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罢弈文

清·俞长城

二客弈于庭,息机子从旁观焉。其始也局既布,二客悠然,喜怒不形。未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负分胜者喜败者怒。如是者再三,局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然,怒者释然。

明日闲暇,客复来,局布若畴昔。息机子乃谓客日:“畴昔之局,其始也,有不患其败而冀其胜者欤?”曰:“然。”“至于今,岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰:“然。”“当其争也,有不嫉之如仇雠①者欤?”曰:“然。”“当其不争也,有不相让而不自矜者耶?”曰:“然。”“夫弈,小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰:“不知也。”

“呜呼!吾告子以故:夫天地,弈局也;万物,弈子也。在事前则患,在事后则忘;在事中则争,在事外则让。人以事后之见处事前,则患心泯;人以事外之见处事中,则争心熄。庶人弈于财,士大夫弈于富贵,帝王弈于天下,皆弈也。今子不以数子视天下,而以天下视数子,扰扰者将安所底②乎?语云:“工画者寿,工棋者夭。画者生机,棋者杀机。废其局,敛其子,全生远杀之术也。”

二客闻之,貛然③深省,视局若虚,视子若弃,于是遂罢弈。

注:①雠:同“仇”。②底(zhǐ)至,到达。③貛(jué)然:猛然。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是:( )

A.如是者再三,局乃 竟:终了

B.有不患其败而其胜者欤 冀:希望

C.夫弈,小也 数:技艺

D.工画者寿,工棋者 夭:灾祸

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是:( )

①如是者再三,局竟 ①于是计其子较多寡焉

②息机子谓客日 ②今子不以数子视天下,以天下视数子

①废其局,敛其子,全生远杀术也 ①二客弈

②人以事后见处事前 ②帝王弈天下

3.与例句句式相同的一句是:( )

例句:吾告予以故

A.废其局,敛其子,全生远杀之术也。

B.其胜何益?其败何损?

C.二客弈于庭,息机子从旁观焉。

D.在事前则患,在事后则忘

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:( )

A.息机子旁观二人下棋,看到他们彼此仇视,互相瞪眼动怒,感到很不理解。

B.息机子循循善诱,耐心询问二人下棋时的心态,引导二人倾吐内心的想法。

C.息机子拿二人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比,告诫二人要远离杀机保全生命。

D.作者假托息机子的名义,多方劝导,促使二人调整心态,止息机巧之心,从此与棋绝缘。

5.用“/”给下面的文字断句。

未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负

分胜者喜败者怒。

6.翻译下面的句子。

当其不争也,有不相让而不自矜者耶?

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 08:18:37 免费下载:《2010-2011学年度广东省深圳高级中学第二学期高一期末考试》Word试卷

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清·俞长城

二客弈于庭,息机子从旁观焉。其始也局既布,二客悠然,喜怒不形。未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负分胜者喜败者怒。如是者再三,局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然,怒者释然。

明日闲暇,客复来,局布若畴昔。息机子乃谓客日:“畴昔之局,其始也,有不患其败而冀其胜者欤?”曰:“然。”“至于今,岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰:“然。”“当其争也,有不嫉之如仇雠①者欤?”曰:“然。”“当其不争也,有不相让而不自矜者耶?”曰:“然。”“夫弈,小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰:“不知也。”

“呜呼!吾告子以故:夫天地,弈局也;万物,弈子也。在事前则患,在事后则忘;在事中则争,在事外则让。人以事后之见处事前,则患心泯;人以事外之见处事中,则争心熄。庶人弈于财,士大夫弈于富贵,帝王弈于天下,皆弈也。今子不以数子视天下,而以天下视数子,扰扰者将安所底②乎?语云:“工画者寿,工棋者夭。画者生机,棋者杀机。废其局,敛其子,全生远杀之术也。”

二客闻之,貛然③深省,视局若虚,视子若弃,于是遂罢弈。

注:①雠:同“仇”。②底(zhǐ)至,到达。③貛(jué)然:猛然。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是:( )

A.如是者再三,局乃 竟:终了

B.有不患其败而其胜者欤 冀:希望

C.夫弈,小也 数:技艺

D.工画者寿,工棋者 夭:灾祸

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是:( )

①如是者再三,局竟 ①于是计其子较多寡焉

②息机子谓客日 ②今子不以数子视天下,以天下视数子

①废其局,敛其子,全生远杀术也 ①二客弈

②人以事后见处事前 ②帝王弈天下

3.与例句句式相同的一句是:( )

例句:吾告予以故

A.废其局,敛其子,全生远杀之术也。

B.其胜何益?其败何损?

C.二客弈于庭,息机子从旁观焉。

D.在事前则患,在事后则忘

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:( )

A.息机子旁观二人下棋,看到他们彼此仇视,互相瞪眼动怒,感到很不理解。

B.息机子循循善诱,耐心询问二人下棋时的心态,引导二人倾吐内心的想法。

C.息机子拿二人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比,告诫二人要远离杀机保全生命。

D.作者假托息机子的名义,多方劝导,促使二人调整心态,止息机巧之心,从此与棋绝缘。

5.用“/”给下面的文字断句。

未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负

分胜者喜败者怒。

6.翻译下面的句子。

当其不争也,有不相让而不自矜者耶?


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本题关键词:问答法,反回文,查阅文献法,界定清晰问题,阅读训练,阅读中枢,投标文件撤回,借短贷长,阅读新知法,长城;

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