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高中生物
人和高等动物的体液调节
人和高等动物的体液调节
更新时间:
类别:高中生物
1501、
下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:
1502、
下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:
1503、
回答有关人体内环境稳态调节的问题。 材料Ⅰ:图1为人体内环境稳态的部分调节机制示意图。据图回答问题
1504、
回答有关人体内环境稳态调节的问题。 材料Ⅰ:图1为人体内环境稳态的部分调节机制示意图。据图回答问题
1505、
回答有关人体内环境稳态调节的问题。 材料Ⅰ:图1为人体内环境稳态的部分调节机制示意图。据图回答问题
1506、
肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,图2简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞
1507、
肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,图2简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞
1508、
肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,图2简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞
1509、
回答有关人体免疫和糖尿病的问题。 图1表示一种生物膜结构及其所发生的部分生理过程,字母表示结构。图
1510、
回答有关人体免疫和糖尿病的问题。 图1表示一种生物膜结构及其所发生的部分生理过程,字母表示结构。图
1511、
回答有关人体免疫和糖尿病的问题。 图1表示一种生物膜结构及其所发生的部分生理过程,字母表示结构。图
1512、
下列是关于水盐平衡其调节的资料,回答问题。 肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原
1513、
下列是关于水盐平衡其调节的资料,回答问题。 肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原
1514、
下列是关于水盐平衡其调节的资料,回答问题。 肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原
1515、
下列是关于水盐平衡其调节的资料,回答问题。 肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原
1516、
下列是关于水盐平衡其调节的资料,回答问题。 肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原
1517、
某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状。请分析回答问题:在病人体温升高的过程中,由()分
1518、
某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状。请分析回答问题:若此人还出现口渴、嘴唇发干的症状
1519、
某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状。请分析回答问题:沙门氏菌在肠道内繁殖,其产生的毒
1520、
如图是人体部分生命活动调节示意图,请据图回答: 若该分泌细胞分泌的物质是抗体,该细胞的名称是(
1521、
如图是人体部分生命活动调节示意图,请据图回答: 饭后30分钟血糖的含量升高,胰岛素分泌量将()
1522、
如图是人体部分生命活动调节示意图,请据图回答: 若血液中的甲状腺激素含量过高,将抑制下丘脑和垂
1523、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: 当机体处于低血糖状态时,
1524、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: 如果机体长期处于高血糖状
1525、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: 实验室常用的检测尿糖的试
1526、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: 人体血糖平衡调节中枢在(
1527、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 图中①过程是(),⑤过程进行的场所是()。⑥⑦
1528、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 正常糖代谢水平,血糖浓度为0.8—1.2g/L
1529、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 能够促进②过程进行的激素是()和()。
1530、
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,据图分析回答: 激素甲的名称是()
1531、
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,据图分析回答: 激素乙之所以能够使血糖升高,是因为
1532、
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,据图分析回答: 该模型反映出激素甲与激素乙的作用相
1533、
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,据图分析回答: 进食过多、体力活动减少,使具有Ⅱ型
1534、
请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题: 图甲中①表示(),②表示(),血糖平衡的调节过程
1535、
请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题: 图乙中③是()激素,④是()激素。图乙表明,甲状
1536、
请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题: 上述激素通过()运输,作用于()。
1537、
如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1538、
如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1539、
如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1540、
如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1541、
如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答: 胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成
1542、
如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答: 葡萄糖的吸收需要细胞膜上()的协助,在
1543、
如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答: 胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外,还
1544、
如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答: 现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、
1545、
如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1546、
如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1547、
如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 如果A细
1548、
如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 小王喜欢
1549、
如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: A、B均为内分泌腺,B为()
1550、
如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 当受到寒冷刺激时,A受刺激分泌激素a叫(),促进B释
1551、
如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 下丘脑和垂体的活动,又受血液中c含量多少的调节和控制
1552、
如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 激素a的英文简称是()
1553、
2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开,目前,糖尿病的患病率在全球正处在快速上升
1554、
2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开,目前,糖尿病的患病率在全球正处在快速上升
1555、
2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开,目前,糖尿病的患病率在全球正处在快速上升
1556、
2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开,目前,糖尿病的患病率在全球正处在快速上升
1557、
已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖
1558、
已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖
1559、
已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖
1560、
分析有关人体代谢及其调节的资料,回答问题。 下图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图。 所有脂
1561、
分析有关人体代谢及其调节的资料,回答问题。 下图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图。 据图分
1562、
分析有关人体代谢及其调节的资料,回答问题。 下图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图。 寒冷条
1563、
分析有关人体代谢及其调节的资料,回答问题。 下图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图。 健康人
1564、
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 图中①过程是(),⑤过程进行的场所是()。③⑥
1565、
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 正常糖代谢水平,血糖浓度为()。某人血糖浓度长
