对联“祥开紫禁，人从阊阖觐龙光”中的“阊阖”原指神话中的天门，这里指的是故宫的（）。

A:交泰殿 B:金銮殿 C:午门 D:太和门

九天阊闾开

“祥开紫禁，人从阊阖觐龙光”中的“阊阖”原指神话中的“天门”，在此联中指的是故宫中的（）。

A:午门 B:太和门 C:神武门 D:东华门

唐朝时期，各国庞大的外交使团出入长安，出现了“万国衣冠拜冕旒”的盛大景象。这一历史现象出现的主要原因是（ ）

A:国家统一 B:经济文化领先世界 C:疆域辽阔 D:文化发达

王维的“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”诗句，下列反映了不正确是（ ）

A:重重深宫禁苑一殿殿都已敞开大门；文武百官和客臣拜谒皇帝听候旨令。 B:唐都长安是国内的政治、经济、文化中心，是国际性大都市，是唐王朝开放的象征。 C:每年有大批少数民族与外国人被迫来到长安，受到唐政府接见。 D:来的人主要有：外国人，酋长、商人、留学生、学问僧、各国艺人。

“万国衣冠拜冕旒”描述的是“中国历史上唯一的女皇帝”。如果你要查找有关她的资料，应查阅

A:《资治通鉴》 B:《史记》 C:《齐民要术》 D:《天工开物》

阅读下面这首唐诗，完成文后各题。

夜^①

杜 甫

绝岸风威动，寒房烛影微。岭猿霜外宿，江鸟夜深飞。

独坐亲雄剑，哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖^②，白首壮心违。

【注】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战，外族入侵。②阊阖：阊阖门原是中国古代神话传说中的天门，后泛指宫门或京都城门，借指京城、宫殿、朝廷等。

14.诗的前两联描写了怎样的景色？请赏析。

15.诗的后两联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

14.前两联描写了一幅夔阁秋夜图，陡峭的两岸，强劲的寒风，猿猴在野外哀鸣，大江上鸟儿孤独地飞着，浓黑如漆的夜晚，烛影更显微小。景物描写呈现出一种凄冷、孤寂的氛围。

15.（1）漂泊无依、年老孤愁的凄冷心境“独坐”表现了漂泊无依的孤独凄凉，“白首”是诗人年老无成的悲叹；

（2）忧国伤时、报国无门的悲愤。烟尘环绕着京城，时局动乱，诗人握剑悲歌，虽有济世之“壮心”，但难以施展，表明其忧国忧民、报国无门的悲愤。

【解析】

14.

【试题分析】：本题考查诗歌的意境。这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。描绘诗中展现的图景画面时，考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点时，一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。本题前两联描写了一幅夔阁秋夜图，陡峭的两岸，强劲的寒风，猿猴在野外哀鸣，大江上鸟儿孤独地飞着，浓黑如漆的夜晚，烛影更显微小。景物描写呈现出一种凄冷、孤寂的氛围。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】分析意境型

1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

15.

【试题分析】本题考查诗歌的情感。解答此题，要在整体感知诗歌内容大意的基础上，结合着关键诗句来体会，最后两联中有一些词明显是作者情感的表现，如“独坐、叹、壮心违”，分析的时候再结合诗歌的具体内容来分析。如“独坐”表现了漂泊无依的孤独凄凉，“白首”是诗人年老无成的悲叹；烟尘环绕着京城，时局动乱，诗人握剑悲歌，虽有济世之“壮心”，但难以施展，表明其忧国忧民、报国无门的悲愤。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】本题考查诗歌的情感。对于此类题目，首先应注意审题，从题干中明确答题的方向以及涉及的范围，然后要掌握思考的角度，体悟情感一般从如下几方面入手，一是诗歌的标题，标题可以提示情感、事件、题材，而这些内容都与诗歌情感有关；二是作者、朝代、注释；三是要把握情语，即显性的情感词；四是要把握诗歌中意象的特征。

