某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

会计职业道德教育的内容包括( )。

A:会计职业道德观念教育 B:会计职业道德规范教育 C:会计职业道德警示教育 D:会计职业道德运用教育

有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。

图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制

A:普通线条 B:直线条 C:直方图 D:圆图 E:散点图

有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。

图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制

A:普通线图 B:直条图 C:直方图 D:圆图 E:散点图

现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是（）

A:职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比 B:职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音 C:考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习 D:对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑正确答案

一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对这一现象，下列说法正确的是（）

A:榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂 B:榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C:榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D:因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

职业资格证书是由（）机构印制。

A:各级教育部门 B:劳动保障部门 C:劳动者所在的劳资部门 D:职业技能鉴定部门

职业资格证书是由（）机构印制。

A:级教育部门 B:劳动保障部门 C:劳动者所在的劳资部门 D:职业技能鉴定部门

要获得职业资格证书必须经过（）。

A:读书学习 B:职业培训 C:考试、考核 D:顶刚实习

职业资格证书制度，明确职业资格包括（）

A:从业资格和就业资格 B:从业资格和职业资格 C:职业资格和就业资格 D:行业资格和就业资格

职业资格证书反映了

A:某种职业所需要的基本理论 B:某种职业所需要的基本素质 C:某种职业所需要的文化水平 D:某种职业所需要的学识、专业知识和技能 E:某种职业所需要的专业技能