1566、
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 能够降低血糖的激素是()
1567、
下图示人体某种激素分泌的调节过程,图①至⑤表示五个过程。据图回答: 图中过程①分泌的激素名称是
1568、
下图示人体某种激素分泌的调节过程,图①至⑤表示五个过程。据图回答: 人突然进入寒冷环境后,过程
1569、
下图示人体某种激素分泌的调节过程,图①至⑤表示五个过程。据图回答: 当过程③分泌的激素在血液中
1570、
下图示人体某种激素分泌的调节过程,图①至⑤表示五个过程。据图回答: 人体长期缺碘将会导致甲状腺
1571、
下图示人体某种激素分泌的调节过程,图①至⑤表示五个过程。据图回答: 垂体还能分泌与甲状腺激素有
1572、
请回答下列有关胰岛素的问题:胰岛素具有促进()和抑制()的作用,它作用的靶细胞是()。
1573、
请回答下列有关胰岛素的问题:请利用提供的实验材料,完善验证胰岛β细胞能分泌胰岛素的实验思路。实验材料
1574、
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示
1575、
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示
1576、
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示
1577、
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示
1578、
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示
1579、
胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示
1580、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,XY表示相关激素,激素X
1581、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,XY表示相关激素,激素X
1582、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,XY表示相关激素,激素X
1583、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,XY表示相关激素,激素X
1584、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,XY表示相关激素,激素X
1585、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1586、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1587、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1588、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1589、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1590、
激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人
1591、
激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人
1592、
激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人
1593、
生长激素具有促进个体生长、调节糖类和蛋白质代谢等重要生理作用。为了探究生长激素分泌过多对生命活动的影
1594、
生长激素具有促进个体生长、调节糖类和蛋白质代谢等重要生理作用。为了探究生长激素分泌过多对生命活动的影
1595、
生长激素具有促进个体生长、调节糖类和蛋白质代谢等重要生理作用。为了探究生长激素分泌过多对生命活动的影
1596、
科学研究发现,细胞中的糖原磷酸化酶有两种结构形式:酶a(活化型)和酶b(失活型),二者能够相互转化
1597、
科学研究发现,细胞中的糖原磷酸化酶有两种结构形式:酶a(活化型)和酶b(失活型),二者能够相互转化
1598、
科学研究发现,细胞中的糖原磷酸化酶有两种结构形式:酶a(活化型)和酶b(失活型),二者能够相互转化
1599、
科学研究发现,细胞中的糖原磷酸化酶有两种结构形式:酶a(活化型)和酶b(失活型),二者能够相互转化
1600、
人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着
1601、
人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着
1602、
人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着
1603、
人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着
1604、
下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 表中A是(),
1605、
下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 长期缺碘,成年
1606、
人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破
1607、
人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破
1608、
人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破
1609、
茶叶中富含茶多酚,具有很好的保健作用。某研究小组以绿茶为材料,探究绿茶提取物对糖尿病大鼠餐后血糖浓度
1610、
茶叶中富含茶多酚,具有很好的保健作用。某研究小组以绿茶为材料,探究绿茶提取物对糖尿病大鼠餐后血糖浓度
1611、
茶叶中富含茶多酚,具有很好的保健作用。某研究小组以绿茶为材料,探究绿茶提取物对糖尿病大鼠餐后血糖浓度
1612、
蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活,其外观上出现成对的附肢,尾部逐渐萎缩最后消失(褪尾现象)
1613、
蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活,其外观上出现成对的附肢,尾部逐渐萎缩最后消失(褪尾现象)
1614、
蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活,其外观上出现成对的附肢,尾部逐渐萎缩最后消失(褪尾现象)
1615、
胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素
1616、
胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验
1617、
胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。 用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其
1618、
胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。胰岛B细胞含有某病毒相似的(),若人体感染该病毒,自身
1619、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答: 当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接
1620、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答: 据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的
1621、
人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图,请回答: 图中①表
1622、
人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图,请回答: 研究发现
1623、
下图甲、乙表示人体神经、激素调节部分过程,请据图回答: 图甲中,皮肤受到寒冷刺激,神经冲动经
1624、
下图甲、乙表示人体神经、激素调节部分过程,请据图回答: 图乙中,寒冷条件下,血液中激素A()、
1625、
回答下列问题:清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时,血糖的来源是(
1626、
回答下列问题:空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整
1627、
回答下列问题:胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的()和()这两种细胞器中进行加工的。
1628、
如图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。 人体的体温调节中枢是()。“寒冷→下丘脑→
1629、
如图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。 从图中分析,激素D是(),垂体某些细胞膜上
1630、
如图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。 神经调节具有()、()的优势,体液调节具有
1631、
下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 表中A是(),
1632、
下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 长期缺碘,成年
1633、
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠体内获得淋巴细胞并转
1634、
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠体内获得淋巴细胞并转
1635、
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠体内获得淋巴细胞并转
1636、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤()和汗腺分泌
1637、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释
1638、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。机体血糖大量消耗的主要途径是(),此时骨骼肌细胞的直接
1639、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。比赛结束后,运动员可以适量补充水分以消除由于()中渗透
1640、
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节
1641、
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节
1642、
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节
