阅读下面这首诗，完成后面题目。

夜泊牛渚怀古

李　白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军^①。

余亦能高咏，斯人不可闻。

明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

【注】　①谢将军：谢尚镇守牛渚时，偶遇家贫的袁宏，十分欣赏，彻夜长谈。袁宏得到谢尚的赞誉，从此名声大振。

(1)下列诗句与这首诗第二联所运用的表现手法最相近的一项是（ ）

A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

C.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

D.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

(2)这首诗中的“空”字对颈联的内容起到了什么作用？请结合诗句进行分析。

答：

(3)针对这首诗尾联的内容，具体谈谈诗人的无尽情思是怎样表现出来的。

答：

（1）选C项。C项与“空忆谢将军” 的表现手法均为“用典”；A项是“比喻”或“虚实结合”；B项是“衬托”或“以乐景衬哀情”；D项是“夸张”或“想象”。（2分）

（2）“空”字是“白白地”“无用地”的意思，强调对谢将军的怀念是毫无用处的。这个“空”字统领了颈联的内容。颈联指出，“我也能像袁宏那样高吟好诗，可是没有谢尚那样的人来说，感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识“我”的才华，与颈联的“空”来呼应，抒发怀才不遇的深沉叹息。（2分）（大致意思正确即可）

（3）尾联想象次日一早扬帆远去，落叶纷纷的情景，表达了怀才不遇的凄冷寂寞，体现无尽的伤感之情。（2分）

解析:

略

阅读下面这首宋词，回答问题。

昭君怨

道是花来春未，道是雪来香异。

竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。

两地不同栽，一般开。

这首词吟咏的对象是什么？表现了词人什么情怀？

答：

梅花。（1分）全词写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，表现了诗人不因际遇的不同而改变操守的情怀，体现了“贫贱不能移，富贵不能淫”的高尚情操。（3分）

解析:

略

阅读下面这首宋诗，完成问题（4分)

溪亭 林景熙

清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。

独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。

诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?

请结合全诗，评析颈联中“穿”、“数”二字的艺术效果。

【小题1】日暮  月初白　 流萤  孤灯

【小题2】“穿”字形象地传达出诗人的孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤，“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境

解析:

在诗歌中，如果能在真实描摹客观景物的同时，又把诗人的某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者从思想上受到感染，艺术上得到享受，这就需要诗人在思想深度和艺术造诣两个方面下功夫。林景熙的《溪亭》诗正是借景抒情，达到情景交融的艺术境界的佳作。

首联破题。“清秋有馀思，日暮尚溪亭”。表明全诗以溪亭为中心，逐一描绘周围的清秋初月的景色。乍读起来，似有恬静闲适的印象，细细品味，又觉不然。诗人徙倚溪亭，观览景色，思绪纷披，直至日暮，尚徘徊不下。“馀思”，是指诗人在南宋灭亡之后，时时所怀有的旧君故国之思，同那种多愁善感的“悲秋”有着本质的区别。不了解首句所要表达的意图，就会把全篇看成单纯写景之作。只有真正领悟到诗人在特定的历史环境下的心理状态，才能透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤愤和高洁品格。这种破题法，既无“突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”(《诗家法数·律诗要法》)的气派，也没有运用比兴的表现手法，而是语淡辞婉，直叙其事，于平淡之中留下意馀象外的情韵。

颔联紧承一二句。“高树月初白”，是说高高树巅挂着一弯洁白的初月，切上联“日暮”。“微风酒半醒”，在微风吹拂之下，诗人酒意初醒，与上联“馀思”呼应。当此之时，诗人心绪不宁，“馀思”萦绕，难以去怀，从其半醉半醒的精神状态，不正说明他感慨至深吗!

