提出“按照美的规律来塑造物体”这一命题的是（）

A:马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 B:马克思：《〈政治经济学批判〉导言》 C:马克思：《剩余价值论》 D:马克思：《1844年经济学哲学手稿》

色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

关于泥塑法的定义，下列说法正确的是（）。

A:是指用黏土捏出所要塑造的形象，再用工具进行细致加工的方法 B:用可塑性的黏土等材料，先立体地塑出所需要的形象，在用工具进行细致加工的方法 C:就是用可塑性的黏土、彩泥、石膏泥等先在平面上塑出需要的形象，再用工具进行细致加工的方法 D:是指用湿土捏出所要塑造的形象，再用工具进行细致加工的方法

影调是表现画面形成的基础，它是塑造物体形状体积和（）的最重要的环节

A:层次 B:立体感 C:质感 D:反差

统计图是一种形象的统计描述工具，它是用( )等各种图形来表示统计资料的分析结果。

A:直线的升降 B:直条的长短 C:颜色的深浅 D:时间的长短 E:面积的大小

( )是一种形象的统计描述工具，它是用直线的升降、直条的长短、面积的大小、颜色的深浅等各种图形来表示统计资料的分析结果。

A:计量资料 B:统计图 C:报表 D:相关上交资料

( )是一种形象的统计描述工具，它是用直线的升降、直条的长短、面积的大小、颜色的深浅等各种图形来表示统计资料的分析结果。

A:计量资料 B:统计图 C:报表 D:相关上交资料

( )是一种形象的统计描述工具，它是用直线的升降、直条的长短、面积的大小、颜色的深浅等各种图形来表示统计资料的分析结果。

A:计量资料 B:统计图 C:报表 D:相关上交资料