4.下列句子中划线的词语,活用情况与所给例句相同的一项是 ( ) 例句:沛公霸上

A:沛公欲关中 B:此其志不在 C:发尽指冠 D:群臣

选出下列各项中加点的字解释有误的一项:( )

A: 沛公军霸上(军:驻扎) B: 沛公欲王关中(王:统治,称王) C: 秦地可尽王也(王:统治,称王) D: 此其志不在小(小:不大)

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是( )

A:沛公军霸上( 军:名词作动词,驻扎 ) B:沛公欲王关中(王:名词作动词,称霸,称王 ) C:先破秦入咸阳者王之 ( 王:名词的使动用法,使……为王 ) D:沛公日从百余骑来见项王( 骑:动词活用为名词,骑马的人 )

每组加点的词意义和用法都相同的一组是()。

A:良曰:“甚急!……” 沛公今事有急,亡去不义 B:吾得兄事之 未得与项羽相见 C:箕踞以骂曰 ……还军霸上,以待项王 D:项伯乃夜驰之沛公军 送孟浩然之广陵

每组加点的词意义和用法都相同的一组是()。

A:固不如也 沛公起如厕 B:此沛公左司马曹无伤言之 具以沛公言报项王 C:鲰生说我曰 秦伯说,与郑人盟 D:沛公军霸上 晋军函陵

每组加点的词意义和用法都相同的一组是()。

A:沛公军霸上,未得与项羽相见 玉斗一双,欲与亚父 B:会其怒,不敢献 会宾客大宴 C:从此道至吾军,不过二十里耳 从郦山下,道芷阳间行 D:使子婴为相 旦日飨士卒,为击破沛公军

下列加点词语的解释正确的一项是( )。

A:张良入谢(感谢) 置之坐上(同“座”,座位) 置车骑(留下) 道芷阳(动词,取道) B:军霸上(驻军) 还军霸上(军队) 沛公军在霸上(驻军) 至军中(军队) C:与项伯有故(老交情) 故遣将守关者(特意)大礼不辞小让(讲究) 何辞为(告辞) D:距关(拒绝) 毋内诸侯(通“纳”,接纳)数目项王(屡次) 兄事之(名词作状语,像对待兄长那样)

下列句中加线词语的用法相同的一项是

A:①乃驰之沛公军②常以身蔽沛公 B:①沛公霸上②项伯杀人,臣 C:①芷阳间行 ② 人如恐不胜 D:①吏民,封府库②吾得事之

属于宾语前置的一项是 ( )

A:是寡人之过也 B:何厌之有 C:沛公军霸上 D:若属皆且为所虏

从词类活用角度分析,下列归类正确的一项是 ①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人,臣活之 ④君为我呼入,吾得兄事之 ⑤秋毫不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨日夜望将军至,岂敢反乎 ⑩常以身翼蔽沛公

A:①⑦/②⑤③/⑧/④⑥⑨⑩ B:①⑦/②⑤/③/⑧④⑥⑨⑩ C:①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨⑩ D:①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨⑩

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