“掩耳盗铃”是出自《吕氏春秋•自知》里的一则寓言故事，从哲学角度看，“掩耳盗铃”的做法违背的哲理是（）。

A:意识具有相对独立性 B:意识对客观事物具有促进作用 C:意识能动作用要受物质决定作用制约 D:发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件

请问“掩耳盗铃”是在（）处减弱噪声？

A:声源 B:传播途径 C:人耳处

守株待兔，望梅止渴

A:唇亡齿寒：鸡鸣狗盗 B:闻鸡起舞：指鹿为马 C:掩耳盗铃：拔苗助长 D:不寒而栗：不学无术

定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是________. 　　填入划横线部分最恰当的一项是（ ）

A:指鹿为马 B:削足适履 C:自欺欺人 D:掩耳盗铃

定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概
括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是             。
填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A:自欺欺人 B:掩耳盗铃 C:指鹿为马 D:削足适履

定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是_____。
填入划横线部分最恰当的一项是（　）。

A:指鹿为马 B:削足适履 C:自欺欺人 D:掩耳盗铃

定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概
括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是             。填入划横线部分最恰当的一项是（　）。

A:自欺欺人 B:掩耳盗铃 C:指鹿为马 D:削足适履

“掩耳盗铃”反映了个体在应激行为反应中不经意间使用了________心理防 御机制。

“掩耳盗铃”是在　　　　处减小噪声；“禁止喧哗”是在　　　　处减小噪声.

【考点】防治噪声的途径.

【分析】根据防治噪声的途径进行分析，即防治噪声可以在声源处，在传播过程中，在声音接收处.

【解答】解：掩耳盗铃盗铃是捂住了自己的耳朵，所以是在声音接收处减小噪声的；禁止喧哗是直接切断的发声体，所以是在声源出减小噪声的.

故答案为：声音接收，声源

“掩耳盗铃”是在＿＿＿＿＿减弱声音的；“无声手枪”是在＿＿＿＿减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，是在＿＿＿＿＿减弱噪声的。

人耳处　　声源处　　人耳处