5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是
A:鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” B:大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 C:中国古代有“君子之泽，五世而斩”的说法（《孟子·离娄下》），一家一族的兴衰荣枯，一朝一代的兴旺更替，正是这一规律的反映。 D:“我的孩子们，”他温和而严厉地说，“新教师明天就来，今天是你们最后一堂法语课了，我希望你们多多用心学习。”
10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A:昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B:在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，写老藤；在田野，他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C:__同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） D:你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
4.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A:她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B:动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？ C:匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”。 D:“别胡说八道啦，”他又嚷起来：“醒着，掌好舵。也许你的运气还不小呢。”
8.下列句子标点符号使用正确的是（ ）
A:桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 B:公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 C:中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D:“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
23.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ）
A:国内某航空公司宣布将于明天（以出票日期为准）起，上调800公里（含）以下国内航线燃油附加费。 B:亚冠决赛前期，一位俱乐部高层在被记者问到“恒大模式是什么”时，沉思良久后说，“其实也许根本就不存在什么恒大模式。” C:国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。 D:李白诗的中的“愁”有长度：“白发三千丈，缘愁似个长（《秋浦歌》）”，“一水牵愁万里长（《横江词》）”。
6.下列句子标点有误的一项是（ ）
A:“有一天夜里，她忽然投水死了，后来，后来，——你知道么？” B:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、zōng jiāo 等等；所以，直接的物质的生活资料的生产便构成了基础。 C:大师的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，虽百字乃至千字亦在所不惜，简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。 D:女工们紧紧地抱在一起，是绝望，还是濒临死亡的挣扎？她们颤抖着，是恐惧，还是寒冷？她们能做的只有紧闭双眼，紧咬嘴唇，默默祈祷。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A:“唔，”他又说：“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。” B:“弱水三千，我只取一瓢饮”，小说家不可能把他所欲诉之怀全然写下，而一个好的结构是一个合适的“容器”，能够把生活这条大河中的水舀起一瓢来，让它在一个有限的空间之内展示其丰富的姿态。 C:《安东诺夫卡苹果》的场景描写，全方位地向我们展示了一幅秋天果园的丰收景象：有色泽，有声音，有气味，将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围当中。 D:墨子的主__孔子有什么不同？为什么孟子说“墨子兼爱，是无父也？”
14.下列引号的作用与另外三项不同的一项是（ ）
A:我看，这样的“聪明人”还是少一点好。 B:别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。 C:张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫！ D:在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。
4.下列句子中，标点符号运用正确的一项
A:昨天，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。（12月11日《京华时报》） B:作为世界第二大经济体的中国，在“互联网外交”中自信地展示实力，与世界各极实现“沟通中互信，合作中共赢。” C:光明日报新闻报道策划部、文艺部 和光明日报出版社共同主办的《第一届光明微博微小说大赛》，于3月1日开始征稿。 D:古人说：“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
