教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义，下列解释不正确的是（）。

A:扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。） B:魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，却） C:遂许先帝以驱驰。（介词，表示动作行为的方式，可译作“把”“拿”、“用”等。） D:不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（连词，表示结果，可译作“以至”‘“因而”。）

下列各句中“为”的意义和用法解释不当的一项是【 】 “天行有常，不为尧存，不为桀亡。”此为至理，当为世人言之，切勿使之为巫所惑。巫者，以诡为①业，其所为②皆为③利也。故为④其来也，即斥之以此理，彰其用心。为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为？

A:①动词，可译为作为 B:②动词，可译为做 C:③动词，是 D:④介词，表示动作行为的时间，可译为当

下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是【 】 畅游书海以极夫天地之乐，如此，以①帝位予我，亦弃之也，岂以一冕之故而弃心神之逸？以吾有如此之意，故方能长享逸乐。 吾虽以康熙六年至京师，然终未以②权贵交，以③上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见以④”之叹。

A:①介词，起提宾作用，可译为“把” B:①介词，动作行为的对象，可译为跟、和 C:②连词，表界限或范围 D:③被发现。

下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是【 】 畅游书海以极夫天地之乐，如此，以①帝位予我，亦弃之也，岂以②一冕之故而弃心神之逸？以③吾有如此之意，故方能长享逸乐。 吾虽以④康熙六年至京师，然终未以权贵交，以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见以”之叹。

A:①介词，起提宾作用，可译为“把” B:②介词，可译为因 C:③连词，表原因，可译为“因为” D:④介词，可译为从

下列各句中“以”的意义和用法解说不正确一项是【 】 “秉烛夜游，良有以①也。”若以②己美于潘安，则出无伤；否则，以③如吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当以④书卷为伴，弃夷以近则随众而游，险以远则独不敢至之怯，慕“凌九霄以闹天宫”之勇，从而可醉乎“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”之美……

A:①名词，可译为原因 B:②介词，把 C:③介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他，可译为凭借 D:④介词，可译为把

下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【 】 “黄鸟于飞，差池其羽”，何其美也。然于吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于昔。吾乡之美已闻于①四方。世人皆欲老于②吾乡，此乃多人言于③我也，非吾杜撰耳。于④是吾等畅饮抒怀，陶然醉于是，不亦乐乎？

A:介词，表方位，在 B:②介词，表示方位，可译为“在” C:③介词，表示对象，可译为“对”或“向” D:④同现代汉语，可译为“于是”

下列各句中“于”的意义和用法解释不当一项是【 】 “黄鸟于①飞，差池其羽”，何其美也。然于②吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于③今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于④昔。吾乡之美已闻于四方。世人皆欲老于吾乡，此乃多人言于我也，非吾杜撰耳。于是吾等畅饮抒怀，陶然醉于是，不亦乐乎？

A:①介词，在 B:②介词，表示对象，可译为对于 C:③介词，可译为到 D:④介词，表示比较，可译为比

下列各句中“因”的意义和用法不同的一项是【 】 因能授官，不以门第取人，且不因旧制，此乃曹操成大业之因。其常因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因①乘势击破之，成官渡大捷。此亦②因许攸之力而得，此正如因③枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚因④众人至前拜祭。其量岂常人可比？因此其得众人之心，以一天下。因其有非常之量，故能就非凡之业。

A:①副或连，可译为于是 B:②介词，可译为凭借 C:③介词，可译为经由 D:④介词，可译为因为

选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（ ）

A:吾令人望其气，皆为龙虎（wéi，是，动词） B:为击破沛公车（wèi，替、给，介词） C:吾属今为之虏矣(wèi，替、给，介词) D:何辞为（wéi，句末语气词，表反问，可译为“呢”）

下列各句中“因”的意义和用法解释不当一项是【 】 因①能授官，不以②门第取人，且不因③旧制，此乃曹操成大业之因④。其常因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因乘势击破之，成官渡大捷。此亦因许攸之力而得，此正如因枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚因众人至前拜祭。其量岂常人可比？因此其得众人之心，以一天下。因其有非常之量，故能就非凡之业。

A:①连词，可译为因为 B:②动词，可译为沿袭 C:③名词，可译为原因 D:④介词，可译为趁着