一个理想对称的差分放大电路，只能放大（①）输入信号，不能放大（②）输入信号（）。

A:①差模②共模 B:①共模②差模 C:①交流②直流 D:①直流②交流

按《汽车大修竣工出厂技术条件第1部分：载客汽车》（GB/T3798.1—2005）规定，车身、保险杠及翼子板左右应对称，各对称部位离地面（）应不大于10mm。

A:直线度 B:高度差 C:垂直度

如果差分电路两边绝对对称的话，它对共模信号的放大倍数等于零，零点漂移就被彻底消除了。

求正常人某个指标的正常值范围在理论上要求

A:正态分布不能用均数标准差法 B:正态分布不能用百分位数法 C:偏态分布不能用均数标准差法 D:偏态分布不能用百分位数法 E:对称分布不能用百分位数法

在某公司进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是 80分，标准差是 5分，中位 数是86分，则新员工得分的分布形状(　)。

A:对称的 B:左偏的 C:右偏的 D:无法确定

某班学生的平均成绩是 80分，标准差是 10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分 布，可以判断成绩在 70～90分之间的学生大约占(　)。

A:95% B:89% C:68% D:99%

某班学生的平均成绩是 80 分， 标准差是10分。 如果已知该班学生的考试分数为 对称分布， 可以判断成绩在 60 分到 100 分之间的学上大约占 (　)

A:95％ B:89% C:68％ D:99％

某班学生的平均成绩是 80 分， 标准差是 10 分。 如果已知该班学生的考试分数为 对称分布， 可以判断成绩在 70 分到 90 分之间的学生大约占 (　)

A:95％ B:89％ C:68％ D:99％

某班学上的平均成绩是 8o 分， 标准差是 5 分。 如果已知该班学牛的考试分数为非 对称分布， 可以判断成绩在 70 分至 90 分之间的学生至少占 (　)

A:95％ B:89％ C:68％ D:75％

在某公司进行的计算机水平测试中， 新员工的平均得分是 80 分， 标准差是 5 分， 中位数是 86 分， 则新员工得分的分布形状是 (　)

A:对称的 B:左偏的 C:右偏的 D:无法确定