先知穆罕默德圣人具有哪些其他先知圣人所没有的殊荣？

4.下列各题的加横线词解释正确的一项是（ ）

A:圣人无常师 常：常常 B:是故弟子不必不如师 不必：没有必要 C:作《师说》以贻之 贻：赠送 D:孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 师：老师

下列句中加点字解释不正确的一项是

A:河内凶，则移其民于河东 凶：谷物收成不好，荒年 B:圣人无常师 常师：经常的老师 C:凌万顷之茫然 凌：越过 D:谨庠序之教 庠序：学校

下列实词的解释有误的一项是（ ）

A:夫庸知其年之先后生于吾乎（知：管，过问） B:小学而大遗（遗：丢弃） C:圣人无常师（常：固定的） D:术业有专攻（攻：攻击）

选出与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项（ ）

A:圣人无常师 B:余嘉其能行古道 C:道之所存，师之所存也 　 D:欲人之无惑也难矣

10.下列语句中，翻译有误的一项是（ ）

A:巫医乐师百工之人，不耻相师。 译文：巫医、乐师及各种工匠这些人，不以互相学习为耻。 B:是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎? 译文：所以圣人就更加圣明，蠢人就更加愚昧。圣人之所以成为圣人，蠢人之所以成为蠢人，大概是由于这个原因吧。 C:彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 译文：他和他年龄相近，修养和学业也差不多，以地位低的人为师，那是很使人丢脸的事，以官位高的人为师就近于阿谀奉承。 D:是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 译文：所以，没有地位高低、年龄大小之分，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

下列译句有误的一项是（　）

A:巫医乐师百工之人，不耻相师。 ——巫医、乐师及各种工匠这些人，不以互相学习为耻。 B:是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ ——所以圣人就更加圣明，蠢人就更加愚昧。圣人之所以成为圣人，蠢人之所以成为蠢人，大概都是由于这个原因吧。 C:彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 ——他和他年龄相近，修养和学业也差不多，（怎样能称他为老师呢？）以地位低的人为师，那是很使人丢脸的事，以官位高的人为师就近于阿谀奉承。 D:是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——所以，没有地位高低年龄大小之分，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

9.下列语句翻译正确的一句是（ ）

A:君子生非异也，善假于物也。 翻译：君子生下来跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。 B:上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 翻译：向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是它用心专一啊。 C:圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎! 翻译：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是出于这个缘故吧? D:是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。翻译：因此学生不必要不如老师，老师不必要样样都比学生高明。

与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是

A:圣人无常师 B:余嘉其能行古道 C:道之所存，师之所存也 D:欲人之无惑也难矣！

下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是：

A:古之圣人，其出人也远矣--古代的圣人，他们的才智超过一般人很远了。 B:或师焉，或不焉--或许从师学习，或许不从师学习。 C:小学而大遗--小的方面倒要学习，大的方面却放弃了。 D:圣人无常师--圣人没有固定的老师。