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高中生物
人和高等动物的体液调节
人和高等动物的体液调节
更新时间:
类别:高中生物
1001、
某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙、丙三幅图,请据图回答: 三幅图中,正确的是()
1002、
某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙、丙三幅图,请据图回答: 乙图中下丘脑分泌作用于
1003、
某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙、丙三幅图,请据图回答: 图丙中促进葡萄糖合成肝
1004、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1005、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1006、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1007、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1008、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1009、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1010、
下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。 TRH是()激素,TS
1011、
下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。 促甲状腺激素可以调节②
1012、
下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。 甲状腺激素随()运输到
1013、
下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。 当血液中的甲状腺激素达
1014、
下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。 与神经调节相比,这种生
1015、
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是
1016、
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是
1017、
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是
1018、
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是
1019、
下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是
1020、
下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答: 在缼碘时,激素①的分泌
1021、
下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答: 大量饮水时,激素⑤的释
1022、
下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答: 寒冷的冬天,由温暖室内
1023、
下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答: 人在饥饿时,胰岛A细胞
1024、
下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答: 图中能影响神经系统发育
1025、
下图为人体部分组织示意图,a、b、c、d代表不同激素,请据图回答: 当人体受到寒冷刺激时,兴奋
1026、
下图为人体部分组织示意图,a、b、c、d代表不同激素,请据图回答: 如果人体激素d分泌过多时,
1027、
下图为人体部分组织示意图,a、b、c、d代表不同激素,请据图回答: 当人体处于饥饿状态时,图示
1028、
下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺功能的实验记录,请回答下列有关问题: 实验一:用甲状腺腺体
1029、
下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺功能的实验记录,请回答下列有关问题: 实验一:用甲状腺腺体
1030、
下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺功能的实验记录,请回答下列有关问题: 实验一:用甲状腺腺体
1031、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1032、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 若A细胞
1033、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 如果A细
1034、
下图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞。请据图回答问题: 小王喜欢
1035、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1036、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1037、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1038、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1039、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题: 图中C表示的激素是(),F表示的激
1040、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题: 若切除动物的甲状腺,血液中激素C和
1041、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题: 若切除动物的A,血液中激素F的浓度
1042、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题: 通过图中我们可以得到的结论:激素调
1043、
人体内环境的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(
1044、
人体内环境的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(
1045、
人体内环境的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(
1046、
右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放
1047、
右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放
1048、
请根据所学知识,回答有关人和动物生命活动调节有关的问题: 下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据
1049、
请根据所学知识,回答有关人和动物生命活动调节有关的问题: 下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据
1050、
请根据所学知识,回答有关人和动物生命活动调节有关的问题: 下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据
1051、
请根据所学知识,回答有关人和动物生命活动调节有关的问题: 下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据
1052、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一
1053、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一
1054、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一
1055、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一
1056、
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素,请回答下
1057、
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素,请回答下
1058、
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素,请回答下
1059、
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素,请回答下
1060、
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素,请回答下
1061、
胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不
1062、
胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不
1063、
胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不
1064、
胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不
1065、
胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不
1066、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作
1067、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作
1068、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作
1069、
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作
1070、
为探究影响血糖调节的因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据
1071、
为探究影响血糖调节的因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据
1072、
为探究影响血糖调节的因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据
1073、
用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:某同学要验证X的降血糖作用,
1074、
用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:若要验证一定量的X能使患糖尿
1075、