颈联写诗人举止。“独行穿落叶”，踽踽独行之状如见，“穿”字尤妙。“闲坐数流萤”，独坐无聊，只得藉数流萤以遣闷，其侘傺不平的心情可以想见，用一“数”字，更见生动。这两句诗把其复杂的矛盾心情注入形象鲜明的画面，不难看出，其中隐现着诗人对生活的感受和时代乱离的影子。注家评曰：“此联本平，然用‘穿’、‘数’二字，便觉精神振竦，所谓五言诗以第三字为眼，是也。”足见诗人用字之工。

末联写景。“何处渔歌起，孤灯隔远汀。”一声声悠长的渔歌，打乱了诗人的冥思遐想，举目四顾，只有远处水面上飘动着一点若明若暗的灯火，此情此景，倍添凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、飘泊无依之感。

通观全诗，以景传情，用富有象征意义的景物描写，寄寓诗人的感慨馀思，情韵深长，颇具特色。　　　　　　　　　　　　　　　　（选自上海辞书出版社《宋诗鉴赏辞典》

读下面的一首词，按要求回答。

南乡子

烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。

（1）词的前三句主要是写景，请简述写景的作用

______________________________________________________________________

（2）“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。

______________________________________________________________________

①借景抒情，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情

②潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，更突出强化了思乡之情

解析:

①4分，“景”2分，“作用”2分

②4分，含义与作用各2分）

阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

海 棠

郑 谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。

莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。

明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中那两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？

本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。

【小题1】本诗中三、四句表达了这种意思。海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。

【小题2】第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。

解析:

【小题1】第一问2分，第二问3分，意思对即可。

【小题2】表现手法2分，分析4分，意思对即可。

阅读下面一首古诗，然后回答问题

雨 后 池 上

刘 衯

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞, 更作荷心万点声。

简析这首诗是怎能样表现雨后水面的平静的。

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试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析

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【小题1】水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。

【小题2】一、二两句以“水面平”、“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

解析:

略

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

蝶恋花

苏拭

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。

俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。

________________________________________________________________________。

【小题1】①“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。  

②“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。 

【小题2】①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。  

②不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；二、三句写燕子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。  

每种答案，答出一点给2分，答出两点，语言通顺，给满分。只答“同意”或“不同意”而不作具体分析，不给分。答案不必拘泥，言之成理即可。

解析:

【小题1】只答“绕”字好或“晓”字好，而不作具体分析，不给分。只从字音角度来比较“绕”与“晓”的，言之成理，给2分。答案不必拘泥，言之成理即可。

【小题2】答案可以有两种，答其中一种即可。（5分）

下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）

A:《家》是巴金用来批判封建宗法__制度的一件利器。代表人物觉慧富有朝气，是作家极力褒扬的人物，作家借他的思想独白来表达自己对社会人生的见解。 B:《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回，黛玉初进贾府光彩照人，贾宝玉对她的印象是“举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”。 C:《边城》是现代文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，它借船家少女翠翠的爱情悲剧展现了人性的善良美好与心灵的纯净。 D:赵太爷、假洋鬼子、王胡、吴妈是《阿Q正传》中的几个人物，阿Q的精神胜利法就是自欺欺人以求安慰，这种奴性心理是长期的半殖民地半封建社会造成的。 E.《欧也妮·葛朗台》中的一个重要情节是老葛朗台抢夺梳妆匣，梳妆匣是欧也妮母亲临终留给女儿的，里面的首饰作为女儿将来结婚的礼物。

简述“魏主政归司马氏”的经过并体会作者这样写的意图。

答：

魏主曹睿临终托孤，司马懿、曹爽共扶年仅八岁的曹芳登位。曹爽听信手下及门客，排挤司马懿，独揽大权。曹爽骄奢淫逸，目中无人，纵情声色。司马懿父子隐退居家，等待时机。曹爽的戒心渐渐松懈，司马懿又装病骗过曹爽，使他放心保魏主出城狩猎谒陵。司马懿父子立即起用旧人，分别掌握军政大权，用计铲除了曹爽全家及亲信，全面把持了魏国的政权。作者借这件事表达了对曹氏废除汉献帝，建国称帝的谴责和讽刺，含有“因果报应”的唯心成分。

解析:

考查对作品构思的主要故事情节的掌握。要熟读原文，把握主要信息，深刻理解作品构思。

阅读下面一首诗，然后回答问题。

庆全庵桃花

谢枋得

寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。

花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。

［注］谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。

请简要分析“桃花”在全诗中的作用。（3分）

①借桃花引出世外桃源，将隐居山间的眼前现实（实）和陶渊明笔下的理想世界（虚）巧妙地结合了起来。②作者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之情。③作者希望“花飞莫遣随流水，”曲折表现了隐居绝仕之意。（第①点可紧扣诗题来答，第②点可紧扣第二句诗来答，第③点可紧扣最后两句诗及诗后注释来答）

解析:

【标签】诗歌鉴赏