1643、
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节
1644、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1645、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1646、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1647、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1648、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1649、
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题: 从温暖环境中突然进入寒冷
1650、
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题: 甲状腺机能亢进患者激素(
1651、
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题: 人体的生长激素是由上图中
1652、
下图表示胰岛B细胞和肝细胞在内环境稳态调节过程中的作用,甲乙丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。
1653、
下图表示胰岛B细胞和肝细胞在内环境稳态调节过程中的作用,甲乙丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。
1654、
下图表示胰岛B细胞和肝细胞在内环境稳态调节过程中的作用,甲乙丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。
1655、
下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),
1656、
下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),
1657、
下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),
1658、
下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),
1659、
下列为血糖调节的部分过程,请据图回答: 胰岛素作用的靶细胞为(),若靶细胞表面缺乏胰岛素受体,
1660、
下列为血糖调节的部分过程,请据图回答: 糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗
1661、
下列为血糖调节的部分过程,请据图回答: 某糖尿病患者欲检测导致其患病的原因,该患者在医院进行了
1662、
下列为血糖调节的部分过程,请据图回答: 某人以健康小鼠为实验对象,在给小鼠喂高糖饲料后一段时
1663、
罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量
1664、
罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。 某实验基地水库中放养了一批罗非鱼
1665、
罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出
1666、
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由()分泌的
1667、
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌
1668、
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成
1669、
糖尿病的形成原因有多种。下图1中的①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2为健康人体内某一时
1670、
糖尿病的形成原因有多种。下图1中的①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2为健康人体内某一时
1671、
糖尿病的形成原因有多种。下图1中的①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2为健康人体内某一时
1672、
糖尿病的形成原因有多种。下图1中的①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2为健康人体内某一时
1673、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程,其中A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应(
1674、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程,其中A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应(
1675、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程,其中A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应(
1676、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程,其中A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应(
1677、
下图是某同学体内血糖含量和甲、乙两种调节血糖含量的激素的相对含量的变化图,据图回答: 请写出激
1678、
下图是某同学体内血糖含量和甲、乙两种调节血糖含量的激素的相对含量的变化图,据图回答: 甲激素的
1679、
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的
1680、
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的
1681、
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的
1682、
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系;图2表示
1683、
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系;图2表示
1684、
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系;图2表示
1685、
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系;图2表示
1686、
下面是高等动物肝细胞糖代谢过程的示意图,请回答有关问题: 图中A代表细胞膜上的(),葡萄糖以(
1687、
下面是高等动物肝细胞糖代谢过程的示意图,请回答有关问题: 红细胞中的O2进入肝细胞中被利用至
1688、
下面是高等动物肝细胞糖代谢过程的示意图,请回答有关问题: 进入动物体内的酒精主要是在肝脏内分
1689、
血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答问题。 胰岛
1690、
血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答问题。 某人
1691、
血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答问题。 有人
1692、
下表是细胞信息传递的三种方式。请分析回答下列问题。 激素甲受()和()等激素分子的调控,人在寒
1693、
下表是细胞信息传递的三种方式。请分析回答下列问题。 某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血
1694、
下表是细胞信息传递的三种方式。请分析回答下列问题。 信号分子③的名称是()。若③能使神经元兴奋
1695、
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,
1696、
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,
1697、
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,
1698、
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,
1699、
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,
1700、
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,
1701、
下图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1702、
下图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1703、
下图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1704、
下图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1705、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题: 产生抗体1、抗体2的细胞是
1706、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题: 图中不会直接影响胰岛素分泌
1707、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题: 据图分析,胰岛素与组织细胞
1708、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题: 图中胰高血糖素对胰岛B细胞
1709、
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题: 由图可知,血糖平衡是()、
1710、
下图是下丘脑及相邻器官的结构示意图,请据图回答问题。 位于下丘脑下方的器官X是()。a细胞是下
1711、
下图是下丘脑及相邻器官的结构示意图,请据图回答问题。 b类细胞受a类细胞的控制,其生理功能也不
1712、
下图是下丘脑及相邻器官的结构示意图,请据图回答问题。 某人一次性饮下1000mL清水,1h内尿
1713、
下图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。 人体的体温调节中枢是()。“寒冷→下丘脑→
1714、
下图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。 从图中分析,激素A、B、C、D分别是()、
1715、
下图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。 神经调节具有()、()的优势,体液调节具有
1716、
生长激素是由垂体分泌的。如图是人体内某些生命活动调节过程示意图。 垂体除分泌生长激素外,还通过
1717、
生长激素是由垂体分泌的。如图是人体内某些生命活动调节过程示意图。 由图可知,内分泌调节的枢纽是
