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高中生物
染色体变异与育种
染色体变异与育种
更新时间:
类别:高中生物
251、
下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是()
252、
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良
253、
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良
254、
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良
255、
先天性愚型是一种常见的人类遗传病,致病的原因是()
256、
下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图,试分析回答: 用①和②培育
257、
下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图,试分析回答: 用③培育⑤所
258、
作物育种是生物技术的一项重要内容,其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物,现在要
259、
A作物育种是生物技术的一项重要内容,其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物,现在
260、
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是()
261、
下列关于水稻的叙述,错误的是()
262、
下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是()
263、
用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下
264、
已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是()
265、
基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代
266、
下列的科学技术成果与所运用的科学原理搭配有误的是()。
267、
李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小
268、
李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小
269、
萝卜和甘蓝杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。出现这种现象
270、
我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得
271、
下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育
272、
人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成
273、
右图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是()
274、
玉米花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变
275、
在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是()
276、
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是()
277、
以下情况属于染色体变异的是()①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②非同源染色体之间发生
278、
下列叙述中最确切的是()
279、
杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种是常见的育种手段,下面有关这五种育种的叙述正
280、
D下列各项,适宜用诱变育种的是()
281、
下列叙述中正确的是()
282、
人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活
283、
下列细胞中只有一个染色体组的是()
284、
现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)
285、
现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)
286、
现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)
287、
现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)
288、
单倍体育种可明显缩短育种年限,是因为()
289、
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良
290、
用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全都是白色的
291、
让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是()
292、
关于植物染色体变异的叙述,正确的是()
293、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。从对该种除草
294、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。用γ射线照射
295、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。取该部分绿色
296、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。对抗性的遗传
297、
下列变异中,不属于染色体结构变异的是()①非同源染色体之问相互交换片段;②同源染色体之间通过互换交换
298、
基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理,所得到的植株的基因型和
299、
与正常植株相比,多倍体植株所不具备的特点是()
300、
四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是:()
301、
下列各项中,属诱导多倍体形成原理的是()
302、
一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA
303、
下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子受精,子代
304、
某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是()
305、
下列含有一个染色体组的细胞是()
306、
下列与多倍体形成相关的是()
307、
人工获得多倍体常用而有效的方法是()
308、
基因型为Aa的植株的幼苗,经秋水仙素处理后发育成的植株基因型是()
309、
某植物体细胞含有32个染色体,这32个染色体有8种形态结构,这种植物应是()
310、
关于单倍体的叙述正确的是()①单倍体中含有一个染色体组②单倍体只含一条染色体③单倍体是含有本物种配子
311、
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新
312、
科学家目前已经确定可以导致天生没有指纹的基因,这种天生无指纹的情况被称作皮纹病或者入境延期病,患有这
313、
下图为果蝇体细胞染色体组成,以下说法正确的是()
314、
A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部
315、
下图为将三倍体无籽西瓜的根尖细胞在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是()
316、
某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是()
317、
如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉
318、
如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉
319、
如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉
320、
与常规杂交育种相比,单倍体育种的主要优点是()
321、
关于染色体变异,正确的叙述是()
322、
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()
323、
在所有植物的下列结构中,肯定没有同源染色体的是()
324、
在培育三倍体无籽西瓜过程中,收获三倍体种子是在()
325、
人的第五号染色体部分缺失引起的猫叫综合征()
326、
如图表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图。此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组和染
327、
有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有三组实验:第一组
328、
有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有三组实验:第一组
329、
有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有三组实验:第一组
330、
下列关于单倍体的叙述中正确的是()①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个
331、
铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有
332、
铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有
333、
铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有
334、
