指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子？劝学》）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非 加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里； 假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 （荀子《劝学》）

翻译下面句子

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译： 。

借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是能游泳，却能横渡江河。

选出下列划线词用的是本义的一项

A:假舟楫者，非能水也，而绝江河 B:绝多生怪柏 C:奇山异水，天下独绝 D:至于夏水襄陵，沿溯阻绝

下列各句中，加点字的意思不正确的一项是（ ）

A:隳名城（毁坏） B:假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡） C: 度长絜大（衡量） D:师道之不传也久矣（道德）

下列句子不是名词作动词的一项是 （ ）

A:假舟楫者，非能水也，而绝江河 B:范增数目项王 C:沛公军霸上 D:卒廷见相如

9.翻译

（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（4分）

（2）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（4分）

9.（1）所以无论地位尊贵还是卑贱，不论年长年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。（“是故”、“无”、判断句式、大意各一分）

（2）借助舟船的人，并不善于游泳，却能够横渡长江黄河。（“假”“水”“绝”大意各一分）