如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答: 下丘脑分泌的激素①叫();垂体分泌的激
1076、
如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答: 血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时
1077、
如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答: 若给该动物注射一定量甲状腺激素,血液中
1078、
下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答: 物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合
1079、
下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答: 物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质
1080、
下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答: 当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生
1081、
下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答: 为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的
1082、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答: B液为(),C液为(),D液为()。三者共同构成的
1083、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答: CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是()
1084、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答: 胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素,其中()可进入
1085、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答: 在正常情况下,毛细血管壁细胞的内环境是()和();
1086、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答: 胰腺细胞与人体外界环境之间是通过()与外界环境间接
1087、
据图回答下列问题: 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[]()中的液体增多,其
1088、
据图回答下列问题: 图乙中⑦内的液体约占人体体液的();④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较
1089、
据图回答下列问题: 血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)(),共穿过()
1090、
据图回答下列问题: 某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?(),原因是乙图中④内
1091、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答: 当机体处于低血糖状态时,
1092、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答: 如果机体长期处于高血糖状
1093、
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答: 胰腺中调控血糖水平的主要
1094、
下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图,请回答: 影响胰岛A细胞分泌的“刺
1095、
下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图,请回答: 在“刺激X→①→②→③→
1096、
下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图,请回答: 图示激素引起靶细胞生理活
1097、
下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图,请回答: 靶细胞上感受激素的“受体
1098、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。 机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤()和
1099、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。 机体大量出汗导致失水较多,细胞外液渗透压升高,
1100、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。 机体血糖大量消耗的主要途径是(),此时骨骼肌细
1101、
长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。 比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于细胞
1102、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1103、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1104、
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种
1105、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1106、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1107、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1108、
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图
1109、
生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AID
1110、
生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AID
1111、
生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AID
1112、
生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AID
1113、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用
1114、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用
1115、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用
1116、
已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用
1117、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答 当受到寒冷刺激时,甲状腺受下丘脑分泌的()和垂体分泌的
1118、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答 下丘脑和垂体的活动,又受血液中()含量多少的调节,这种
1119、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因
1120、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答 垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的()激素,促进人体
1121、
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。 正常机体需经过()的
1122、
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。 寒冷环境下,激素()
1123、
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。 血糖的三条来源和去路
1124、
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。 激素B的靶细胞是()
1125、
下图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据
1126、
下图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据
1127、
右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 图中C表示的激素是(),其生理作用是(
1128、
右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料,缺
1129、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([()]内填相应字母)
1130、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([()]内填相应字母)
1131、
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([()]内填相应字母)
1132、
长跑比赛中,机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤()和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对
1133、
机体血糖大量消耗的主要途径是(),空腹时血糖的来源是()和()。
1134、
渗透压是内环境稳态的重要指标之一,人体水平衡失调会导致相关疾病的发生。下图表示正常人和尿崩症患者禁
1135、
左图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。 A代表的内分泌腺是(),B代表的内分泌
1136、
左图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。 当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,
1137、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1138、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1139、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1140、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示
