2013-2014学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试语文试卷

选出划线词字音不同的一项

A:使君自有妇，罗敷自有夫 B:夫以秦王之威，而相如廷叱之 C:坐中数千人，皆言夫婿殊 D:上官大夫与之同列

12.下列句子中加横线词的用法归类正确的一项是（ ） ①遂遣相如奉璧西入秦 ②舍相如广成传 ③严大国之威以修敬也 ④左右欲刃相如 ⑤相如廷叱之 ⑥秦王恐其破璧 ⑦庸人尚羞之 ⑧宁许以负秦曲

A:①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦ B:①②④/⑤/③⑦/⑥⑧ C:①②④⑤/③⑥⑦/⑧ D:①⑤/②④/③⑥/⑦⑧

下列句中划线词的用法与其他几句不同的一项是（ ）

A:且庸人尚羞之，况将相乎 B:大王必欲急臣 C:城不入，臣请完璧归赵 D:夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:于是相如前进缻，因跪请秦王 走上前进献 B:左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡 用刀杀 倒 C:相如顾召赵御史书曰 考虑 D:秦王竟酒，终不能加胜于赵 结束

对下列各句中加点词语活用情况的归类，正确的一项是 （ ） ①卒使上官大夫短屈原于顷襄王 ②舍相如广成传舍 ③以先国家之急而后私仇也 ④严大国之威以修敬也 ⑤宁许以负秦曲 ⑥然皆祖屈原之从容辞令 ⑦左右欲刃相如 ⑧夫以秦王之威，而相如廷叱之 ⑨太上不辱先，其次不辱身 ⑩故令人持璧归，间至赵矣

A:①⑤⑨/②④⑦/③⑥/⑧⑩ B:①④/②⑥⑦/③/⑤⑨/⑧⑩ C:①⑤⑨/②④⑩/③⑥/⑦⑧ D:①④/②⑩/③⑤/⑥⑦/⑧⑨

阅读《廉颇蔺相如列传》（节选）完成小题。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉壁，拜送书于廷。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣现大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧，大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以料为予赵城，实不可得，乃谓秦王日：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自繆公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如，毕礼而归之。

11.下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是

A. 以空言求璧/且以一璧之故逆强秦之欢

B. 于是赵王乃斋戒五日/秦王恐其破璧，乃辞谢

C. 相如因持璧却立/不如因而厚遇之

D. 秦王坐章台见相如/臣诚恐见欺于王而负赵

12.下列句子中活用现象与“卒廷见相如”相同的一项是

A. 舍相如广成传。

B. 乃使其从者衣褐。

C. 间至赵矣。

D. 毕礼而归之。

11.B

12.C

【解析】

11.试题分析：B. 于是赵王乃斋戒五日/秦王恐其破璧，乃辞谢。都是于是、就的意思。A. 以空言求璧/且以一璧之故逆强秦之欢。用、因为。C. 相如因持璧却立/不如因而厚遇之。于是、趁此。D. 秦王坐章台见相如/臣诚恐见欺于王而负赵。召见、被动句式的标志。

试题分析：这是一道文言虚词的辨析的此题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。

12.试题分析：词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等，根据具体的句子具体的分析。例句和C选项是名词作状语。

阅读下面的文字，回答1-—4题。

秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前，书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前，曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王，秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻；相如顾召赵御史,书曰“某年月日，秦王为赵王击缻”。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵，赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

. 选出下列句中加点的词语解释正确的一项

A. 王行，度道里会遇之礼毕 度：估计

B. 则请立太子为王，以绝秦望 望：欲望

C. 相如张目叱之，左右皆靡 靡：退下

D. 秦王竟酒，终不能加胜于赵 竟酒：最后敬酒

选出不含活用词语的一句

A. 王许之，遂与秦王会渑池

B. 秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟

C. 左右欲刃相如，相如张目叱之

D. 蔺相如前，曰：“赵王窃闻秦王善为秦声……”

选出各项中加点词语意义不相同的一项

A

1，D 2。A 3。C4.B.


解析:

1.竟酒,宴会结束。

2.B.鼓,名词用作动词，弹奏；C.刃,名词用作动词，杀；D.前,方位名词作动词，走上前。

 3.C.回头看/顾念，顾惜。A.于是，就；B.善于；D.答应.

4.B. 欢娱快乐，与今义同。A.不去，C.走上前进献，D.左右的人。

阅读下面文言选段，完成各小题(12分)

秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如，相如张目叱之.左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

10.下列句子中加点的“请”字的用法，与其他不同的一句是( )（3分）

A.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 B.请以赵十五城为秦王寿　

C.因跪请秦王 D.请奉盆缶秦王，以相娱乐

11.下列句子中加点词的解释.不正确的一项是( ) （3分）

A.秦王不怿，为一击缶 怿，高兴。

B.赵王窃闻秦王善为秦声 为，演奏。　

C.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 窃，偷偷地。

D.相如顾召赵御史 顾，回头。

12.下列语句中没有词类活用的一项是( ) （3分）

A.秦御史前 B.左右欲刃相如 C.而相如廷叱之 D.相如张目叱之

13.对“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”在文中的作用，分析正确的一项是( ) （3分）

A.主要是为了呼应“渑池之会”的开头，使故事结构完整。

B.交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。

C.点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。

D.指出廉颇负荆请罪的主要原因。

10.D

11.C

12.D

13.C

【解析】

10.

试题分析：D为“请允许我”，其他皆为“请求”。文言文中“请”有如下意项： 1.请允许我，如：今太子迟之，请辞决矣。——《荆轲刺秦王》；2.请求，要求，如：曹刿请见。——《曹刿论战》；3.拜见，如：公子往，数请之，朱亥故不复谢。——《信陵君窃符救赵》；4.询问，如：摈者去请事。——《仪礼·士昏礼》；5召，邀请，如：战则请从。——《曹刿论战》；6.在请求时用作表示礼貌，如：请说之。——《墨子·公输》；7. 请教，请示，如：请所之。——《资治通鉴·唐纪》。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

11.

试题分析：窃，私下地。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

12.

试题分析：A、前，名词用作动词.走上前;B、刃，名词用作动词，杀;D、廷，名词用作状语，当廷。词类活用是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理，掌握其基本义、活用义及相关用法。

考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

13.

试题分析：本题需要把句子放回到原文中，结合上文来理解。上文写的是渑池会的情景，表现了蔺相如的勇敢和谋略，然而仅有蔺相如，也不足以让秦国畏惧，秦国之所以能让赵王安全返国，还因为廉颇带重兵在边境严阵以待。所以“赵亦盛设兵以待秦”，突出了廉颇的重要作用。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

下列各句中的词类活用与例句相同的一项是例句：且庸人尚羞之，况于将相乎？

A:我见相如，必辱之。 B:夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。 C:吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 D:五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析

您可能感兴趣的题目