1718、
生长激素是由垂体分泌的。如图是人体内某些生命活动调节过程示意图。 如果用含有激素c的饲料饲喂小
1719、
为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:将大鼠
1720、
为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:将大鼠
1721、
为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:将大鼠
1722、
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由()
1723、
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌
1724、
高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成
1725、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素
1726、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素
1727、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素
1728、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素
1729、
某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min
1730、
某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min
1731、
某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min
1732、
某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min
1733、
某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min
1734、
正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。 在饥饿时,如果X是血糖,在a→b时段,血
1735、
正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。 如果X是抗利尿激素,c→d时段,肾小管和
1736、
正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。 人体的呼吸中枢位于()。如果X是CO2
1737、
正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。 如果X是甲状腺激素,请用箭头和文字描述c
1738、
雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。请回答下列问题。空气中的
1739、
雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。请回答下列问题。空气中某
1740、
雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。请回答下列问题。空气中的
1741、
雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。请回答下列问题。治理雾霾
1742、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管,分泌的激素()。因此,临床上可通过抽取
1743、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。下丘脑的()受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂
1744、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 由图分析,构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋
1745、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量
1746、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 机体内甲状腺激素的分泌具有()调节机制,从而维持
1747、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 当吃的食物过咸时:会使()感受器兴奋,通过下丘脑
1748、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥()必须与
1749、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 人体在寒冷环境下快速产热途径为(),在炎热环境中
1750、
某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。 实验一按下表准备两组实验大鼠并作
1751、
某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。 实验二另取正常鼠和手术损毁鼠
1752、
下图为男性性激素——睾酮(T)(雄性激素)的调节机制。 注:GnRH(促性腺激素释放激素)、
1753、
下图为男性性激素——睾酮(T)(雄性激素)的调节机制。 注:GnRH(促性腺激素释放激素)、
1754、
下图为男性性激素——睾酮(T)(雄性激素)的调节机制。 注:GnRH(促性腺激素释放激素)、
1755、
下图为男性性激素——睾酮(T)(雄性激素)的调节机制。 注:GnRH(促性腺激素释放激素)、
1756、
请根据生物学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题: 机体进行正常生命活动的必要条件是(),
1757、
请根据生物学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题: 下丘脑与垂体之间有神经联系和体液联系,
1758、
请根据生物学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题: 已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育
1759、
如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,请据图回答下列问题。
1760、
如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,请据图回答下列问题。
1761、
如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,请据图回答下列问题。
1762、
如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,请据图回答下列问题。
1763、
回答下列与血糖调节有关的问题。 如图是血糖的激素调节示意图,若以“+”、“-”分别表示促进和抑制作用
1764、
回答下列与血糖调节有关的问题。 若下图1中的X、Y表示胰岛细胞分泌的两种激素,则X是(),图2表示进
1765、
目前某些科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛β细胞来治疗糖尿病,而胚胎干细胞是否具有胰岛β细胞的生
1766、
目前某些科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛β细胞来治疗糖尿病,而胚胎干细胞是否具有胰岛β细胞的生
1767、
目前某些科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛β细胞来治疗糖尿病,而胚胎干细胞是否具有胰岛β细胞的生
1768、
奶牛热应激反应是指奶牛在受到超出自身体温调节能力的高温刺激时引起的一系列异常生理生化反应。通过对奶牛
1769、
奶牛热应激反应是指奶牛在受到超出自身体温调节能力的高温刺激时引起的一系列异常生理生化反应。通过对奶牛
1770、
研究表明,机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控,如下图所示,①②③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作
1771、
研究表明,机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控,如下图所示,①②③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作
1772、
研究表明,机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控,如下图所示,①②③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作
1773、
研究表明,机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控,如下图所示,①②③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作
1774、
下面为有关人体神经、激素调节的问题,请据图回答: (l)下图为神经一肌肉连接示意图。 ①肌肉受到刺
1775、
下面为有关人体神经、激素调节的问题,请据图回答: 下图是神经一激素调节靶细胞生理活动的示意图。 ①
1776、
下图表示内环境稳态的调节机制,请据图分析回答。 若①为神经递质,则它的受体的本质是()
1777、
下图表示内环境稳态的调节机制,请据图分析回答。 若③代表抗体,则③是由()细胞产生的。某患者体
1778、
下图表示内环境稳态的调节机制,请据图分析回答。 若⑥表示甲状腺激素,紧张刺激可引起下丘脑分泌(
1779、
下图表示内环境稳态的调节机制,请据图分析回答。 当血糖升高时,一方面可以直接刺激(),引起胰岛
1780、
糖尿病的形成原因有多种,下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理其中甲、乙、丙表示不同种类的细
1781、
糖尿病的形成原因有多种,下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理其中甲、乙、丙表示不同种类的细
1782、
糖尿病的形成原因有多种,下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理其中甲、乙、丙表示不同种类的细
1783、
糖尿病的形成原因有多种,下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理其中甲、乙、丙表示不同种类的细
1784、
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析
1785、
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析
1786、
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析