1141、
阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。 图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡
1142、
阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。 图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动
1143、
阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。 下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液
1144、
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题: 若
1145、
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题:
1146、
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题: 若
1147、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。 图中③代表反馈()(填”促进”、“
1148、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。 若切除动物的甲状腺,血液中激素①和
1149、
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。 若切除动物的垂体,血液中激素②的浓
1150、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 图中能被特定激素作用的细胞[A]
1151、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 研究发现,甲状腺激素几乎对全身的
1152、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 激素经靶细胞接受并起作用后(填“
1153、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 分泌细胞分泌的化学物质(如激素)
1154、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 当人饮水不足、体内失水过多或吃的
1155、
为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素,某生物小组作了以下两个实验。 [实验一]每隔三
1156、
为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素,某生物小组作了以下两个实验。 [实验二]每隔三
1157、
右图为人体中枢神经系统的部分结构(以M、N表示)和几种内分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。请据图回答
1158、
右图为人体中枢神经系统的部分结构(以M、N表示)和几种内分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。请据图回答
1159、
右图为人体中枢神经系统的部分结构(以M、N表示)和几种内分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。请据图回答
1160、
科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高,且血中胰岛素浓度也偏高,某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如
1161、
科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高,且血中胰岛素浓度也偏高,某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如
1162、
科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高,且血中胰岛素浓度也偏高,某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如
1163、
科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高,且血中胰岛素浓度也偏高,某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如
1164、
血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。下图是人体血糖调节示意图
1165、
血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。下图是人体血糖调节示意图
1166、
血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。下图是人体血糖调节示意图
1167、
下图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答: 正常人的血糖
1168、
下图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答: 当血糖升高时
1169、
下图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答: 图中b激素是
1170、
右图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答:[()]内填相应字母
1171、
右图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答:[()]内填相应字母
1172、
右图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答:[()]内填相应字母
1173、
右图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答:[()]内填相应字母
1174、
某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:侵入人体的细菌是一
1175、
某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:人的体温是由位于(
1176、
某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:发热到体温恢复正常
1177、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 图中TRH是(),寒冷环境中激素A和B在血
1178、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 当血液中A的含量有增加时,TRH和TSH的
1179、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 若人体血液中的血糖降低时,一方面可通过下丘
1180、
据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 图中TRF是()(激素名称),B是()(激素名称
1181、
据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 寒冷环境中A和B激素在血液中的含量(),作用于骨
1182、
据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 常温下,血液中A有增加趋势时,TRF和TSH的分
1183、
据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机
1184、
据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是()
1185、
下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答。 腺体A是(),TSH是()激素。
1186、
下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答。 由图可知,TRH和TSH两种激素作用的结果
1187、
下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答。 当人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下
1188、
下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答
1189、
下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答
1190、
下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答
1191、
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
1192、
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
1193、
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
1194、
人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
1195、
在下图中,左图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信
1196、
在下图中,左图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信
1197、
在下图中,左图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信
1198、
在下图中,左图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信
1199、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据
1200、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据
1201、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据
1202、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据
1203、
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据
1204、
巴蜀南边有一个“矮人村”,在60年代时期,该村有80余人,成年人身高在0.8米到1.4米的就有22人
1205、
巴蜀南边有一个“矮人村”,在60年代时期,该村有80余人,成年人身高在0.8米到1.4米的就有22人
1206、
巴蜀南边有一个“矮人村”,在60年代时期,该村有80余人,成年人身高在0.8米到1.4米的就有22人
1207、
