4——5岁幼儿能快跑（）米左右。

5——6岁幼儿能快跑（）米左右。

“小鸡快快跑”活动的目的是（）。

A:促进学生之间的人际关系 B:让学生在轻松愉快的活动中培养团体合作精神 C:让学生尝试在非语言沟通的情况下进行合作 D:让学生体会人际合作带给他们的成就感

英国的（）以独树一帜的偶动画征服观众，他们的著名作品有《小鸡快跑》、《超级无敌掌门狗》。

《怪物史莱克》、《冰河世纪》和《（）》都属于电脑虚拟的动画形象。

A:圣诞夜惊魂 B:小鸡快跑 C:僵尸新娘 D:怪物公司

下列属于现代偶动画有（）

A:《圣诞夜惊魂》 B:《小鸡快跑》 C:《流放地》 D:《半夜鸡叫》 E:《虫虫特工队》

警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色，这种颜色往往会对捕食者形成信号作用，使其避而远之．某人进行了与警戒色有关的模拟实验：让a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒，并对啄食情况进行统计，结果如下图所示。据此分析，下列结论成立的是（）

A:实验初期，小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例均等 B:实验初期，鲜艳醒目的谷粒颜色对小鸡是警戒色 C:随实验次数增多，小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例增多 D:随实验次数增多，小鸡逐渐将醒目谷粒的颜色作为警戒色

机车多拉快跑可（）。

A:增大产量 B:发生安全事故 C:早下班

一部完全用计算机制作的三维动画片是下列哪部电影呢？（）

A:《怪物史莱克》 B:《小鸡快跑》 C:《玩具总动员》

阅读下面的文章，回答第19—21题。
从遗传学角度来讲，应该说“基因决定”这一说法没有错，因为猪有猪的基因组，人有人的基因组，确实是什么样的基因决定了什么样的性状、什么样的物种。完全否定基因决定论有失偏颇，这是遗传学的一个基本原理。但是遗传学中还有一个非常重要的原则，就是基因型与环境的互相作用决定了表型，这是遗传学中最基本的原理之一。__在《矛盾论》中讲到，温度可以使鸡蛋变成小鸡，但不能使石头变成小鸡。基因是根据，是内因，温度和各种环境因子是条件，使它的可能性转化为现实性，谈基因时不能忘记环境。举一个日常生活中的例子：在一个还未成熟的苹果上贴一个“喜”字，等到收获时，可以看到这个苹果其他地方都是红颜色，而贴了字的地方是绿色的。苹果形成红色的色素是基因决定的，但这一变化要有一个反应过程，可能要经过一个绿颜色的阶段，经阳光照射后才成为红色。而那个贴了字的部位由于照不到阳光，尽管它有变成红颜色的基因，但这一基因却不起作用，所以成了绿色。从这个意义上讲，基因只有在它所要求的环境之中才能起到决定作用，才决定了人是人，猪是猪。
随着研究的深入，人们认识到，所谓的环境不仅仅是指外界的空气、阳光或者各种接触到的物理化学因子等，而且已经深入到细胞里面的各种各样的小分子即“内环境”对基因的作用，如蛋白质的作用、其他无机离子的作用以及基因相互间的关系。从这个意义上来讲，单独一个基因可能决定不了什么，但如果在合适的环境下它就能决定某种东西。

A:文中写道“鸡蛋变小鸡”，说明方法是引资料 B:文中写苹果上的“喜”字，说明方法是举例子 C:文中运用了下定义的说明方法 D:文中说鸡蛋能变成小鸡但石头不能变小鸡，是作比较的说明方法