阅读下面这首唐诗，完成后面题。

夜^①

杜 甫

绝岸风威动，寒房烛影微。岭猿霜外宿，江鸟夜深飞。

独坐亲雄剑，哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖^②，白首壮心违。

【注】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战，外族入侵。②阊阖：阊阖门原是中国古代神话传说中的天门，后泛指宫门或京都城门，借指京城、宫殿、朝廷等。

24.诗的前两联描写了怎样的景色？这些景物描写有什么作用？

25.诗的后两联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

24.前两联描写了一幅夔阁秋夜图，陡峭的两岸，强劲的寒风，猿猴在野外哀鸣，大江上鸟儿孤独地飞着，浓黑如漆的夜晚，烛影更显微小。景物描写呈现出一种凄冷、孤寂的氛围，为下面四句的抒情做了铺垫。

25.表达了诗人漂泊无依、年老孤愁的凄冷心境，以及忧国伤时、报国无门的悲愤。 “独坐”表现了漂泊无依的孤独凄凉，“白首”是诗人年老无成的悲叹；烟尘环绕着京城，时局动乱，诗人握剑悲歌，虽有济世之“壮心”，但难以施展，表明其忧国忧民、报国无门的悲愤。

【解析】

试题分析：

24.先抓住主要景物“江岸”“风”“猿猴”“鸟儿”“夜”，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。由“寒”“威”“霜”等可联想到凄冷孤寂的意境氛围，从下文的抒情来看，此处起着铺垫作用。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】解答意境题的方法：①描绘诗中主要景物展现的图景画面，描述时候既要忠于原诗又要自己的想象和联想加以创造，再现画面，力求语言优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节的词即可，孤寂冷清、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃、恬静优美、闲适安宁、朦胧迷离等，注意能体现景物的特点和情调。③分析通过景物所表达的作者的思想感情。

25.此题考查鉴赏作者思想感情的能力。由诗歌标题“夜”和注释1可知，诗人写此诗时，正值外敌入侵，民不聊生，百姓纷纷逃离家园。尾联“烟尘绕阊阖，白首壮心违”，将朝廷的昏庸腐朽，作者年老无成、报国无门的悲伤感情表达出来。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

【技巧点拨】鉴赏作者思想感情，可借助于“三看三抓法”答题，即看标题、看作者、看注释；抓诗眼（或词眼）、抓主旨、抓意象特征。组织答案时，要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语，例如，离别思念、爱国思乡、友情爱情惜别、热爱自然、归隐田园、关心民间疾苦、怀才不遇、壮志难酬等。例如本题就可根据标题、注释、“白首”“烟尘”等关键词分析作答。

阅读下面一首唐诗，完成后面题。

夜^①

杜甫

绝岸风威动，寒房烛影微。岭猿霜外宿，江鸟夜深飞。

独坐亲雄剑，哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖^②，白首壮心违。

【注】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战，外族入侵。②阊阖：阊阖门原是中国古代神话传说中的天门，后泛指宫门或京都城门，借指京城、宫殿、朝廷等。

16.诗的前两联描写了怎样的景色？这些景物描写有什么作用？

17.诗的后两联表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

16.前两联描写了一幅夔阁秋夜图，陡峭的两岸，强劲的寒风，猿猴在野外哀鸣，大江上鸟儿孤独地飞着，浓黑如漆的夜晚，烛影更显微小。景物描写呈现出一种凄冷、孤寂的氛围，为下面四句的抒情做了铺垫。

17.

①表达了诗人漂泊无依、年老孤愁的凄冷心境；“独坐”表现了漂泊无依的孤独凄凉，“白首”是诗人年老无成的悲叹；

②忧国伤时之叹：烟尘环绕着京城，时局动乱；

③诗人报国无门的悲愤；握剑悲歌，虽有济世之“壮心”，但难以施展。

【解析】

试题分析：

16.此题考查鉴赏诗歌意境和表现手法的分析能力。答题时，先从诗歌前两联“绝岸风威动，寒房烛影微。岭猿霜外宿，江鸟夜深飞。”中的主要景物，例如，江岸、风、烛光、猿猴、霜、鸟等，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。然后再根据诗歌中景物描写的一般性作用，结合着后两联内容，从铺垫角度作答。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】答此类题型的方法如下：①描绘诗中主要景物展现的图景画面，描述时候既要忠于原诗又要自己的想象和联想加以创造，再现画面，力求语言优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节的词即可，孤寂冷清、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃、恬静优美、闲适安宁、朦胧迷离等，注意能体现景物的特点和情调。③分析通过景物所表达的作者的思想感情。例如本题在描绘景色时，要根据前两联中的主要景物特点，大胆联想，描绘出其画面。