下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。 图中结构②的化学成分是()
1208、
下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。 如果①表示的激素是促性腺激素释放激素
1209、
下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。 如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,
1210、
下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。 Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相
1211、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、D两处
1212、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 当受到寒冷刺激时,甲状腺受下丘脑分泌的(E)()和垂
1213、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 下丘脑和垂体的活动,又受血液中()激素含量多少的调节
1214、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 请写出一种作用于垂体的激素①的名称:()
1215、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是(
1216、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 寒冷刺激时,皮肤中的()受到刺激并通入神经
1217、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 激素⑨主要通过促进组织细胞加速()、贮存和
1218、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过
1219、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 下列关于激素共同特征的理解,正确的是()(
1220、
图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答: 目前普遍认为,内环境的稳态依赖于()和免疫
1221、
下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答: 图中的“刺激”可由哪些因素引起?如()
1222、
下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答: 图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是()和()。
1223、
下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答: 图中的“(+)”和“(一)”分别表示()和()。
1224、
下图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字①一⑦表示过程,字母a—d表示激素,甲一丙表示器官、结构或
1225、
下图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字①一⑦表示过程,字母a—d表示激素,甲一丙表示器官、结构或
1226、
下图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字①一⑦表示过程,字母a—d表示激素,甲一丙表示器官、结构或
1227、
下图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字①一⑦表示过程,字母a—d表示激素,甲一丙表示器官、结构或
1228、
观察右图,根据题意,回答下列问题: 若A是HIV正在侵入B,则B最可能是()细胞。
1229、
观察右图,根据题意,回答下列问题: 若A是B分泌出来的抗体,则B可能直接来源()细胞的增殖分化
1230、
观察右图,根据题意,回答下列问题: 若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使
1231、
观察右图,根据题意,回答下列问题: 若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但
1232、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲
1233、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲
1234、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲
1235、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲
1236、
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲
1237、
下图是甲状腺活动的调节示意图,图中X、Y、Z代表不同的器官,a、b代表不同的激素,请据图回答下列问
1238、
下图是甲状腺活动的调节示意图,图中X、Y、Z代表不同的器官,a、b代表不同的激素,请据图回答下列问
1239、
下图是甲状腺活动的调节示意图,图中X、Y、Z代表不同的器官,a、b代表不同的激素,请据图回答下列问
1240、
下图是甲状腺活动的调节示意图,图中X、Y、Z代表不同的器官,a、b代表不同的激素,请据图回答下列问
1241、
人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是
1242、
人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是
1243、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C
1244、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 当受到寒冷刺激时,甲状腺受下丘脑分泌的(E)()和垂
1245、
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答: 下丘脑和垂体的活动,又受血液中()激素含量多少的调节
1246、
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答: 图中③、⑤可以代表的物质依次是()、()。(用字
1247、
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答: 若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激
1248、
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答: 若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体,则参与该过程
1249、
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答: 当人体饮水不足或过量时,人体内的水含量并不会大幅
1250、
采取的步骤如下,先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用),然后将小鼠分为两组
1251、
采取的步骤如下,先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用),然后将小鼠分为两组
1252、
采取的步骤如下,先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用),然后将小鼠分为两组
1253、
采取的步骤如下,先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用),然后将小鼠分为两组
1254、
取研究一中的1组小鼠的胰岛细胞分离并培养,再分为两组,一组加入一定浓度的干扰素;一组加入蒸馏水作对
1255、
根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 图中TRH是()激素,A是()激素。寒冷环境中
1256、
根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的
1257、
根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: 神经和激素都可以对人体生命活动进行调节,在这两
1258、
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合
1259、
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 正常人饭后,血液中明显增多的激素
1260、
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 受寒冷刺激时,若图中血管内的信号
1261、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,a、b、c代表三种不同的激素,据图分析回答问题。 激素a
1262、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,a、b、c代表三种不同的激素,据图分析回答问题。 “+”
1263、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,a、b、c代表三种不同的激素,据图分析回答问题。 甲状腺
1264、
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,a、b、c代表三种不同的激素,据图分析回答问题。 碘是合
1265、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。 A液为(),B液为(),C液为(),三者共同构成了
1266、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。 CO2不会从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是前者
1267、
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。 胰腺组织细胞可分泌胰岛素和消化酶(胰蛋白酶、胰脂肪
1268、
右图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答: 下丘脑分泌的激素①为()
1269、
右图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答: 垂体分泌的激素②为()
1270、
右图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答: 血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳
1271、
右图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答: 甲状腺激素可通过()的传送到达靶细胞
1272、
