阅读下文,回答问题。

孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望,喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣。二三子各言尔志,吾将择焉。”

子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日,钟鼓之音上震于天,旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之,必也地千里,搴旗执聝。唯由能之,使二子者从我焉。”夫子曰:“勇哉!”

子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野,两垒相望,尘埃相接,挺刃交。赐着缟衣白冠,陈说其间,推论利害,释国之患,唯赐能之,使夫二子者从我焉。”夫子曰:“哉!”

颜渊退而不对。孔子曰:“回,来!汝奚独无愿乎?”颜回对曰:“文武之事,则二子者,既言之矣,回何云焉?”孔子曰:“虽然,各言尔志也,小子言之。”对曰:“回闻熏莸②不同器而藏,尧桀不共国而治,以其类异也,回愿得明王圣主辅相之,敷其五教③,导之以礼乐,使民城郭不修,沟池不越,铸剑戟以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患,则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰:“美哉!德也。”

子路抗手而对曰:“夫子何选焉?”孔子曰:“不伤财,不害民,不繁词,则颜氏之子有矣。”

注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.由一队而敌之 当:率领

B.必也地千里 攘:夺取

C.挺刃交 兵:兵器

D.夫子曰:“哉!” 辩:通“辨”,区别

2.下面句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是

A.其类异也 其求思之深而无不在也

B.则由无所施勇 吾还也

C.子路抗手对曰 涂有饿殍不知发

D.夫子何选 盘盘,囷囷焉,蜂房水涡

3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是

A.唯由能之,使二子者从我焉

只有我能做这件事,让他们二人跟随我吧。

B.赐着缟衣白冠,陈说其间,推论利害,释国之患

我穿着白衣戴着白帽,居中调停,分析论说利害,阐释战争会给国家带来灾难。

C.文武之事,则二子者,既言之矣,回何云焉?

文武两方面的事,子路和子贡都已经说过了,我还说什么呢?

D.回愿得明王圣主辅相之,敷其五教,导之以礼乐。

我希望遇到圣明的君主辅佐他,实行五教,用礼乐教化人民。

4.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

A.孔门三弟子的政治理想各不相同,子路尚“勇”,子贡崇“智”,颜回重“德”。

B.孔子赞赏子路之“勇”,同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。

C.孔子之所以肯定颜回,是因为颜回与其志趣相投,都主张以“仁”“礼”治国。

D.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现了孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。

5.在农山之上,子路、子贡和颜渊各言其志,请从中选择一人之志,作出评价。(200字之内)

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 08:31:45 免费下载:《2010-2011学年度北京市海淀区第一学期高三年级期中练习》Word试卷

阅读下文,回答问题。

孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望,喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣。二三子各言尔志,吾将择焉。”

子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日,钟鼓之音上震于天,旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之,必也地千里,搴旗执聝。唯由能之,使二子者从我焉。”夫子曰:“勇哉!”

子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野,两垒相望,尘埃相接,挺刃交。赐着缟衣白冠,陈说其间,推论利害,释国之患,唯赐能之,使夫二子者从我焉。”夫子曰:“哉!”

颜渊退而不对。孔子曰:“回,来!汝奚独无愿乎?”颜回对曰:“文武之事,则二子者,既言之矣,回何云焉?”孔子曰:“虽然,各言尔志也,小子言之。”对曰:“回闻熏莸②不同器而藏,尧桀不共国而治,以其类异也,回愿得明王圣主辅相之,敷其五教③,导之以礼乐,使民城郭不修,沟池不越,铸剑戟以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患,则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰:“美哉!德也。”

子路抗手而对曰:“夫子何选焉?”孔子曰:“不伤财,不害民,不繁词,则颜氏之子有矣。”

注释:①聝(ɡuó):古代战争中割敌人的左耳以记功,这里代指左耳。②熏:香草。莸:臭草。③五教:指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.由一队而敌之 当:率领

B.必也地千里 攘:夺取

C.挺刃交 兵:兵器

D.夫子曰:“哉!” 辩:通“辨”,区别

2.下面句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是

A.其类异也 其求思之深而无不在也

B.则由无所施勇 吾还也

C.子路抗手对曰 涂有饿殍不知发

D.夫子何选 盘盘,囷囷焉,蜂房水涡

3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是

A.唯由能之,使二子者从我焉

只有我能做这件事,让他们二人跟随我吧。

B.赐着缟衣白冠,陈说其间,推论利害,释国之患

我穿着白衣戴着白帽,居中调停,分析论说利害,阐释战争会给国家带来灾难。

C.文武之事,则二子者,既言之矣,回何云焉?

文武两方面的事,子路和子贡都已经说过了,我还说什么呢?

D.回愿得明王圣主辅相之,敷其五教,导之以礼乐。

我希望遇到圣明的君主辅佐他,实行五教,用礼乐教化人民。

4.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

A.孔门三弟子的政治理想各不相同,子路尚“勇”,子贡崇“智”,颜回重“德”。

B.孔子赞赏子路之“勇”,同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。

C.孔子之所以肯定颜回,是因为颜回与其志趣相投,都主张以“仁”“礼”治国。

D.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现了孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。

5.在农山之上,子路、子贡和颜渊各言其志,请从中选择一人之志,作出评价。(200字之内)


  阅读下文,回答问题。  孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望,喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣。二三子各言尔志,吾将择焉。”  子路进曰:“由愿

本题关键词:孔子,侧子,天然免疫应答分子,孔孟(栀子金花丸),山子,致癌因子,致炎因子,致病因子,望江南子,无患子;

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析