如果孩子常以借口肚子痛而不去上学，那家长只好每次都带他回去休息，因为这是无法以行为改变技巧处理的。

好莱坞电影《黑鹰坠落》中的黑鹰”指的是（）。

“张打铁，李打铁，打把刀，送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回去打夜铁”属于（）。

A:仪式歌 B:生活歌 C:儿歌 D:劳动歌

听力原文：女：天快黑了，我要回去了。 男：好的。 外面正在下雪，您路上慢点儿。 女：没关 系。明天见。 男：好的。再见。 问：现在天气怎么样？

A:天 晴 了 B:下雨了 C:下 雪了

对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是 （1）“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。 （2）我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。 （3）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 （4）万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。 [　　　 ]

A:语言描写　 心理描写　 环境描写　 神态描写 B:语言描写　 神态描写　 心理描写　 行动描写 C:神态描写　 行动描写　 环境描写　 心理描写 D:语言描写　 心理描写　 行动描写　 神态描写

对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是（ ） （1）“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。 （2）我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。 （3）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 (4) 万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。（ ）

A:语言描写　 心理描写　 环境描写　 神态描写 B:语言描写　 神态描写　 心理描写　 行动描写 C:神态描写　 行动描写　 环境描写　 心理描写 D:语言描写　 心理描写　 行动描写　 神态描写

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓?

我离开你的襁褓太久了，母亲!

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”

母亲!我要回来，母亲!

请回答：

（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？

（2）谁在什么时候掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？

（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？

（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？

（1）澳门，中国。

葡萄牙，1553年，1999年12月20日，《中葡联合声明》。

“一国两制”，__，解决台湾问题。

（4）香港，1997年7月1日。

阅读下列材料：

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓?

我离开你的襁褓太久了，母亲!

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”

母亲!我要回来，母亲!

请回答：

（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？

（2）谁掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？

（3） “母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？

（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？

（1）澳门，中国

（2）葡萄牙， 1999年12月20日

（3） “一国两制”，__，解决台湾问题

（4）香港，1997年7月1日

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（ 6 0分）

当他们来抓工会组织者的时候，我没有站出来反对，我想我反正不是工会的人。

当他们来抓犹太人的时候，我没有站出来反对，我想我反正不是犹太人。

当他们来抓tiān zhǔ jiāo 徒的时候，我没有站出来反对，我想我反正不是tiān zhǔ jiāo 徒。

后来，当他们来抓我的时候，已经没有人能站出来为我说话了。

——马丁（德国神父）于波士顿犹太人屠杀纪念碑上书

要求：选好角度，确定立意，明确文体（ 诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

沉默不是金

何瑞祥

当前有一种怪现象，在学校里，似乎所有学生都变成高人雅士了。个个遵循沉默是金的原则，课堂变成一潭死水，我就不发言，那是争风头，沉默更显出自己的老成持重；放学后，手插着口袋独自怀着冷酷的面容回家，沉默以显自己的高深莫测。沉默这种病会传染，没几天，全校学生大多遗世而独立，羽化而登仙了。

我想要说，沉默不是金，更不是一个积极进取的人应该遵循的原则。你说鲁迅不是崇尚沉默吗？不，那只是一个思考的过程。国家处在风雨飘摇之时，他沉默了吗？敌人嚣张之至乌烟瘴气时，他沉默了吗？同胞惨遭__正义受到威胁时，他沉默了吗？不，没有。我们今人怎么好意思拿着鲁迅的话为自己的错误辩解呢？

孔子曾说：“君子讷于言而敏于行。”我认为，君子敏于行更要敏于言。所谓言为心声，它能流畅地表达出我们心中真切的情感。我们这个社会，毕竟不是个体的，需要交流，需要沟通，沉默使我们的思想只在原地踏步，也会使我们变得孤高自许，不易与人交往。

周__以他的人格和一张巧嘴征服了世人。面对美国记者的重重非难，如果他只是沉默着，不以为然地冷笑几声，能维护我们国家的尊严吗？巧妙而又得体的回击，让别人知道中国英才仍在；诸葛亮以官卑职微之身下东吴，在东吴名士的恶意嘲笑侮辱下，如果他沉默了，又怎能联吴拒曹，以解燃眉之急呢？所以说，沉默不是金。

的确，修养与才华更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表达出来呢？口才是一个人才华的外在表现，也是新时代人才的标准。

“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”这点从苏秦、张仪、蔺相如、那里可见一斑。沉默不是金，而是关闭心灵的窗户。打开它，就等于把阳光迎接进来了。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，这则材料告诫人们，人与人之间的关系何等紧密，我们绝不能断言“我绝不会麻烦别人”“X人X事与我无关”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，一个人的生活态度会影响很多人的命运，进而影响着自己的命运。那么，在这个充满了联系的世界中，我们就应该对他人保持谦和诚恳的态度，勇于承担自己的责任，这也是一个现代人应有的世界观。由此，我们可以谈个人对于他人、集体、社会、国家乃至世界的价值与作用，不能因为事不关己就高高挂起，袖手旁观，甚至落井下石，而是应当伸出援助之手，尽自己所能去关心、帮助他人，因为世界上没有一座孤岛。由这个材料可以联想到人与人之间要互相帮助，团结互助；合作精神；人人为我，我为人人；唇亡齿寒；自私自利终害己；沉默不是金，莫明哲保身；要见义勇为；要有责任心和责任感；。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面一段文字，补写出相关内容。（4分）

小时侯，有一次和祖父进林子去捕野鸡，祖父教我用一种捕猎机。它像一只箱子，用木棍支起，木棍上系着的绳子一直接到我隐蔽的灌木丛中只要野鸡受撒下的玉米的__，一路啄食，就会进入箱子，我只要一拉绳子就大功告成。

我支好箱子，藏起不久，就飞来一群野鸭，共有九只。大概是饿久了，不一会儿就有六只野鸡走进了箱子。我正要拉绳子，又想那三只也会进去的，再等等吧。等了一会而，那三只非但没进去反而出来三只。我后悔了，对自己说，哪怕再有一只走进去，就拉绳子。接着，又有两只走了出来，如果这时拉绳还能套住一只，但我对失去的好运不甘心，心想，总该有些要回去的吧。终于连最后一只也走出来了。

那一次，我连一只野鸡也没能捕捉到，却捕捉到一个受益终生的道理：

人的欲望是无法满足的，而有机会却稍纵即失；贪婪不仅让我难以得到更多，甚至连原本可以得到的也将失去。