为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据
1273、
为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据
1274、
为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据
1275、
下图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题: 请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中B、C
1276、
下图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题: 当受到寒冷刺激时,甲状腺受[F]()分泌的促甲状
1277、
下图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结
1278、
下图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结
1279、
下图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结
1280、
某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:侵入人体的细菌是一
1281、
某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:从发热到体温恢复正
1282、
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下: 光→感受器→传入神经→下丘脑
1283、
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下: 光→感受器→传入神经→下丘脑
1284、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
1285、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
1286、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
1287、
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
1288、
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。 性激素分泌活动的调节枢纽是
1289、
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。 促性腺激素可以调节②()(填
1290、
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。 当血液中的雌激素和孕激素达
1291、
人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:正常成人血糖的浓度一般维持在()g
1292、
人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细
1293、
人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A
1294、
人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血
1295、
右下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答
1296、
右下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答
1297、
右下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答
1298、
下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,请据图作答。 当身体受到寒冷刺激时可引起③()分泌增多
1299、
下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,请据图作答。 ③激素的分泌受由()控制,④激素的分泌受
1300、
下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,请据图作答。 当食物过咸时,内环境渗透压(),下丘脑将
1301、
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A
1302、
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A
1303、
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A
1304、
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A
1305、
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A
1306、
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A
1307、
兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑
1308、
兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑
1309、
兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑
1310、
兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑
1311、
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的
1312、
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的
1313、
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的
1314、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 图中②表示()激素。
1315、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 若给该动物注射一定量激素③,血液中激素①
1316、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。内环境
1317、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 婴幼儿缺乏激素()(填图中序号)会患呆小
1318、
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: 若图中所示腺体为睾丸,睾
1319、
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: 若图中所示腺体为甲状腺,
1320、
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: 甲状腺激素和生长激素在调
1321、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 图中TRH是(),B是()。
1322、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 寒冷环境中激素A和B在血液中的含量(),作
1323、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH
1324、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 若人体血液中血钠降低或血钾上升,则可以直接
1325、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细
1326、
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是()
1327、
为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然
1328、
为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然
1329、
为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然
1330、
如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题: 从反射弧的各种环节上看,①和②属于(),③→⑩属
1331、
如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题: 当环境温度较低时,皮肤血管会(),骨骼肌有时会(
1332、
如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题: 当人体处在41℃的外界环境中时,主要的散热方式是
1333、
下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答: 正常人的空腹血糖值范围是()g/L。
1334、
下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答: 人体内血糖的来源是()、肝糖原的分解
1335、
下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答: 血糖平衡的调节过程中胰高血糖素、胰岛
1336、
下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答: 在1、2、3、4中由神经起调节作用的
1337、
下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答: 胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌()
1338、
下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答: 糖尿病患者体重减轻的原因是()
1339、
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: 若图中所示腺体为睾丸,睾
1340、
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: 若图中所示腺体为甲状腺,
1341、
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: 甲状腺激素和生长激素在调
1342、
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意
1343、
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意
1344、
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意
1345、
糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致发达国家把它列为第3号“杀手”。请回答下列问题:
