“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”这首诗抒发了李清照强烈的情感，下列表述中，最贴切的是 （ ）

A:称颂项羽的英勇； B:感叹项羽之死的悲壮； C:对项羽的败亡寄予同情； D:不满宋朝统治者的苟且偷安；

11.下列句子中的加横线词，古今意义相同的一项是（ ）

A:下而从六国破亡之故事 B:江东虽小，地方千里 C:与战胜而得者，其实百倍 D:所当者破，所击者服，未尝败北

6.下列四组加横线词中，意义相同的一项是（ ）

A:族秦者秦也（《阿房宫赋》） 族庖月更刀（《庖丁解牛》） B:技盖至此乎（《庖丁解牛》） 技经肯綮之未尝（《庖丁解牛》） C:虞兮虞兮奈若何（《项羽之死》） 若非吾故人乎（《项羽之死》） D:直夜溃围南出，驰走（《项羽之死》）骊山北构而西折，直走咸阳（《阿房宫赋））

8.下列句子中加点的词，解释错误的一项是（ ）（3分）

A:夫樊将军穷困于天下 穷困：贫穷困难 B:所当者破，所击者服 当：抵挡 C:尝与鲍叔贾 贾：做买卖 D:吾去大军数十里 去：距离

下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A:所当者破，所击者服，未尝败北 B:燕赵之收藏，韩魏之经营 C:因其固然，技经肯綮之未尝 D:江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

下列各项句式不相同的一组是（ ）

A: 所见无非牛者 麾下壮士骑从者八百余人 B: 所当者破，所击者服 戍卒叫，函谷举 C: 我何渡为 技经肯綮之未尝 D: 若稍饰以楼观亭榭 架梁之椽，多于机上之工女

翻译下列句子。

①身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北。

译文：

②销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

译文：

③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

译文：

①亲自打了七十多仗，我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过。

②销熔这些刀剑，用它铸造成十二个铜人，来削弱天下老百姓。

③所以派遣官兵把守函谷关的原因，是为了防备其他强盗的进出和意外的变故。

解析:

①得分点：破、打败，此含有被动之意1分，服：降服1分。译文语言通顺1分

②得分点：以为，以这为1分；弱，使动用法，使……弱1分；译文语言1分

③得分点：所以，……原因1分；非常：古今异义，意外变故1分；语言1分

阅读下面的文言文，完成文后各题。（19分）

楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转馕。汉王项羽相与临广武之闲而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。秦项羽矫杀卿子冠军（指农民起义领袖宋义）而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地，而徙逐故主，令臣下争叛逆，罪七。项羽出逐义帝彭城，自都之，夺韩王地，并王梁楚，多自予，罪八。项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪mén足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。

病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒，枭故塞王欣头栎阳市。留四日，复如军，军广武。关中兵益出。

当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。 （节选自《史记·高祖本纪》）12.对下列加点词解释不正确的一项是 （ ）

A.王其将，罪六 王：封王B.主约不信 信：相信

C.存问父老 存：问候D.项羽数击彭越等 数：屡次

13.下列加点词意义和用法相同的一组是（ ）

A.先入定关中者王之 所当者破，所击者服

B.夫为人臣而弑其主 割鸿沟而西者为汉

C.何苦乃与公挑战 乃与汉王约

D.吾以义兵从诸侯诛残贼 以安士卒

14.下列对原文的理解不正确的一项是 （ ）

A.刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关者在关中称王，但项羽背负了盟约。

B.汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。

C.汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚慌称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。

D.汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）汉王出行军，病甚，因驰入成皋。

（2）项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。

12.B13.A                                                                               14.B15.（1）汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。（“行军”、“驰”、“入”各1分，句意2分）

（2）项羽把汉王的父母妻子儿女归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。（“归”、“妻子”、“别去”各1分，句意2分）

【解析】12.

试题解析：本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。A项“王”名词加宾语，活用作动词，译为“封王”是准确的。B项“信”根据“夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平”推测，应译为“守信”。C项根据“病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒”可以猜测，为“问候”。D项可结合成语“数见不鲜”译为“屡次、多次”。

考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。13.

试题解析：虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同；二与前后词的词性有关，比如“以”，以后面是名词，以是介词，以后面是动词或句子，以是连词；三与固定短语有关。C项，均为副词，译为“就”；因 1.用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过”“通过”。例如： 因宾客至蔺相如门谢罪……（《廉颇蔺相如列传》） 2.用作连词。表示顺接上文，可译为“于是”“便”。例如： 因拔刀斫前奏案……（《赤壁之战》） 相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》）A.者：均为代词，译为“……的人”。B.第一句中“而”是连词，表转折；第二句中的“而”连词，表修饰。C.第一句中的“乃”副词，译为“竟”；第二句中“而”副词，译为“就”。 D.第一句中“以”动词，译为“率领”；第二句中“以”连词，译为“来”。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。14.

