如图1－24所示，在 □ ABCD中，已知AD＝8cm，AB＝6cm，DE平分∠ADC交BC边于点E.，则BE等于 ( )

A:2 cm B:4 cm C:6 cm D:8 cm

已知和相切，的直径为9C.m，的直径为4cm.则的长是（ ）

A:5cm或13cm B:2.5cm C:6.5cm D:2.5cm或6.5cm

如图，将长为8 cm的铁丝AB首尾相接围成半径为2 cm的扇形.则S._扇形= cm².

同学们为研究H₂O₂ 生成O₂ 的快慢与催化剂种类的关系，完成了以下实验。

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂ 溶液中，分别加入相同质量的MnO₂ 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O₂ 所需的时间。

【实验记录】

实验1须用水泥块 （27） g，实验2须用双氧水的浓度为 （28） 。

【结论】该探究过程得出的结论是 （29） 。

【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 （30） 是否改变。

（27）1 （28） 5%（29）二氧化锰的催化效果更好（30）质量和化学性质

23.找出下面文字中的三处语病，先写出有语病的句子的序号，然后加以修改。

①2013年12月6日，被尊为“南非国父”的曼德拉溘然长逝，②他的一生充满了传奇，③他因种族隔离制度名扬天下，④也因深入骨髓的平等理念受人爱戴。⑤他既是闪耀着光辉人性的“圣人”，⑥也是睿智幽默的普通人。⑦他曾在历史的各个重要关头发人深省的留下名言。

③“种族隔离”前加“__”一词。⑤把“光辉人性”改为“人性光辉”。⑦把“发人深省的”调到“留下”后。

【解析】

试题分析：对病句的修改要坚持如下原则：①真实性原则，要尽量保持句子的原意，千万不要违背原意，另起炉灶。②针对性原则，要针对病句的实际情况做修改，也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。③经济性原则，就是要“多就少改”，如调整语序可以尽量不增删；改一处可以的就不要改两处等。④瞻前顾后原则，因为高考修改病句这一项不是给一个孤立的句子让我们修改，通常是给一段文字，特别是给一段应用文，让我们修改其中的语病，因此必须瞻前顾后，统览全局，否则修改就会不合要求。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

.如图1­2­93所示，已知PA是⊙O.的切线，

A:为切点，PC与⊙O.相交于 B:， C:两点，PB＝2 cm，BC＝8 cm，则PA的长等于(　　) 图1­2­93 A.4 cm B.16 cm C.20 cm D:2 cm

From the time each of my children started school, I packed their lunches. And in each lunch, I 41 a notE. Often written on a napkin (餐巾), it might be a thank-you for a 42 moment, a reminder of something we were happily expecting, or a bit of 43 for the coming test or sporting event.

In early grade school they 4 4 their notes. But as children grow older they becomes self-conscious(有自我意识的), and 45 he reached high school, my older son, Marc, informed me he no longer 46 my daily notes. Telling him that he no longer needed to 47 them but I still needed to write them, I 48 until the day he graduateD.

Six years after high school graduation, Marc called and asked if he could move 49 for a couple of months. He had spent those years well, graduating from college, 50 two internship (实习) in Washington, D.C., and 51 , becoming a technical assistant in Sacramento. 52 short vacation visits, however, he had lived away from homE. With his younger sister leaving for college, I was 53 happy to have Marc back. Since I was 54 making lunch for his younger brother, I 55 one for Marc, too. Imagine my 56 when I got a call from my 24-year-old son,57 his lunch.

“Did I do something 58 ? Don’t you love me 59 ,Mom?” were just a few of the questions he threw at me as I 60 asked him what was wrong.

“My note, Mom,” he answereD. “Where’s my note?”

CBDAC    CBDBD    BCACA    BDAAD

.在一定温度下，2L.密闭容器内，反应2NO(g)+O₂(g) 2NO₂(g)体系中，n(NO) 随时间的变化如下表：该反应达到平衡状态的时间是

A:3 min B:1 min C:2 min D:0 min

某矿渣的成分为Cu₂O、Al₂O₃、Fe₂O₃、SiO₂，工业上用该矿渣获取铜和胆矾的操作流程如下：

已知：①Cu₂O＋2H^＋===Cu＋Cu^2＋＋H₂O。

②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH如下表所示：

（1）为了加快反应Ⅰ的速率，可以采取的措施是___________________________________ (写两条)。

（2）固体混合物A.中的成分是________。

（3）反应Ⅰ完成后，铁元素的存在形式为________(填离子符号)；写出生成该离子的离子方程式____________________________________________________。

（4）操作1主要包括：蒸发浓缩、冷却结晶、 ________。洗涤CuSO₄·5H₂O粗产品不能用大量水洗，而用冰水洗涤。原因是__________________________________________。

（5）用NaCl0调pH可以生成沉淀B.，利用题中所给信息分析沉淀B.为 ，该反应的离子方程式为 .

（12分）（1）适当升高温度；不断搅拌；将矿渣粉碎；适当增大硫酸的浓度等；
（2）SiO₂、Cu 
（3）Fe²⁺    2Fe³⁺+Cu=Cu²⁺+2Fe²⁺
（4）蒸发浓缩、冷却结晶、过滤；冰水既可以洗去晶体表面的杂质离子，又可以减少晶体的损失；
（5）2Fe²⁺+ClO^-+5H₂O=2Fe(OH)₃+Cl^-+4H⁺

室温下，将0.05 mol Na₂CO₃固体溶于水配成100mL溶液，向溶液中加入下列物质。有关结论正确的是