1787、
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析
1788、
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析
1789、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1790、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1791、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1792、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1793、
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的
1794、
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的
1795、
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的
1796、
糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图1所示,在人体中分泌的调节机制如图2所示。请分析回
1797、
糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图1所示,在人体中分泌的调节机制如图2所示。请分析回
1798、
下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题: 盐酸刺激(),从而使其分泌(),经()传送至
1799、
下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题: 图示中反射弧的效应器为()。表明机体还可通过
1800、
下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题: 研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂
1801、
为了验证甲状腺激素具有促进机体新陈代谢的作用,以耗氧量为测定指标,请你根据以下提供的实验材料与用具,
1802、
为了验证甲状腺激素具有促进机体新陈代谢的作用,以耗氧量为测定指标,请你根据以下提供的实验材料与用具,
1803、
人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶
1804、
人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶
1805、
人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶
1806、
人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶
1807、
人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶
1808、
下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。 垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生
1809、
下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。 图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是
1810、
下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。 当人突然进入寒冷环境中,c()(激素)分泌
1811、
胰液分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确的是()
1812、
临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克,肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物: 青霉素引起的过敏性
1813、
临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克,肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物: 肾上腺(髓质)能分
1814、
临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克,肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物: 某些神经元也能分泌
1815、
临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克,肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物: 上述事实表明,机体
1816、
人体胃酸分泌的调节途径如图所示,胃泌素(一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素)可刺激胃粘膜壁细胞分
1817、
人体胃酸分泌的调节途径如图所示,胃泌素(一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素)可刺激胃粘膜壁细胞分
1818、
人体胃酸分泌的调节途径如图所示,胃泌素(一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素)可刺激胃粘膜壁细胞分
1819、
人体胃酸分泌的调节途径如图所示,胃泌素(一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素)可刺激胃粘膜壁细胞分
1820、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1821、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1822、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1823、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1824、
人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。图甲、乙可以表示同一细胞的不同部分,也可以表示不同细胞
1825、
人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。图甲、乙可以表示同一细胞的不同部分,也可以表示不同细胞
1826、
人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。图甲、乙可以表示同一细胞的不同部分,也可以表示不同细胞
1827、
人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。图甲、乙可以表示同一细胞的不同部分,也可以表示不同细胞
1828、
下图是高等动物(人)生命活动部分调节示意图,其中甲、乙、丙表示细胞,①~③表示相关过程,X、Y、Z
1829、
下图是高等动物(人)生命活动部分调节示意图,其中甲、乙、丙表示细胞,①~③表示相关过程,X、Y、Z
1830、
请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:机体进行正常生命活动的必要条件是(),维持该必要
1831、
请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经
1832、
请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题: 已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员
1833、
下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 表中A是(),
1834、
下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 长期缺碘,成年
1835、
某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳。在保质期
1836、
某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳。在保质期
1837、
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。 结构A是(
1838、
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。 图中过程④
1839、
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。 如果C细胞
1840、
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发
1841、
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发
1842、
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发
1843、
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发
1844、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1845、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1846、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1847、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素
1848、
下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,请据图回答相关问题: 激素分泌后通过()运输到全身
1849、
下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,请据图回答相关问题: 若内分泌腺X为甲状腺,则激素
1850、
下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,请据图回答相关问题: 当血糖浓度升高时,胰岛B细胞
1851、
下图是一般情况下,神经激素调节靶细胞生理活动的示意图。请据图回答: a表示的结构名称是()。f
1852、
下图是一般情况下,神经激素调节靶细胞生理活动的示意图。请据图回答: 如图既有c、d途径又有f途
1853、
下图是一般情况下,神经激素调节靶细胞生理活动的示意图。请据图回答: 一般情况下“刺激X”是()
1854、
下图是一般情况下,神经激素调节靶细胞生理活动的示意图。请据图回答: 图中细胞不可能是肌细胞,理
1855、
下图是一般情况下,神经激素调节靶细胞生理活动的示意图。请据图回答: 在动物体的各项生命活动中,
1856、