17.此题考查鉴赏作者思想感情的能力。可根据“三看三抓法”分析作答。由诗歌注释1可得出诗人对国家的担忧；然后再根据对诗歌内容及主旨的感知与理解，抓住关键词“独坐”“白首”“壮心违”等从诗人的孤独凄凉、对时光的感叹、报国无门的悲愤等角度组织答案。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

【名师点睛】鉴赏作者思想感情，可借助于“三看三抓法”答题，即看标题、看作者、看注释；抓诗眼（或词眼）、抓主旨、抓意象特征。组织答案时，要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语，例如，离别思念、爱国思乡、友情爱情惜别、热爱自然、归隐田园、关心民间疾苦、怀才不遇、壮志难酬等。例如本题就可根据标题“夜”、注释1和关键词“独坐”“白首”“壮心违”分析作答。

城市如同一个符号，走近它，可以领略那些历史的沉淀、感受到时代的变迁。阅读下列材料，回答问题。

材料一 唐都长安，是一座拥有近百万人口的东方世界的大都会，许多国家的使节、学者、商人、僧侣聚集在这里，使长安成为各种文化展示的舞台，呈现出一派“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的景象。

——袁行霈《中华文明史》

这是某同学学习的过程：

观察图17，获取相关信息：“长安城布局左右对称，呈棋盘形状”；形成认识：体现了当时城市规划和城市建设的高超技术。

（1）请阅读上述材料、依照学习范例，写出你获得的信息和认识。

信息一： （请勿在此处答题）

认识： （请勿在此处答题）

信息二： （请勿在此处答题）

认识： （请勿在此处答题）

材料二 英国的曼彻斯特从一个瘟疫肆虐的乡下小镇演变成工业重地，得益于运河和蒸汽机驱动的棉纺厂。18世纪60年代，第一家棉纺厂创立，1802年发展到52家，到1830年达到99家。1776年，曾将60年代开工兴建的第一条运河延至利物浦海港，开通远海。1830年史蒂芬孙修建从曼彻斯特到利物浦的铁路，这是第一条完全用机车牵引的铁路。当时的棉都曼彻斯特跨上了一个新的台阶，从此曼彻斯特及整个世界的面貌改观。

——摘编自《曼彻斯特科学博物馆说明书》

（2）结合材料二和所学知识，简述曼彻斯特发展成为近代工业城市的原因。

材料三 上海见证了中国近现代历史的变迁

（3）依据图①，指出与其对应的历史事件及对中国近代社会的影响。结合所学概括说明图②带给当时经济领域的变化。

（4）依据图③和所学知识，简要分析浦东发展的国内外因素。

（1）信息一：长安城是人口近百万的大都会；认识：体现大一统王朝的宏伟气魄。（3分）信息二：长安城是开放的国际大都会；认识：这是一个多种（元）文化融汇的中心。（3分）（言之有理可酌情给分）

（2）原因：第一次工业革命的推动；科学技术的发明；蒸汽机广泛应用；棉纺织业的发展；铁路 、水陆等交通运输的发展；城市人口的迅速增加；大批工厂的兴建；世界市场的扩大。（每点2分，共12分）

（3）事件：鸦片战争后签订不平等条约。（1分）影响：国家主权和领土完整遭到破坏，冲击传统的自然经济结构，被迫卷入资本主义世界市场，中国的社会结构发生变化。（4分）变化：引进西方先进技术，标志中国近代工业的起步；促进民族工业的出现和民族资本主义产生。（4分）

（4）世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代主流；经济全球化和区域集团化进一步发展。（2分）中国以经济建设为中心，实行改革开放；（2分）设立浦东开发区，开展多方面的国际交流与合作。（2分）

解析:

略