阅读下面一段文言文，完成以下各题。
裴矩，字弘大，河东闻喜人。祖佗，矩襁褓而孤，为伯父让之所鞠。及长，博学，早知名。隋文帝为定州总管，召补记室，甚亲敬之。文帝即位，累迁吏部侍郎。大业初，西域诸蕃款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章，入朝奏之。帝大悦，每日引至御座，顾问西方之事。帝幸东都，矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙曼延角牴②于洛邑，以夸诸戎狄，终月而罢。又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌蕃率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。夷人有识者，咸私哂其矫饰焉。帝称矩至诚，曰：“裴矩大识朕意，凡所陈奏，皆朕之成算，朕未发顷，矩辄以闻。自非奉国用心，孰能若是？”矩后从幸江都。及义兵入关，帝问矩方略，矩曰：“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐失事机。唯銮舆早还，方可平定。”矩见天下将乱，恐为身祸，每遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。是时，帝既昏侈逾甚，矩无所谏诤，但悦媚取容而已。太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏曰：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以物试之，即行极法，所谓陷人以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰：“裴矩遂能廷折，不肯面从。每事如此，天下何忧不治！”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。（节选自《旧唐书·裴矩传》）
臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐为直言，则佞化为忠。是知君者表③也。臣者景也，表动则景随矣。”（《资治通鉴·唐纪八》）
[注]①款：至。到。 ②鱼龙曼延、角牴：均为古代杂戏名。③ 表：测量日影以计时的标竿。
1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是
A.讽帝大征四方寄技 讽：劝告。
B.咸私哂其矫饰焉 哂：讥笑。
C.恐为身礼品，每遇人尽礼 遇：优待
D.太宗初即位，务止奸吏 务：致力。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是
A.为伯父让之所鞠
身死国灭，为天下笑
B.以夸诸戎狄，终月而罢
还军霸上，以待大王来
C.咸私哂其矫饰焉
犹且从师而问焉
D.太宗纳其言，因召百僚谓曰
府吏闻此变，因求假暂归
3.下列各组句子中，分别表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一组是
A.又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食
此人受赂，诚合重诛
B.凡所陈奏，……矩辄以闻
陛下……恐非导德齐礼之义
C.每遇人尽礼，……皆得其欢心
裴矩遂能廷折，不肯面从
D.矩无所谏诤，但悦媚取容而已
每事如此，天下何忧不治。
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.裴矩自幼而孤，在伯父身边长大，由于博学而很早闻名。隋文帝、炀帝都十分赏识他。委以要职；炀帝更因他熟悉西域风土民情，经常向他咨询西方之事。
B.裴矩工于心计，投炀帝之所好，为向戎狄夸耀强盛，建议作奇技，杂戏于洛邑，又热情款待笼络其心，尽管“夷人有识者”对此不以为然，但常深得炀帝欢心。
C.义兵入关之后，裴矩向炀帝献计，主张当即平定，以免错失良机；又见天下将乱，为全身远祸计，对人尽皆礼遇，对炀帝更是“无所谏诤”，“但悦媚取容而已”。
D.唐太宗是开明的君王，但难免有失误，他先以行贿试探，后又欲诛受贿之人，裴矩直言谏劝，认为是陷人以罪，不合礼义，使唐太宗收回成命，并受到高度赞扬。
5.联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是
A.以史家的眼光，评价唐太宗能够从善如流，隋炀帝则爱好面谀逢迎。
B.强调“表动则影随”。裴矩由隋入唐后，其品性也由卑下而趋于高尚。
C.借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，说明君王表率作用的重要性。
D.启示后世君王，治国时应当注意从裴矩的变化过程中吸取经验教训。
2003年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（全国卷）
