小张原来是程序员，后来跳槽到一家新公司任项目经理，由于缺乏管理经验，公司的人力资源部门给小张安排了培训，让他参加了一个大学开设的项目管理学习班，经过两星期的集中培训，小张觉得自己对管理理论有了系统的认识，在经营和管理意识上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功，小张很纳闷，书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢？

小张属于公司中的中层管理人员，如果要训练他的决策能力，帮助他学习如何在紧急状况下处理各类事件，最好的培训方法是（ ）。

A:讲授法 B:自我学习法 C:拓展训练法 D:案例研讨法

小张原来是程序员，后来跳槽到一家新公司任项目经理，由于缺乏管理经验，公司的人力资源部门给小张安排了培训，让他参加了一个大学开设的项目管理学习班，经过两星期的集中培训，小张觉得自己对管理理论有了系统的认识，在经营和管理意识上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功，小张很纳闷，书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢？

人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估，他们主要看小张把学习应用于工作的程度，这种评估属于（ ）。

A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:组织部门评估

马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。马克思主义最鲜明的政治立场是

A:以实践为基础的科学性和革命性的统一 B:坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 C:一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 D:通过无产阶级革命，最终实现共产主义

人在实践中要改造客观世界，又要改造主观世界，两者的关系是

A:人是改造客观世界和主观世界的主体 B:主观世界在实践基础上能够正确反映和改造世界 C:主观世界和客观世界的统一是在实践基础上的具体的历史的统一 D:对客观世界的改造促进改造主观世界，对主观世界的改造促进改造客观世界

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

A:强调学生对知识的理解和掌握 B:激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯 C:发展学生创新精神和实践能力 D:提高学生学习的积极性

许多成功的影视导演是先经过几年正规的专业学习之后才开始自己的职业生涯的，尽管有相当数量的影视导演未经过正规的专业学习，是在实践中通过向同行学习而掌握技术的，但是没有一个忽视大众心理需求的影视导演能够获得成功。如果以上陈述为真，以下哪项陈述必然为真？（）

A:一个影视导演越重视大众的心理需求，就越有可能获得成功。 B:没有一个在实践中通过向同行学习而掌握技术的影视导演会忽视大众的心理需求。 C:所有不成功的影视导演都是忽视了大众的心理需求。 D:并不是所有经过正规专业学习的影视导演都忽视大众的心理需求。

程序性教学实际上是( )理论在实践中的运用。

A:学习的操作性条件作用 B:观察学习 C:认知学习 D:认知同化

关于真理和价值在实践中的辩证关系，下列说法正确的有______

A:成功的实践必然是以真理和价值的统一为前提的 B:在实践中价值所追求的是客观尺度，不涉及主体的需求和利益 C:价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然具有价值 D:真理和价值在认识和实践活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是( )

A:学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 B:人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 C:一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 D:我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识