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中甲~丙表示结构,a~e表示物质。请据图分析回答下列问题
1857、
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中甲~丙表示结构,a~e表示物质。请据图分析回答下列问题
1858、
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中甲~丙表示结构,a~e表示物质。请据图分析回答下列问题
1859、
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中甲~丙表示结构,a~e表示物质。请据图分析回答下列问题
1860、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系(甲、乙、丙分别为毛细血
1861、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系(甲、乙、丙分别为毛细血
1862、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系(甲、乙、丙分别为毛细血
1863、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系(甲、乙、丙分别为毛细血
1864、
下图表示人体胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程。 胰岛B细胞的分泌,除了受到()含量变化的调节,
1865、
下图表示人体胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程。 某些糖尿病患者是在感染了某病毒后,出现糖尿病。
1866、
下图表示人体胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程。 如果因()(填“抗体1”或“抗体2”)的存在导
1867、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 若上图表示人体处于寒冷环境的体温调节
1868、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 若切断人体的大脑皮层与A之间的神经联
1869、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 怀孕母亲缺碘较严重时,会造成胎儿的发
1870、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 毒性极弱的疫苗进入人体内作为抗原起作
1871、
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素
1872、
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素
1873、
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素
1874、
2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素
1875、
现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗
1876、
现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗
1877、
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答: 如果头部遭受创伤导致甲图中细胞③处
1878、
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答: 当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的
1879、
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答: 研究表明,TSH是一种糖蛋白。将
1880、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1881、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1882、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1883、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答。 当人体受到寒冷刺激时
1884、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答。 当体内缺乏()元素时
1885、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答。 如果人体内激素d分泌
1886、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答。 当正常人处于饥饿状态
1887、
兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称,包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素
1888、
兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称,包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素
1889、
兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称,包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素
1890、
兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称,包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素
1891、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题: 图中
1892、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题: 如果
1893、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题: 物质
1894、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题: 神经
1895、
下图表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰
1896、
下图表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰
1897、
下图表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰
1898、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题: A、B
1899、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题: 当机体
1900、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题: 怀孕母
1901、
动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生
1902、
动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生
1903、
下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题: 在调节体温方面:在寒冷环境中,
1904、
下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题: 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方
1905、
下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题: 图中的①指的是由下丘脑分泌的促
1906、
下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题: 下丘脑一方面可以分泌()激素通
1907、
请据图请回答下列问题: 正常人血糖含量是()g/L,饥饿时血糖的主要来源是()过程(填序号),
1908、
请据图请回答下列问题: 在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式
1909、
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图。请回答: 若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞
1910、
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图。请回答: 在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽
1911、
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图。请回答: 激素②与细胞膜上受体结合,反映出细
1912、
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图。请回答: 结构甲表示的器官是(),若结构乙表
1913、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1914、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1915、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1916、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1917、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1918、
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分
1919、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 人体血糖的来源主要来自图中()过程(填标号),
1920、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 人体热量的来源主要依赖于图中()过程(填标号)
1921、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 能够促进②分解的激素主要是(),糖尿病人由于(
1922、
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 血糖调节的神经中枢在(),该器官在水平衡调节中
1923、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1924、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 如果A细
