阅读下面文言文,完成1—4题。

班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。

超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪。”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状,曰:“到已三日,去此三十里。”超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功,以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废;如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也!”众曰:“善。”

初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。

明日乃还告郭恂,恂大惊,既而色动。超知其意,举手曰:“掾虽不行,班超何心独擅之乎?”恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超晓告抚慰,遂纳子为质。

还奏于窦固,固大喜,具上超功,并求更选使使西域,帝壮超节,诏固曰:“吏如班超,何故不遣而更选乎?今以超为军司马,令遂前功。”超复受使,固欲益其兵,超曰:“愿将本所从三十余人足矣。如有不虞,多益为累。”

——选自南朝宋·范晔《后汉书·班梁列传》,有改动。

1.下列各句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )

A.B.

C.D.

2.下列各组句子中,分别表明班超胆识过人和“从事文俗吏”的一组是 ( )

A.B.

C.D.

3.对原文有关内容的分析与概括,正确的一项是 ( )

A.班超胆识过人,及时洞悉暗通匈奴,并断然率众连夜奔袭,全歼匈奴使者,迫使鄯善和汗家通好。

B.班超见微知著,妙用奇计,夜歼匈奴使者,显示了汉朝的国威和恩德,使王情愿归属汉朝。

C.班超知人善任,精心策划,率属官和吏兵,夜烧虏营,斩杀虏使,维护了汉朝的国威,完成了出使西域的使命。

D.班超身处绝域,临危不惧,率领所有的吏士,计歼匈奴使者,完成了沟通汉朝和西域的历史使命。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?

译文:

②侍胡惶恐,具服其状,曰:“到已三日,去此三十里。”

译文:

③掾虽不行,班超何心独擅之乎?

译文:

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 08:17:41 免费下载:《2010-2011学年度哈尔滨市第九中学第一学期高三年级第一次月考》Word试卷

阅读下面文言文,完成1—4题。

班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。

超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪。”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状,曰:“到已三日,去此三十里。”超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功,以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废;如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也!”众曰:“善。”

初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。

明日乃还告郭恂,恂大惊,既而色动。超知其意,举手曰:“掾虽不行,班超何心独擅之乎?”恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超晓告抚慰,遂纳子为质。

还奏于窦固,固大喜,具上超功,并求更选使使西域,帝壮超节,诏固曰:“吏如班超,何故不遣而更选乎?今以超为军司马,令遂前功。”超复受使,固欲益其兵,超曰:“愿将本所从三十余人足矣。如有不虞,多益为累。”

——选自南朝宋·范晔《后汉书·班梁列传》,有改动。

1.下列各句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )

A.B.

C.D.

2.下列各组句子中,分别表明班超胆识过人和“从事文俗吏”的一组是 ( )

A.B.

C.D.

3.对原文有关内容的分析与概括,正确的一项是 ( )

A.班超胆识过人,及时洞悉暗通匈奴,并断然率众连夜奔袭,全歼匈奴使者,迫使鄯善和汗家通好。

B.班超见微知著,妙用奇计,夜歼匈奴使者,显示了汉朝的国威和恩德,使王情愿归属汉朝。

C.班超知人善任,精心策划,率属官和吏兵,夜烧虏营,斩杀虏使,维护了汉朝的国威,完成了出使西域的使命。

D.班超身处绝域,临危不惧,率领所有的吏士,计歼匈奴使者,完成了沟通汉朝和西域的历史使命。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?

译文:

②侍胡惶恐,具服其状,曰:“到已三日,去此三十里。”

译文:

③掾虽不行,班超何心独擅之乎?

译文:


  阅读下面文言文,完成1—4题。  班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书

本题关键词:不上人平屋面,平面关节,上人平屋面,水文地质平面图,坐骨结节平面,人面子,《永不长大的孩子》,杜仲平压片,平面不规则类型,平面不规则结构;

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