1346、
糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致发达国家把它列为第3号“杀手”。请回答下列问题:
1347、
糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致发达国家把它列为第3号“杀手”。请回答下列问题:
1348、
下图中甲图为高等动物部分生命活动调节的示意图,乙图是在不同光照条件下雄性布氏田鼠睾丸的相对重量。请
1349、
下图中甲图为高等动物部分生命活动调节的示意图,乙图是在不同光照条件下雄性布氏田鼠睾丸的相对重量。请
1350、
下图中甲图为高等动物部分生命活动调节的示意图,乙图是在不同光照条件下雄性布氏田鼠睾丸的相对重量。请
1351、
下图中甲图为高等动物部分生命活动调节的示意图,乙图是在不同光照条件下雄性布氏田鼠睾丸的相对重量。请
1352、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1353、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1354、
下图为人体内生理过程图解,请据图回答: 正常人血液中A的浓度一般在()范围内保持相对稳定。
1355、
下图为人体内生理过程图解,请据图回答: 人在饥饿时,4处A的浓度与3处相比,变化是(),原因是
1356、
下图为人体内生理过程图解,请据图回答: 图示三种细胞中对血液中A浓度依赖最大的是(),因为该细
1357、
下图为人体内生理过程图解,请据图回答: 若某人的胰岛B细胞受损,则此人C液的成分和量与正常人相
1358、
下图为人体内生理过程图解,请据图回答: 剧烈运动时,()细胞无氧呼吸产生的()将增多,其绝大部
1359、
右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1360、
右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1361、
右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
1362、
人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答: 某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显
1363、
人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答: 在剧烈运动状态下,体内会启动一些列调节机制
1364、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 图中①②⑦是构成反射弧的某些结构,则
1365、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 当激素⑥增多时,③和④都将减少,这种
1366、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 人体水盐平衡的调节涉及多种激素和神经
1367、
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: 在动物体的各项生命活动中,神经调节与
1368、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1369、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1370、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1371、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1372、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1373、
图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(
1374、
下图为人体内血糖的调节示意图,a、b表示两种有关的激素。据图回答问题: 当人体处于寒冷环境时,
1375、
下图为人体内血糖的调节示意图,a、b表示两种有关的激素。据图回答问题: 寒冷刺激人体时,下丘脑
1376、
下图为人体内血糖的调节示意图,a、b表示两种有关的激素。据图回答问题: 图中a、b两种激素作用
1377、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲.乙.丙分别代表腺体名称,A.B代表激素名称,请回答:
1378、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲.乙.丙分别代表腺体名称,A.B代表激素名称,请回答:
1379、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲.乙.丙分别代表腺体名称,A.B代表激素名称,请回答:
1380、
环境激素是指由于人类的生产和生命活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精
1381、
环境激素是指由于人类的生产和生命活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精
1382、
环境激素是指由于人类的生产和生命活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精
1383、
环境激素是指由于人类的生产和生命活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精
1384、
环境激素是指由于人类的生产和生命活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精
1385、
机体在神经系统和体液的共同调节下可以维持内环境的稳定。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至
1386、
机体在神经系统和体液的共同调节下可以维持内环境的稳定。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至
1387、
机体在神经系统和体液的共同调节下可以维持内环境的稳定。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至
1388、
机体在神经系统和体液的共同调节下可以维持内环境的稳定。下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至
1389、
内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答:
1390、
内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答:
1391、
内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答:
1392、
内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答:
1393、
健康是人类社会永恒的主题,下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时
1394、
健康是人类社会永恒的主题,下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时
1395、
健康是人类社会永恒的主题,下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时
1396、
健康是人类社会永恒的主题,下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时
1397、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答:
1398、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答:
1399、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答:
1400、
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称,A、B代表激素名称,请回答:
1401、
试填空完成下图所示的炎热环境.寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动
1402、
下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),分析
1403、
下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),分析
1404、
下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),分析
1405、
胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反
1406、
胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反
1407、
胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反
1408、
胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反
1409、
胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反
1410、
下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题: 性激素分泌活动的调节枢纽
1411、
下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题: 促性腺激素可以调节②()的
1412、
下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题: 当血液中的雌激素和孕激素达
1413、
下图为血糖代谢示意图。据图回答: 当①过程摄取葡萄糖过多时,胰岛()细胞分泌
1414、
下图为血糖代谢示意图。据图回答: 当葡萄糖在血液中含量过低时,胰岛()细胞的
1415、
下图为血糖代谢示意图。据图回答: 当葡萄糖含量过低时,下丘脑通过有关神经使(
1416、
下图为血糖代谢示意图。据图回答: 近年来,对胰岛素作用机制的研究进一步深入,
1417、
下图为血糖代谢示意图。据图回答: 如果某人的胰岛素含量并不低,但却出现了典型
1418、
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、
1419、
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、
1420、
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、
1421、
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、
1422、
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、
1423、