试题解析：这道题目是概括归纳文章内容。此题的做法如下，先浏览选项，确定其在文中的位置，然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。此类题目的误区有：事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。经过比较可知B项汉王历数项羽各种罪行的目的不对。当为激怒项羽，瓦解项王军队，动摇军心等。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。15.

试题解析：题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。（1）“行军”古今异义词，译为“在军中走了走”。“驰”译为“快速、飞快”。“入”译为“进入或到达”。（2）“归”使动用法，译为“让……回去”。“妻子”古今异义词，译为“妻子和子女”。“别去”古今异义词，译为“离别而去”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

楚汉两军相持很久没决出胜负，青壮年困于军旅（征战），老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战（以决胜负），汉王数落项羽说：“当初与项羽你一起受命于怀王，说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王，（而）项羽（你）背负盟约，最终在蜀汉立我为王，（这是你的）第一宗罪。项羽（你）假冒上级命令杀了卿子冠军，推重自己，（这是你的）第二宗罪。项羽（你）救赵之后，应当还军（向上级）报告，而你擅自胁迫诸侯军队入关，（这是你的）第三宗罪。怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠，而项羽（你）烧掉秦的宫室，挖了秦始皇的坟墓，私自收缴秦人的财物，（这是你的）第四宗罪。（又）强横地杀掉秦的降王子婴，（这是你的）第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万，把他们的将领封了王，（这是你的）第六宗罪。……项羽（你）暗中派人在江南弑杀义帝怀王，（这是你的）第九宗罪。（你）作为臣子却杀害主人，残杀已投降的俘虏，处理政事不公平，主持盟约（却）不守信用，被天下所不容，大逆不道，（又算是你的）第十宗罪。我率领正义之师跟从诸侯诛杀（你这个）凶恶的危害人民的家伙，让受过刑的罪人就能杀掉（你）项羽，何苦竟与您（单独）挑战呢?”项羽大怒，俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤，却摸着脚叫道：“敌人射中我的脚指了!”汉王因创伤卧病，张良执意请汉王起身行走慰劳军队，来安定士卒，不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。

（汉王）病愈后，向西入关到栎阳，慰问当地父老，摆酒招待，砍了塞王司马欣的脑袋挂在栎阳街市上示众。停留四天后又去军营，在广武驻军。关中的__又渐渐出动（袭击楚军）。这时，彭越率领__驻扎在梁地，往来困扰楚军，断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人，齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了，就与汉王立约，把天下（疆土）从中间分开，鸿沟以西，疆土割给汉，鸿沟以东面，疆土割给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。

课内文言文阅读。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻.”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，――亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

下列各句中加点词的意义解释正确的一项是 ( )

A.沛公旦日从百余骑 从：随从

B.臣与将军戮力而攻秦 戮力：合力

C.若入前为寿 若：如果

D.范增数目项王 目：眼睛，名词

下列各项中加点虚词的用法和意义相同的一项是( )

A.①今者有小人之言 B.①不者，若属皆且为所虏

②此沛公左司马曹无伤言之 ②而身死国灭，为天下笑

C.①项王即日因留沛公与饮　　　　 D.①常以身翼蔽沛公

②因击沛公于坐 ②不然，籍何以至此

下列各项中句式特点与例句相同的一项是( )

例：不者，若属皆且为所虏

A.沛公之参乘樊哙者也 B.大王来何操

C.父母宗族，皆为戮没。 D.太子及宾客知其事者

《鸿门宴》的排座说明了什么？下列分析正确的一项是( )

A.可看出项羽的自高自大 B.可看出项羽对刘邦的尊重

C.可看出项羽对刘邦的认可 D.可看出项羽的为人不忍

填空。(每空1分，4分)

(1)在这段中主要表现了刘邦的什么性格特点______________________。

(2)“将军战河北，臣战河南”一句中的“河”指的是_____________，“然不自意能先入关破秦”中的“关”指的是__________________，“沛公居山东时”中的“山”指的是______________________。

把下列句子翻译成现代汉语。

(1) 然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

_____________________________________________________________________________

(2)项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

_____________________________________________________________________________

【小题1】B

【小题2】B

【小题3】C

【小题4】A

【小题5】①能屈能伸 ②黄河   函谷关   崤山

【小题6】①然而我自己没有料到能先进入关中（函谷关）灭了秦国，又能在这里见到将军。

②项伯也拔剑舞起来，常用身体像鸟张开翅膀一样掩护沛公，项庄不能刺杀（沛公）。

解析:

【小题1】从：使…跟从，若：如果，目：使眼色。

【小题2】副词  被；（A ①为结构助词“的”② 为代词。代告密这件事；C ①为连词，“于是”“就”②为介词，“趁机” D ①为介词“用”； ②为介词，“凭借”。

【小题3】都是被动句。

【小题4】略

【小题5】略

【小题6】（1）此句 “意”1分，介宾后置1分。

（2）此句“以”“翼”每词1分，全句1分。

下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A.所当者破，所击者服，未尝败北 B.燕赵之收藏，韩魏之经营

C.因其固然，技经肯綮之未尝 D.江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

A

解析:

无