抑郁症与心境恶劣的主要区别在于

A:睡眠障碍 B:记忆力差,精力不足 C:兴趣下降 D:精神运动性抑制 E:悲观厌世

抑郁症与心境恶劣障碍的主要区别在于（）

A:兴趣下降 B:睡眠障碍 C:记忆力差、精力不足 D:精神运动性抑制 E:悲观厌世

（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现实淡漠退缩、悲观厌世。

（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。

道家宣扬“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人生观，主张（），崇尚自然、柔弱、知足。

A:无知 B:无欲 C:无为 D:尚贤

下列对诗句解说不正确的一项是【 】

A:“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。 B:“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。 C:根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等 D:“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。

选出下列各句中字形有误的一项：

A:同仇敌慨 惮精竭虑 暴跳如雷 暴饮暴食 B:杯弓蛇影 杯盘狼藉 杯水车薪悲观失望 C:悲观厌世 悲观主义 悲欢离合 悲痛欲绝 D:卑躬屈膝 背道而驰背井离乡 背水一战

古代诗歌阅读

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子择，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣， 食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

17.下列与诗歌相关的的知识和分析不正确的两项是

A.起首四句，以朝露易干为喻，抒发了诗人对人生的感慨：人生短暂，年华易逝而功业无成，在欢乐中隐含着深沉的忧愁。

B.“呦呦鹿鸣”四句，引用《诗经》中的句子，描写宾主欢宴的情景，表达了诗人欢迎贤才们到来并热情款待、融洽相处的心情。

C.“月明星稀，乌鹊南飞”两句使用典故，表现了诗人因贤才难求而孤独寂寞，形象生动，感人至深，韵味隽永。

D.全诗全用四言，四句一韵，句式整齐，音调和谐，无论视觉还是听觉上，都给读者一种美感， 增强了作品的艺术表现力。

E.“对酒当歌，人生几何”和 “何以解忧?唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

18.本诗抒发的思想情感很丰富，试作简要概括。文末两句“周公吐哺，天下归心”用了什么手法?有什么作用?

17.CE

18.（1）诗歌情感有：①人生短促，时光易逝②求贤若渴而贤才难得③渴望建功立业而功业难成④积极进取，招揽贤才⑤完成统一大业的人生理想。（2）用典，以周公自比，说明自己会像周公那样殷勤接待人才以实现统一天下的大业。

【解析】

17.

试题分析：本题主要考查对诗句的综合理解，C项不是用典，是比喻；E项“表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面”错误，这是诗人生逢乱世，渴望建功立业而不得，因而发出人生苦短的忧叹。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】此类题目主要考查的内容有表达技巧、情感的方面的分析。具体分析选项的时候要注意结合题目、作者、注释等内容分析。应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。如本题E项“表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面”错误，这是诗人生逢乱世，渴望建功立业而不得，因而发出人生苦短的忧叹。

18.

试题分析：这是一道分析诗歌的情感，手法及作用，是诗歌的常考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“人生几何！譬如朝露，去日苦多”，人生短促，时光易逝；“青青子择，悠悠我心”， 求贤若渴而贤才难得，结合诗句分析情感。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》，这种传说当然是太夸张了。不过这个典故用在这里却是突出地表现了作者求贤若渴的心情。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。如本题“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”在这八句中，作者强调他非常发愁，愁得不得了。那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。试想连曹操这样位高权重的人居然在那里为“求贤”而发愁，那该有多大的宣传作用。