“付出多少，得到多少”，这是一个众所周知的因果法则。也许你的投入无法立刻得到相应的回报，但不要气馁，回报可能会在不经意间，以出人意料的方式出现。
这段文字是想告诉我们( )。
A:得不到回报也不要气馁，因为贵在坚持 B:不是每个人都知道“付出多少，得到多少” C:只要有付出就会有回报，这是个时间问题 D:投入可能无法立刻得到回报，但总会在不经意间出现
下列词语中书写有误的一项是（ ）
A:茅塞顿开 无动于衷 鸡毛蒜皮 伶俐 B:中彩 花枝招展 贮蓄 承前启后 C:漫不经心 兴高采烈 根深蒂固 妥协 D:渊博 一事无成 眩目 缥缈
下列句子中有错别字的一项是
A:老师解释了这件事的缘由，大家终于茅塞顿开。 B:春运时期的广州火车站，人头攒动。 C:市场交易讲究的是公平守信，诚实待人，那些唯利事图的行径应该令行禁止。 D:上海世博会的建筑设计，恢宏大气，别具匠心，令人叹为观止。
依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( ) “生意”是中国盆景的灵魂。庭院里,案头间,一盆小景相伴朝夕。稍近之,清心洁虑;细玩之,荡气回肠。当勃勃的生机迎面而来时,让人们在不经意中传达天地“活”意,感受造化神奇。一片假山,一段枯木,几枝虬曲的干,一抹似有若无的青苔,再加几片柔嫩娇媚的细叶,就让人感受到无限的生机。
A: 让人们在不经意中领略天地“活”意 B: 人们在不经意中传达天地“活”意 C: 让人们传达在不经意中天地“活”意 D: 人们在不经意中领略天地“活”意
作文
不经意间，枫叶变成了雪花，秋天变成了冬天……
不经意间，父亲挺拔的身姿变得佝偻，母亲的青丝也变为了白发……
不经意间，我们也变作了风华正茂的少年，变得坚强，变得懂事……
生活中处处充满了变化，请以“变“为题，写一篇文章。可以选择自己喜欢的文体，不少于600字
略
23.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
平凡淡漠的故园旧貌，尘封已久的童年琐事，在很多时候，往往会因一种不经意的触动，沾惹出缕缕扯不断的情思……
请以上段文字为触动，写一篇记忆家乡（故地，学校等）风物人情或童年生活的文章，题目自拟，字数不少于800字。
参考例文：
请到我的家乡来
朋友，你到过我的家乡——四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄伟的菩提山，西面有直耸云霄的大厦，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。这里自古以来就是山环水绕、风景优美、物产丰富的好地方。家乡五通桥，顾名思义，就是有很多桥。河多，自然桥也多嘛。那雄伟壮观的四望关大桥，如同一条钢铁巨龙横卧涌斯江，连接东西两岸，使天堑变通途。还有古老的芒溪大桥，经历几十年的风雨，仍是213国道的必经之路。你看那美丽的拱桥，像一条五彩缤纷的彩虹高悬天空，为五通桥增添了艳丽的色彩。那摇摆不定的吊桥更有趣，走上去摇摇欲坠，但有惊无险，还真有些刺激呢！最好玩的是样式新颖的浮桥。它飘浮在江河碧波之上，走在上面凉风习习，令人心旷神怡，别有一番风味。此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥，将会让五通桥更加闻名。
河多桥多，当然船也多了。渡口仍有船只来回摆渡方便群众。更多的是旅游船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉OK船等，供人们娱乐消遣。
在四望关还建设了别具一格的水榭廊亭，在亭里欣赏山湖美景更是其乐融融。白天，湖光山色尽收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的灯光倒映在平静的水面上，犹如朵朵盛开的莲花，光彩夺目，使人目不暇接。
河、桥、船、亭，给五通桥这座小城市增添了不少魅力，使五通桥素有“东方威尼斯”之称。
家乡盛产枝繁叶茂的大榕树。榕树又名黄桶树，无论是在山上还是在河边，处处都可见它的踪影。榕树郁郁葱葱，姿态奇特，生生不息，有的甚至活了几百年。夏天，榕树绿阴遮日，默默地为人们撑开大伞。人们在天然伞下谈天说地，道古论今，真是“送爽榕阴十里凉”呀。榕树还能净化空气，不但把五通桥点缀得更加美丽，还为净化城市作出了巨大的贡献。难怪诗人曾写诗称赞：“榕树参天五通桥，凌云烟雨岷江潮。浓妆淡抹赛西子，祖国山河第一娇。”
