郎，加银青光禄大夫，累封常山县公，三迁秘书监，兼昭文馆学士。

怀素虽居吏职，而笃学，手不释卷，谦恭谨慎，深为玄宗所礼令与左散骑常侍褚无量同为侍读。

怀素病卒，年六十，上特为之举哀，废朝一日，赠润州刺史，谥曰文。

节选自《旧唐书??马怀素传》

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 【 】

A.举进士，又应制举 举：考取

B.则天令怀素按鞫 按：审查

C.栾布奏事于其尸下，汉朝不坐 坐：质问

D.擢拜中书舍人 擢：提拔

以下各组句子中，分别表明马怀素“谦逊好学”与“刚正不阿”的一组是 【 】

A. 家贫无灯烛，昼采薪苏，夜燃读书

若付臣推鞫，臣敢不守陛下之法

B. 举进士，又应制举，登文学优赡科

若以为谋反，臣岂诬罔神明

C. 怀素虽居吏职，而笃学

怀素处事平恕，当时称之

D.手不释卷，谦恭谨慎，深为玄宗所礼

时贵戚纵恣，请托公行，怀素无所阿顺

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 【 】

A.马怀素是丹徒人，寓居在江都，年少时拜李善为师，家境困窘连灯烛都没有，就白天打来柴草，夜间点燃柴草用以照明读书。

B.崔贞慎等人为魏元忠送行，张易之就让人诬告崔贞慎等人为同谋，武则天让马怀素审 讯，想把崔贞慎等定成同谋罪，怀素却没有听从。

C.武则天恼怒怀素没有按照她的旨意办案，怀素认为，元忠的罪不比彭越，昔日栾布为彭越辩解尚不被治罪，他为元忠辩解也不应该受到连累。

D.马怀素处事公平，待人宽容，当时受到人们称赞。当时权贵和外戚放纵无忌，他从不阿附依顺谁，掌管举荐，公平允当，被提升为中书舍人。

【小题1】C

【小题2】D

【小题3】C

解析:

【小题1】C（坐：牵连治罪)

【小题2】D(A项中的上句只言其在家贫好学，未言“谦逊”；B项中的上句言其有才学；C项的下句言其应该处事公平、宽容)

【小题3】C(错在“他为元忠辩解也不应该受到连累”应该是“栾和为彭越辩解，汉朝不治栾布的罪；现在崔贞慎为元忠送行，您也不应该加罪于他”。)

文言文译文

马怀素，润州丹徒人。寓居在江都，年轻时拜李善为师。家里贫困，没有灯烛，白天采些柴草，夜晚燃柴读书，终于博览经史，善于写文章。考取了进士，又参加了皇帝亲自支持的殿试，考中文学优赡科，被授予郿县县尉，经过四次提升，任左台监察御使。

（武则天）长安年中期，　御使大夫魏元忠被张易之陷害，发配流放到岭南，太子仆崔贞慎、东宫率孤独祎之到郊外为他饯行。张易之大怒，唆使人诬告崔贞慎等与魏远忠是同谋犯，武则天令马怀素审讯，派太监催促，传话示意马怀素要想办法定成同谋罪，马怀素支持正义不接受这样的命令。武则天大怒，召见马怀素亲自诘责质问，马怀素奏报说:“魏元忠犯罪被发配流放，崔贞慎等因为是亲密的故交就去送他，实在是可以责备的，如果认为他们是谋反，我怎么能欺骗上天的神明？当年彭越因为谋反被杀，栾布在他的尸身下奏事，汉朝不给栾布定罪，更何况魏元忠的罪与彭越不同，陛下怎么能追加送行人的罪呢？陛下手握生杀大权，想要给他们加个罪名，取决于您的内心就可以了。如果交付给我去审讯，我怎么敢不守陛下的法律呢？”武则天的情绪缓解了，崔贞慎等因此获得宽免。当时夏官侍郎李迥秀仗恃张易之的权势，授受贿赂，马怀素上奏皇帝，弹劾他，于是李迥秀被罢免了管理政事，马怀素处事公平，待人宽容，当时受到人们的称赞，提升任考功员外郎。当时权贵和外戚放纵无忌，请托的事情公开地进行，马怀素对谁都不阿附依顺，他掌管举荐，公平允当，被提升为中书舍人。

开元初年，任户部侍郎，加授银青光禄大夫，累积功绩被封为常山县公，三次提升任秘书监，兼昭文馆学士。马怀素虽然一直做官，却十分好学，手不释卷，谦恭谨慎，深受玄宗尊敬。马怀素得病而亡，玄宗特地为他举行丧礼，停止上朝一天，追赠他为润州刺史，谥号为文。