1925、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1926、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1927、
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回
1928、
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回
1929、
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回
1930、
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回
1931、
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题: 甲状腺机能亢进患者激素(
1932、
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题: 缺碘时激素()(填图中字
1933、
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题: 据图判断,若要用小白鼠作
1934、
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 图中①过程是(),⑤过程进行的主要场所是()。
1935、
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 正常糖代谢水平,血糖浓度为(),某人血糖浓度长
1936、
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 能够促进②分解的激素是(),能够降低血糖的激素
1937、
糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病
1938、
糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病
1939、
糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病
1940、
糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病
1941、
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答:
1942、
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答:
1943、
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答:
1944、
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答:
1945、
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答:
1946、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白
1947、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白
1948、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白
1949、
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白
1950、
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图: 能直接感受寒冷刺激是(),其作用是()。
1951、
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图: 写出人体内寒冷感觉产生的途径:()
1952、
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图: 与c物质具有协同作用的激素是由()分泌的。
1953、
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图: 上右表为某成年人医院甲状腺功能的化验单,该人可
1954、
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图: 下图为进入寒冷环境后a、b、c三种物质含量的
1955、
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图: 垂体除能分泌c外,还能分泌促性腺激素,说明垂体
1956、
将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶
1957、
将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶
1958、
下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1959、
下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1960、
下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1961、
下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
1962、
热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60
1963、
热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60
1964、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作
1965、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作
1966、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作
1967、
下图是甲状腺活动的调节示意图(+表示促进、-表示抑制)。据图回答: 图中“激素A”作用的靶器官
1968、
下图是甲状腺活动的调节示意图(+表示促进、-表示抑制)。据图回答: 图中“激素B”和“激素C”
1969、
下图是甲状腺活动的调节示意图(+表示促进、-表示抑制)。据图回答: 由图可知甲状腺激素分泌的(
1970、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1971、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1972、
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据
1973、
Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿,此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体
1974、
Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿,此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体
1975、
Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿,此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体
1976、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1977、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1978、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1979、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1980、
某同学为研究甲状腺的功能,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录: ①将若干只未成年小鼠分为2组:
1981、
某同学为研究甲状腺的功能,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录: ①将若干只未成年小鼠分为2组:
1982、
某同学为研究甲状腺的功能,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录: ①将若干只未成年小鼠分为2组:
1983、
回答有关人体内环境与自稳态的问题。 下图是人体内某些生命活动调节过程示意图。图中字母表示激素,数字
1984、
回答有关人体内环境与自稳态的问题。 下图是人体内某些生命活动调节过程示意图。图中字母表示激素,数字
1985、
回答有关人体内环境与自稳态的问题。 下图是人体内某些生命活动调节过程示意图。图中字母表示激素,数字
1986、
激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人
1987、
激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人
1988、
激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人
1989、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素
1990、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素
1991、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素
1992、
下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素
1993、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身
1994、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身
1995、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身
1996、
机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身
1997、
下图示意胰岛B细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞
1998、
下图示意胰岛B细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞
1999、
下图表示的是给予去甲状腺的大鼠大剂量的甲状腺激素,引起其身体多种器官耗氧量的变化情况。 给予去
2000、
下图表示的是给予去甲状腺的大鼠大剂量的甲状腺激素,引起其身体多种器官耗氧量的变化情况。 上图说
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