(1)然微以自文于君亲,君亲其谓予何?(文天祥《指南录后序》)(3分)
译文:
(2)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(张溥《五人墓碑记》)(2分)
译文:
(1)但在君王和父母面前无法文饰自己的过错,国君和父母会怎么讲我呢?(3分)
(2)怎么能让豪杰们屈身下拜,在墓道上扼腕叹息,抒发他们(作为)有志之士的悲叹呢?(2分)
【解析】
试题分析:
第一句得分点:“微”,没有,无法,1分; “文”,文饰,掩饰,1分;“其谓予何”句式语气,1分。第二句得分点:“屈”,使屈身,倾倒,1分;反问句式,1分。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
下列加点词的解释,全相同的一项是( )
A:亭东至足下皆云漫 B:先达德隆望尊,门人弟子填其室 其远古刻尽漫失 德高望重 C:发其志士之悲哉 D:四时之景不同,而乐亦无穷也 非常之谋难于猝发 穷且益坚,不坠青云之志
对下列加点词语的解释全对的一组是( )
A:僻(偏僻)不当道者 妪(婢女)每谓余曰 斫其正(砍) 忠义暴(显露)于朝廷 B:发(抒发)其志士之悲哉 火尚足以明(明亮)也 甘受诟厉(辱骂) 吾妻来归(回去) C:以欹(畸形)为美 殆(大概)有神护者 夭其稚枝(斜长的树枝) 按(查究)诛五人 D:与(亲附)嬴而不助五国也 极天(天边)云一线异色 客逾(越过)庖而宴 遏其生气(阻碍)
选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项:( )
A:缙绅而能不易其志者(代词,代自己) B:发其志士之悲哉(代词,代他们) C:哀斯墓之徒有其石也(指示代词,那) D:以其无礼于晋(指示代词)
下列句子中文言句式解析错误的一项是
A:以(之)为桂林、象郡。省略宾语 B:安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉? 疑问句 C:而天下诸侯已困矣。被动句 D:所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。省略主语
补写出下列名句中的空缺部分。(8分)
(1)微风过处,送来缕缕清香,___________ _____。
(2)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;__________ ______。
(3)但光与影有着和谐的旋律, ________________。
(4)激昂大义,________________,亦何故哉?
(5)大阉之乱,_______ _________,四海之大,有几人欤?
(6)________________,扼腕墓道,发其志士之悲哉?
(7)今两虎共斗,________________,吾所以为此者,________________。
(1)仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 (2)又像笼着青纱的梦
(3)如梵阿玲上奏着的名曲 (4)蹈死不顾
(5)缙绅而能不易其志者 (6)安能屈豪杰之士
(7)其势不俱生 以先国家之急而后私仇也
【解析】
试题分析:第1句要注意“渺茫”的写法;第2句注意“纱”的写法;第3句注意“梵”的写法;第4句注意注意“蹈”的字形;第5句注意“缙绅”这两个字的准确记忆;第6句注意“屈”字的准确记忆;第7句注意不要漏掉虚词“以、也”。“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗、词、文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。平时复习应强化名篇名句的反复诵读,在理解的基础上记忆。
考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三小题。3分)。
(1)长太息以掩涕兮, 。(屈原《离骚》)
(2)亦以明死生之大, 。(张溥《五人墓碑记》)
(3)吾所以为此者, 。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(4) ,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(张溥《五人墓碑记》)(5) ,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)
(1)哀民生之多艰 (2)匹夫之有重于社稷也
(3)以先国家之急而后私仇也 (4)安能屈豪杰之流
(5)路曼曼其修远兮
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)亦以明死生之大, 。
(2) ,扼腕墓道,发其志士之悲哉。
(3)顾吾念之, ,徒以吾两人在也。
(4)有善始者实繁, 。
(5) ,波撼岳阳城。
(6)长风破浪会有时, 。
(7)晴空一鹤排云上, 。
(8) ,长使英雄泪满襟。
(1)亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
(2)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉。
(3)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
(4)有善始者实繁,能克终者盖寡。
(5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(7)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(8)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【解析】
试题分析:注意重点字的写法。如:“社稷”、“顾”、“徒”、“扼腕”、“繁”、“盖”、“济”、“霄”、“长”等;不要漏掉第一句“亦”、“以”、“之”、“于”、“也”;第二句“之”、“者”;第三句“其”、“之”等虚词。特别注意形近字,通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
补写下列名句名篇中的空缺张溥《五人墓碑记》
* ,扼腕墓道,发其志士之悲哉?
*故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,
。
*安能屈豪杰之流
*匹夫之有重于社稷也
解析:
无