阅读下面两段文言文,按要求回答问题。
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
【乙】班超字仲升,扶风①平陵②人,徐③令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平④五年,兄固⑤被召诣校书郎⑥,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子⑦、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”
〖注释〗①扶风:汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县,汉朝县名。④永平:汉明帝年号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥校书郎:官名。⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。
1.解释下列句中加点的词。
(1)由是先主遂诣亮 ( ) (2)将军宜枉驾顾之 ( )
(3)常为官佣书以供养 ( ) (4)安能久事笔研间乎 ( )
2.将下列句子译为现代汉语。
(1)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(2)居家常执勤苦,不耻劳辱。
3.请分析一下两段文字在塑造人物的方法上有何异同。
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:13:31
免费下载:《2011年咸丰县九年级质量检测(二)》Word试卷
阅读下面两段文言文,按要求回答问题。
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
【乙】班超字仲升,扶风①平陵②人,徐③令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平④五年,兄固⑤被召诣校书郎⑥,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子⑦、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”
〖注释〗①扶风:汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县,汉朝县名。④永平:汉明帝年号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥校书郎:官名。⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。
1.解释下列句中加点的词。
(1)由是先主遂诣亮 ( ) (2)将军宜枉驾顾之 ( )
(3)常为官佣书以供养 ( ) (4)安能久事笔研间乎 ( )
2.将下列句子译为现代汉语。
(1)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(2)居家常执勤苦,不耻劳辱。
3.请分析一下两段文字在塑造人物的方法上有何异同。
本题关键词:问答法,梁截面尺寸,回肠下段,按身高计算,下段食管,问题行为,反回文,父母身高预测法,吟诗性语言,吟诗样语言;