下列属于染色体变异的是()①非同源染色体的自由组合②染色体上DNA碱基对的缺失、增添或改变导致生物性
335、
以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中
336、
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染
337、
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染
338、
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染
339、
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染
340、
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染
341、
在所有的植物的下列各项中,肯定不存在同源染色体的是()
342、
已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色
343、
已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色
344、
已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色
345、
已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色
346、
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因独立遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简
347、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题:从对该种除草
348、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题:)用γ射线照
349、
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题:取该部分绿色
350、
用普通小麦(六倍体)的花药进行离体培养,得到的幼苗是()
351、
右图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型
352、
用普通小麦(为六倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是()
353、
豌豆花的颜色受两对基因E/e与F/f所控制,假设至少每一对基因中有一个显性基因(EF)时,花就是紫
354、
下列有关变异的说法正确的是()
355、
玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基
356、
玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因
357、
玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因
358、
玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因
359、
科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,其子房发育成无子番茄。(2)用
360、
杂交育种中,不会发生性状分离的是()。
361、
诱变育种的遗传学原理是()。
362、
一个染色体组应是()。
363、
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题
364、
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题
365、
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题
366、
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题
367、
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题
368、
大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是()
369、
要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,常用的方法是()
370、
某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析,错误的是()
371、
普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是()
372、
香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自()
373、
体细胞中含有()染色体数目的个体,叫做单倍体。
374、
普通小麦是六倍体。若分别通过组织培养,把普通小麦的花粉和一部分体细胞培育成两种小麦植株,它们依次是(
375、
用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高
376、
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述
377、
下图为农业上两种不同育种途径,请回答: 图中A和B处理的手段依次为()和()。
378、
下图为农业上两种不同育种途径,请回答: 从F1和F4连续多代自交的目的是提高()的含量;从F
379、
从理论上说,基因型为AaBb的水稻,其花粉培育的幼苗用秋水仙素处理,长成的植株均自交,所得后代中基因
380、
有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病光颖(DDTTpp)品种,另一个是矮秆易感锈病毛颖(ddttPP)
381、
有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病光颖(DDTTpp)品种,另一个是矮秆易感锈病毛颖(ddttPP)
382、
有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病光颖(DDTTpp)品种,另一个是矮秆易感锈病毛颖(ddttPP)
383、
下列有关21三体综合征的说法错误的是()
384、
有关三倍体无籽西瓜的说法正确的是()
385、
用X射线处理蚕蛹,使其第2条染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上,使雌性个体都有斑纹。这种变
386、
普通小麦为六倍体,有42条染色体,科学家用其花药离体培养出的小麦幼苗是()
387、
单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体植株常用的方法是()
388、
下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②上海医学
389、
20世纪60年代以来出现的()技术,可以是人们正确地辨认染色体的序号。
390、
下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是() ①该植株的基因型必为AaBB ②若该植
391、
正常女性体细胞含有44条常染色体和两条X染色体,可表示为44+XX,则正常卵细胞的染色体组成是()
392、
下列叙述中正确的是()
393、
用基因型为TT和tt的植株进行杂交,对其子一代幼苗用秋水仙素处理后,获得的植株基因型是()
394、
下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。有关说法错误的是()
395、
下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。不考虑交叉互换和变异,该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是
396、
在下列细胞含2个染色体组的细胞是()
397、
下列细胞中只有一个染色体组的是()
398、
诱变育种与杂交育种的不同之处是()①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大
399、
下列常用育种方法,在图中没有出现的是()
400、
由③培育出④的常用具体处理方法Ⅲ是()
401、
某株番茄是四倍体植物,体细胞染色体数为48,其自花传粉后结成的番茄果肉细胞的染色体数是()
402、
三倍体无籽西瓜(基因型AAa)是不可育的,为使三倍体无籽西瓜可育,所需的操作是()
403、
下列育种原理或技术的叙述中正确的是()
404、
人工诱变培育新品种,目前最常用的方法是()
405、
右图是利用某农作物品种①和品种②培育作物新品种的几种方法,下列叙述正确的是()
406、
用基因型为AAdd和aaDD的亲本进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素处理,该植物的基因型和染色体
407、
利用对生物性状的改造,可以得到人类所需的生物产品。下列有关的叙述,错误的是()
408、
下列有关遗传和变异的叙述不正确的有()
409、
与传统的有性杂交相比较,植物体细胞杂交的最大优点是()
410、
现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种②基因工程③诱变育种
411、
下列是某些生物染色体结构或数目变异的模式图,其中属于染色体片段缺失的是()
412、
下列四种材料中,最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的是()
413、
果蝇的体细胞中含有8条染色体,则果蝇的初级精母细胞中含有的四分体的个数和精子中含有的同源染色体的对数
414、
癌症现已成为严重威胁人类健康的疾病之一,细胞癌变的变异类型属于:()
415、
下列各项中,正确的是()①六倍体的单倍体含有3个染色体组②单倍体的体细胞中含有本物种配子数目染色体③
416、
用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是()
417、
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新
418、