五通桥还盛产柑橘。十月，秋高气爽，柑橘成熟了，一个个挂满了枝头，像玛瑙、似圆球，惹人喜爱，满山坡都是一片金黄色，真叫人赏心悦目。摘下一颗柑橘，看一看，乐了；闻一闻，醉了。剥开皮，放一瓣在嘴里，轻轻一咬，红色的汁水会染红舌头，味道甜得可口，酸得适度，那种舒服的感觉从嘴角到心里，使人越吃越爱吃。
这就是我的家乡——美丽富饶的五通桥。“百闻不如一见”，五湖四海的朋友们，请到我们家乡来吧，五通桥人民会热情地接待你！
这篇文章流畅地介绍了家乡特有的美好景象和物产，确能起到招徕游客、活跃家乡经济的作用。这就是“有为而作”’的好样子。文章描写景色风物都形象传神，有条有理，显示了作者能认真观察事物，能深入了解情况，能真切地表达观感，值得学习。
【解析】
试题分析：思考本文，需要注意：①选择所要介绍的对象。原则如下：一是不必面面俱到，选择家乡特别的风物，特别是那些能代表家乡特色的风物；二是自己熟悉并认为值得好好介绍的风物。②抓住景物的特点。对于一个具体的景物，我们可以介绍的方面有：位置、形状、颜色、味道、生长期、特征等，在具体的文章里，我们也没有必要对景物的方方面面都进行详尽的介绍，我们要选择景物最值得向人介绍的方面来写，即要抓住所介绍的景物的特点来写，特别是此（处）景物不同于彼（处）景物的特点，更是我们介绍的重点。③确定好写作顺序。介绍风物用得比较多的顺序有：时间顺序、空间顺序、游览顺序（就是人们常说的“移步换景”，人走到哪个地方，就介绍到哪个地方。地方不同，景物也不同。）④恰当运用联想和想象。通过联想与风物有关的历史典故、历史事迹、诗词曲赋、神话传说等，可以给家乡的风物增添不少神秘的色彩，增加家乡及文章本身的文化底蕴，丰富文章的内容。我们还可以通过想象，想想家乡的风物在历史以及未来的情景。通过历史和现实的对比，表现家乡的巨大变化，通过展望未来，可以表达自己对家乡未来的美好憧憬。也正是在这样的想象中，可以更加具体、形象、生动地表达自己对家乡的热爱之情。⑤恰当运用修辞。既能增强语言的表现力、感染力，又能增加语言的华美性。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
平凡淡漠的故园旧貌，尘封已久的童年琐事，在很多时候，往往会因一种不经意的触动，沾惹出缕缕扯不断的情思……
请以上段文字为触动，写一篇记忆家乡（故地，学校等）风物人情或童年生活的文章，题目自拟，字数不少于800字。
参考例文：
请到我的家乡来
朋友，你到过我的家乡——四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄伟的菩提山，西面有直耸云霄的大厦，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。这里自古以来就是山环水绕、风景优美、物产丰富的好地方。家乡五通桥，顾名思义，就是有很多桥。河多，自然桥也多嘛。那雄伟壮观的四望关大桥，如同一条钢铁巨龙横卧涌斯江，连接东西两岸，使天堑变通途。还有古老的芒溪大桥，经历几十年的风雨，仍是213国道的必经之路。你看那美丽的拱桥，像一条五彩缤纷的彩虹高悬天空，为五通桥增添了艳丽的色彩。那摇摆不定的吊桥更有趣，走上去摇摇欲坠，但有惊无险，还真有些刺激呢！最好玩的是样式新颖的浮桥。它飘浮在江河碧波之上，走在上面凉风习习，令人心旷神怡，别有一番风味。此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥，将会让五通桥更加闻名。
河多桥多，当然船也多了。渡口仍有船只来回摆渡方便群众。更多的是旅游船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉OK船等，供人们娱乐消遣。
在四望关还建设了别具一格的水榭廊亭，在亭里欣赏山湖美景更是其乐融融。白天，湖光山色尽收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的灯光倒映在平静的水面上，犹如朵朵盛开的莲花，光彩夺目，使人目不暇接。
