小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

根据霍兰德职业兴趣理论，小王,小李与小马三人的职业兴趣类型分别是( )。

A:小王属于艺术型；小李属于社会型；小马属于现实型 B:小王属于研究型；小李属于企业型；小马属于常规型 C:小王的职业兴趣类型与小李完全对立，但与小马相邻 D:小李的职业兴趣类型与小王完全对立，但与小马相邻

关于霍兰德的职业兴趣类型理论的表述正确的有( )。

A:企业型的人喜欢和人互动，自信，有支配能力 B:六种职业兴趣类型标注在六角形上，离得越近的类型，拥有越多的相同之处 C:现实型与常规型和研究型的相邻，与艺术型的对立 D:社会型的人善于和人相处，喜欢教导 E:职业兴趣是指个体对某种活动或某种职业的喜好

麦克,汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业，麦克来自美国，汉斯来自德国，白文莉来自中国。毕业后，他们同在可口可乐大中华区中国公司工作，工作地点在天津。麦克直觉好,有想象力和创造力，喜欢在自由的环境中工作；汉斯则有良好的运动或机械操作能力，喜欢加工机械与改进工具，偏好户外活动；而白文莉善于和人相处，喜欢教导，帮助,启发别人。工作半年后发现，麦克体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；汉斯拒绝一般性管理工作，愿意在其技术领域有所长进；白文莉则追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务。

根据霍兰德职业兴趣理论分析麦克,汉斯与白文莉三人的职业兴趣类型特点，正确的是( )。

A:麦克属于艺术型，汉斯属于研究型，白文莉属于社会型 B:麦克属于研究型，汉斯属于现实型，白文莉属于企业型 C:麦克属于艺术型，汉斯属于现实型，白文莉属于社会型 D:麦克属于研究型，汉斯属于研究型，白文莉属于企业型

关于霍兰德的职业兴趣类型理论的表述正确的有（　）。

A:职业兴趣是指个体对某种活动或某种职业的喜好 B:六种职业兴趣类型标注在六角形上，离得越近的类型，拥有越多的相同之处 C:现实型与常规型和研究型的相邻，与艺术型的对立 D:社会型的人善于和人相处，喜欢教导 E:企业型的人喜欢和人互动，自信，有支配能力

职业规划师根据个人兴趣和需要的满足来划分和分析职业方法是从（）理论来的。

A:“三步范式”理论 B:个性和环境理论 C:“职业选择论” D:彩虹理论

下列关于职业兴趣与职业的关系的论述中，错误的是（）

A:职业兴趣会影响人们对于职业的选择 B:职业兴趣能开发个体的潜能，促进个体的进步 C:职业兴趣可以使人更快地熟悉并适应职业环境和职业角色 D:在现实生活中很难找到符合职业兴趣的工作

霍兰德职业兴趣理论认为（）

A:最理想的职业选择是个体选择与其个性类型相一致的职业环境，即“人职协调” B:如果个体选择与其个性类型相近的职业环境，经过努力和调整也能适应。 C:最坏的职业选择是个人在与其个性类型相斥的职业环境里工作。 D:个性类型与职业类型的相关程度越高，个体的职业适应性越好；相关程度越低，个体的职业适应性就越差。

根据职业兴趣类型的六角模型理论，与现实型职业完全对立的是（）。

A:研究型职业 B:常规型职业 C:社会型职业 D:企业型职业

霍兰德根据其职业人格类型理论编制的兴趣量表有

A:自我定向调查表 B:职业偏好调查表(VPI) C:职业指向调查表(OOI) D:职业评定调查表(CAI)