中国返回式卫星搭载的水稻种子,由太空返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养成分高,这种育种属于
419、
用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时,方法一是杂交得到F1,
420、
下列育种原理相同的一组是()
421、
生物界普遍存在着变异,人们研究并利用变异可以培育出高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式
422、
某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条,下图表示正常体细胞的是:()
423、
常规杂交育种依据的主要遗传学原理是()
424、
农业科技人员做了两个实验(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄。(2)
425、
根据右面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题 此细胞中有()对同源染色体。
426、
根据右面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题 此细胞中有()个染色体组。
427、
根据右面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题 一个染色体组所包含的染色体是()。普通小麦为六倍体
428、
下图①、②表示豌豆的两个品种,⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到
429、
下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。 用①和②通过I和II过程
430、
下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。 通过III和V培育出⑤的
431、
下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。 ③培育出④的过程叫(),
432、
下列关于育种的叙述中,正确的是()
433、
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新
434、
育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下列对这五种育种的说法正确
435、
如下图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是()
436、
可以改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是()
437、
人工获得多倍体常用而有效的方法是()
438、
图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因(图中字母所示)。试判断图中列出的(1).(2).(
439、
可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育
440、
八倍体小黑麦配子中的染色体组数是()
441、
下列关于育种的叙述中,正确的是()
442、
下列叙述中,能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()
443、
生产上培养无籽西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是()(1)基因
444、
下列几种育种方法中,能改变原有基因的分子结构的是()
445、
下列关于育种以及相关原理的说法正确的是()
446、
下列哪个选项不属于诱变育种过程中常用的手段()
447、
基因工程是现阶段重要的育种手段,需要用到的工具不包括()
448、
下列育种方法与实例对应错误的是()
449、
现有三个番茄品种,A种的基因型为aaBBDD,B种的基因型为AAbbDD,C的基因型为AABBdd,
450、
如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中A、a、B、b、W 分别表示控制不同性状的基因。据图回答问题:
451、
如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中A、a、B、b、W 分别表示控制不同性状的基因。据图回答问题:
452、
如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中A、a、B、b、W 分别表示控制不同性状的基因。据图回答问题:
453、
如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中A、a、B、b、W 分别表示控制不同性状的基因。据图回答问题:
454、
如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中A、a、B、b、W 分别表示控制不同性状的基因。据图回答问题:
455、
下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()
456、
关于染色体结构变异的叙述,不正确的是()
457、
下列实例与所利用的原理中,连线正确的是()
458、
单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是()
459、
下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是()
460、
假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新
461、
假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新
462、
假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新
463、
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是()
464、
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是()
465、
下列几种育种方法中,能改变原有基因的分子结构的是()
466、
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自
467、
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自
468、
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自
469、
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自
470、
下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: ①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自
471、
下图表示染色体结构变异的四种情况,有关叙述正确的是()
472、
下列叙述错误的是()
473、
将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题: 由③到④的
474、
将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题: 判断⑤与⑥
475、
将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题: 若③的基因
476、
将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题: 由③到⑨过
477、
将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题: ③到⑦的过
478、
将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题: ⑧植株是(
479、
下列有关单倍体和多倍体的说法正确的是()
480、
下图为普通小麦(异源六倍体)的形成过程示意图。据材料分析有关问题: 试分析甲丁的染色体组数及
481、
下图为普通小麦(异源六倍体)的形成过程示意图。据材料分析有关问题: 在A、C(染色体数目加倍
482、
下图为普通小麦(异源六倍体)的形成过程示意图。据材料分析有关问题: 我国育种工作者利用野生黑
483、
无籽西瓜比一般西瓜吃起来甜,这是因为()
484、
农作物育种上常采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是()①
485、
下列关于单倍体的叙述,错误的是()
486、
已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题: 图中①③过程所用的试
487、
已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题: 培育无子西瓜A的育种
488、
已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题: ④过程中形成单倍体植
489、
已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题: 为确认某植株是否为单
490、
秋水仙素使染色体数目加倍的生理作用机制是()
491、
下列变异中,属于染色体变异的是()
492、
下列有关育种的叙述中,错误的是()
493、
关于染色体变异,正确的观点是()
494、
单倍体育种,可以明显地缩短育种年限,这是由于()
495、
育种工作者获得多倍体植株最常用的方法是()
496、
普通小麦体细胞中有6个染色体组,用普通小麦的花粉培育成单倍体植株,单倍体植株体细胞中的染色体组数是(
497、
正常的男、女体细胞的所有染色体可以分别表示为44+XY、44+XX,则21三体综合征患者的体细胞的所
498、
下列关于单倍体的叙述中,不正确的是()
499、
下列关于生物的叙述中,正确的是()
500、
如果三体或缺体的染色体病是由于减数第一次分裂异常所致,且发生异常的概率为P,则初级精母细胞产生异常配
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