河、桥、船、亭，给五通桥这座小城市增添了不少魅力，使五通桥素有“东方威尼斯”之称。
家乡盛产枝繁叶茂的大榕树。榕树又名黄桶树，无论是在山上还是在河边，处处都可见它的踪影。榕树郁郁葱葱，姿态奇特，生生不息，有的甚至活了几百年。夏天，榕树绿阴遮日，默默地为人们撑开大伞。人们在天然伞下谈天说地，道古论今，真是“送爽榕阴十里凉”呀。榕树还能净化空气，不但把五通桥点缀得更加美丽，还为净化城市作出了巨大的贡献。难怪诗人曾写诗称赞：“榕树参天五通桥，凌云烟雨岷江潮。浓妆淡抹赛西子，祖国山河第一娇。”
五通桥还盛产柑橘。十月，秋高气爽，柑橘成熟了，一个个挂满了枝头，像玛瑙、似圆球，惹人喜爱，满山坡都是一片金黄色，真叫人赏心悦目。摘下一颗柑橘，看一看，乐了；闻一闻，醉了。剥开皮，放一瓣在嘴里，轻轻一咬，红色的汁水会染红舌头，味道甜得可口，酸得适度，那种舒服的感觉从嘴角到心里，使人越吃越爱吃。
这就是我的家乡——美丽富饶的五通桥。“百闻不如一见”，五湖四海的朋友们，请到我们家乡来吧，五通桥人民会热情地接待你！
这篇文章流畅地介绍了家乡特有的美好景象和物产，确能起到招徕游客、活跃家乡经济的作用。这就是“有为而作”’的好样子。文章描写景色风物都形象传神，有条有理，显示了作者能认真观察事物，能深入了解情况，能真切地表达观感，值得学习。
【解析】
试题分析：思考本文，需要注意：①选择所要介绍的对象。原则如下：一是不必面面俱到，选择家乡特别的风物，特别是那些能代表家乡特色的风物；二是自己熟悉并认为值得好好介绍的风物。②抓住景物的特点。对于一个具体的景物，我们可以介绍的方面有：位置、形状、颜色、味道、生长期、特征等，在具体的文章里，我们也没有必要对景物的方方面面都进行详尽的介绍，我们要选择景物最值得向人介绍的方面来写，即要抓住所介绍的景物的特点来写，特别是此（处）景物不同于彼（处）景物的特点，更是我们介绍的重点。③确定好写作顺序。介绍风物用得比较多的顺序有：时间顺序、空间顺序、游览顺序（就是人们常说的“移步换景”，人走到哪个地方，就介绍到哪个地方。地方不同，景物也不同。）④恰当运用联想和想象。通过联想与风物有关的历史典故、历史事迹、诗词曲赋、神话传说等，可以给家乡的风物增添不少神秘的色彩，增加家乡及文章本身的文化底蕴，丰富文章的内容。我们还可以通过想象，想想家乡的风物在历史以及未来的情景。通过历史和现实的对比，表现家乡的巨大变化，通过展望未来，可以表达自己对家乡未来的美好憧憬。也正是在这样的想象中，可以更加具体、形象、生动地表达自己对家乡的热爱之情。⑤恰当运用修辞。既能增强语言的表现力、感染力，又能增加语言的华美性。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
阅读下面的文字，根据要求作文。
平凡淡漠的故园旧貌，尘封已久的童年琐事，在很多时候，往往会因一种不经意的触动，沾惹出缕缕扯不断的情思……
请以上段文字为触动，写一篇记忆家乡（故地，学校）风物人情或童年生活的记叙文，题目自拟，字数不少于800字。
答案不一，属于开放性题
解析:
略
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
生活中，没有什么比茅塞顿开更令人激动、更令人受用。 ，茅塞顿开有时来自书本，有时来自别人的言说，有时来自一句诗，有时来自朋友之口。
①当然，这样的时刻并不多见 ②不只是改变，而且使之变得更好 ③但仍然会发生在我们所有人身上 ④茅塞顿开能够改变一个人的人生
A.③①④②
B.④①③②
C.①③④②
D.④②①③
D
解析:
由“当然”“但”可知①③应为一组，且①在前③在后；④句都讲“改变”，应为一组，且②比④更进一步解说“改变”，故②应在④之后；最后分别按照横线前后提供的信息根据话题的承接性，就可确定整个顺序。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是生活中，没有什么比茅塞顿开更令人激动、更令人受用。 ，茅塞顿开有时来自书本，有时来自别人的言说，有时来自一句诗，有时来自朋友之口。①当然，这样的时刻并不多见 ②不只是改变，而且使之变得更好 ③但仍然会发生在我们所有人身上 ④茅塞顿开能够改变一个人的人生
A:③①④② B:④①③② C:①③④② D:④②①③