血糖的代谢和调节: 下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: 图中①过程是(),⑤过程进行的
1424、
血糖的代谢和调节: 为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均
1425、
下图为水盐平衡调节示意图,请据图分析回答: 当吃食物过咸时,就会引起细胞外液渗透压升高,使[(
1426、
下图为水盐平衡调节示意图,请据图分析回答: 下丘脑神经细胞分泌的[()]()由[()]()释放
1427、
下图为水盐平衡调节示意图,请据图分析回答: 某患者肾功能出现问题,不能从肾脏排出多余的Na+
1428、
下图为水盐平衡调节示意图,请据图分析回答: 通过以上分析可以看出,水盐平衡调节过程受()和()
1429、
下图是人体某些生命活动调节综合模式图。请据图回答: 若图中内分泌腺为甲状腺,则③、④表示的物质
1430、
下图是人体某些生命活动调节综合模式图。请据图回答: 人大脑皮层以下的某区域出现病理性损伤后,表
1431、
下图是人体某些生命活动调节综合模式图。请据图回答: 正常人体的血糖含量为()g/L,当机体长时
1432、
人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于()
1433、
胰岛素是加拿大青年医生班廷等人发现的。在研究初期,人们已明确知道胰腺中有一种可以有效降低血糖的物质,
1434、
胰岛素是加拿大青年医生班廷等人发现的。在研究初期,人们已明确知道胰腺中有一种可以有效降低血糖的物质,
1435、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 图中①表示()激素,②表示()激素。
1436、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 若给该动物注射一定量激素③,血液中激素①
1437、
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答: 婴幼儿缺乏激素()(填图中序号)会患呆小
1438、
下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。 结构A是(),
1439、
下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。 过程①通过的方
1440、
下图是人体生命活动的调节示意图。请据图回答: 图中的“刺激”可由()等因素引起。
1441、
下图是人体生命活动的调节示意图。请据图回答: 图中的“激素I”是()
1442、
下图是人体生命活动的调节示意图。请据图回答: 图中激素III含量升高后,激素I、II的含量将(
1443、
下图是人体生命活动的调节示意图。请据图回答: 下丘脑还可以参与()等生命活动的调节。
1444、
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一并把每年的11月14日定
1445、
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一并把每年的11月14日定
1446、
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一并把每年的11月14日定
1447、
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一并把每年的11月14日定
1448、
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验: ①取A、B、C,3只大烧杯,均放入等量的清水和水草,10只大小基本相
1449、
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验: ①取A、B、C,3只大烧杯,均放入等量的清水和水草,10只大小基本相
1450、
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验: ①取A、B、C,3只大烧杯,均放入等量的清水和水草,10只大小基本相
1451、
某养鸡专业户的鸡场中出现患禽流感的病鸡,该鸡场主十分惶恐,自己服用了一定剂量的青霉素等抗生素。在此期
1452、
某养鸡专业户的鸡场中出现患禽流感的病鸡,该鸡场主十分惶恐,自己服用了一定剂量的青霉素等抗生素。在此期
1453、
某养鸡专业户的鸡场中出现患禽流感的病鸡,该鸡场主十分惶恐,自己服用了一定剂量的青霉素等抗生素。在此期
1454、
下图示人体正常情况下血糖的来源和去路。请分析回答: 胰岛B细胞分泌的()能促进()(
1455、
下图示人体正常情况下血糖的来源和去路。请分析回答: 胰岛A细胞分泌的()能促进()(编号)等过
1456、
下图示人体正常情况下血糖的来源和去路。请分析回答: 正常情况下,以上两种激素的作用相互(),共
1457、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个
1458、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个
1459、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个
1460、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个
1461、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个
1462、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个
1463、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图左边是甲状腺激素分泌的调控模式图,右图是左图的
1464、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图左边是甲状腺激素分泌的调控模式图,右图是左图的
1465、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图左边是甲状腺激素分泌的调控模式图,右图是左图的
1466、
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图左边是甲状腺激素分泌的调控模式图,右图是左图的
1467、
下图是甲状腺活动的调节示意图(X、Y、Z表示器官,a、b表示激素)。请据图回答有关问题: 图中
1468、
下图是甲状腺活动的调节示意图(X、Y、Z表示器官,a、b表示激素)。请据图回答有关问题: X、
1469、
下图是甲状腺活动的调节示意图(X、Y、Z表示器官,a、b表示激素)。请据图回答有关问题: 天气
1470、
下图所示哺乳动物的某些生理活动的调节,据图回答有关问题: 由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于
1471、
下图所示哺乳动物的某些生理活动的调节,据图回答有关问题: 在①、②、③、④四种激素中不是由垂体
1472、
下图所示哺乳动物的某些生理活动的调节,据图回答有关问题: 激素甲与激素乙在生理作用方面的关系称
1473、
激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A
1474、
激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A
1475、
激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A
1476、
激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A
1477、
有关人体代谢过程的叙述,正确的是:() ①一切营养物质都必须经过消化才能吸收 ②营养物质必须经过内
1478、
爱美的人们对一些减肥药心动不已,这些药品真的是灵丹妙药么?分析下列两类减肥药的原理,以及可能对人体产
1479、
爱美的人们对一些减肥药心动不已,这些药品真的是灵丹妙药么?分析下列两类减肥药的原理,以及可能对人体产
1480、
人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:人的体温是由位于()的()
1481、
人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:当身体的冷觉感受器受到寒冷
1482、
人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:当体内有炎症时会出现发热现
1483、
人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是
1484、
人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是
1485、
人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是
1486、
人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是
1487、
下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答: 曲线()为正常人的,曲线(
1488、
下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答: 造成AB段血糖升高生理活动
1489、
下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答: 在乙的血糖浓度变化中,实现
1490、
下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答: 曲线CD段表示乙处在饥饿状
1491、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合
1492、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 正常人饭后,胰静脉血液中明显增多
1493、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细
1494、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 若图中靶细胞为病原菌,那么与分泌
1495、
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶
1496、
为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素,某生物小组作了以下两个实验。 每隔三天,将生长正
1497、
为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素,某生物小组作了以下两个实验。每隔三天,向生长正常的成
1498、
为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素,某生物小组作了以下两个实验。为了验证碘是合成甲状腺激
1499、
下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:
1500、
下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:
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